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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的喜的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喜的作文400字 篇1
今天是三月八日。上午即將放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)的一百周年,所以下午不來(lái)上課了。”話音剛落教室里歡呼聲,尖叫聲,拍桌子聲,擊掌聲響成一片。
中午放學(xué)回到家,就問(wèn)六年級(jí)的老姐:“下午上課嗎?”“不上課。”于是約好中午都在姥姥家吃飯。中午也不回家,在那里做作業(yè)。我們吃飯前做了一會(huì),吃了午飯我們又做了會(huì)作業(yè)。然后我們就去求知書屋購(gòu)買禮品,送給老媽做節(jié)日禮物。我們和姥爺說(shuō)了一聲就一溜煙地跑了。我們到求知書屋選擇了一款筆筒式的音樂(lè)盒。真好!一舉三得。老媽打掃房間喜歡聽音樂(lè);還可放照片;也可以放筆讓我這個(gè)愛(ài)寫日記的老媽方便了。
剛到院里就看到姥姥、姥爺在樓下等我們,一臉地氣忿。因?yàn)樽叩锰睕](méi)有說(shuō)清楚,姥姥、姥爺沒(méi)有找到我們,可擔(dān)心了。走時(shí)姐姐說(shuō):“只用5分鐘,一會(huì)就回來(lái)。”結(jié)果我們弄了30分鐘才回到家。腳剛踏入門檻,姥姥、姥爺就開始吵我們了,嘟嘟囔囔說(shuō)了一大堆,我們一句也沒(méi)聽懂,直沖屋里。我們好悲哀,求知書屋購(gòu)買禮物的.人那么多,我們又該怎么辦呢?我們好痛苦,姥姥說(shuō)連門都不能出。玩也不能出去玩,只能在家里,看電視,看書,寫作業(yè)。
三八婦女節(jié)讓我又高興又悲痛,真有一種說(shuō)不出的滋味在心頭。
喜的作文400字 篇2
有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記......”每當(dāng)我聽到這首熟悉的.旋律,我就會(huì)想起我的同桌----戚喜俊。他是一個(gè)可愛(ài)的男孩,有一雙愛(ài)笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點(diǎn)難受,下課的時(shí)候,鼻子比上午更難受了,然后我發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且都控制不住了,當(dāng)時(shí)我身上帶的紙巾不多,只好問(wèn)人借,我還沒(méi)開口呢,戚喜俊看到了,二話不說(shuō),馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時(shí)間內(nèi)止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數(shù)學(xué)課,我這個(gè)馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問(wèn)戚喜俊:“你帶鉛筆和尺子沒(méi)?借我用用吧?”他聽到二話不說(shuō),馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說(shuō):“給你用,不用客氣。”
我為有這樣一個(gè)同桌而感到開心,我為有這樣一個(gè)同桌而感到自豪,因?yàn)槠菹部〔坏牡厣屏迹非常熱情大方,樂(lè)于助人。我的同桌人真的很好。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他的心靈美。
喜的作文400字 篇3
挫折啊,曾經(jīng),你是那樣地令我沮喪,畏懼;如今,我不再怕你。
――題記
外面烏云密布,陰森森的,秋風(fēng)蕭瑟,落葉枯黃。
我獨(dú)自一人坐在教室里,手捧著沉甸甸的試卷,呆呆地看著,不知如何向父母交待。卷上的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過(guò)了心理防線,唉!怎么成績(jī)又大不如從前?對(duì)照一下的卷子,又降低了七名。杯具(網(wǎng)絡(luò)語(yǔ))!此時(shí),我的心里酸酸的,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我懷著忐忑不安的回到了家里,對(duì)父母,考試的事只字不提,盡量避開考試的話題。
父母是愛(ài)嘮叨的人。
無(wú)論我怎樣努力,哪怕是有一點(diǎn)小小的提高,父母也不會(huì)滿足,仍然數(shù)落得我一無(wú)是處,嘮嘮叨叨的,總是使我飽受打擊。
盡管如此,無(wú)奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。
上課的響了。此時(shí),我意識(shí)到新的課程又開始了,學(xué),還得繼續(xù)學(xué)。于是,清醒一下頭腦,重新振作起來(lái),拿起書本,專心地聽講,暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭:下次一定要考好,拿出一個(gè)更好的成績(jī)給父母看看。
我不顧及父母的'嘮叨,不再沉溺于挫折,從此,我每天很早起來(lái)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,專心致志,好好地完成交待的學(xué)習(xí)任務(wù),放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后,我有一道題不會(huì),就拿著手電,走在坎坷不平的暗路上,到老師家里去問(wèn)。
下一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。欣喜。我終于感悟到:人不可能總是一帆風(fēng)順,要用積極的心態(tài),把自己從挫折中拯救出來(lái),才可能成為強(qiáng)者。
此時(shí),烏云消散了,萬(wàn)里長(zhǎng)空,一片湛藍(lán)。
喜的作文400字 篇4
大家好,我是非常惹人喜歡的糖果,我們一家有我的爸爸棒棒糖,他高大無(wú)比,在守護(hù)我們,我的媽媽,玉米,它非常勤勞,經(jīng)常幫助的弟弟跳跳,它非常的活潑,每天都帶給我們快樂(lè)!
我們的家族非常繁盛,不僅由我們一家,還有許多家糖呢?屬“糖中小明星”的`就是旺仔牛奶糖了,他們家也屬最大的了,紅紅的外皮刀槍不入,看著就讓人喜愛(ài)。它圓滾滾的,上方有一個(gè)小男孩兒,正在歡快的向我們吐著舌頭,似乎在說(shuō):“快來(lái)吃我呀!快來(lái)吃我呀!”圓滾滾的鐵皮盒下方,平平整整的,不會(huì)發(fā)生站不穩(wěn)而滾下去的事件。
在那天,我和小主人相遇了。小主人和小主人的媽媽正在坐電梯,小主人發(fā)現(xiàn)了我,就立馬大叫:“媽媽,媽媽,我要吃糖,我要吃糖!”
買回家中,小主人迫不及待撕開了包裝紙,把我塞進(jìn)嘴里,小主人說(shuō):“好好吃,好好吃,我愛(ài)吃糖!”小主人,一會(huì)兒吃一粒,一會(huì)兒一粒,不一會(huì)兒,垃圾桶里就放滿了糖紙。晚上,小主人入睡了,我們便在家中活蹦亂跳,非常開心。
但是,早上小主人一起床,就捂著臉說(shuō):“我的牙好痛啊!我的牙好痛啊!媽媽,快救救我!”不久,小主人就被送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他因?yàn)槌蕴浅远嗔耍员仨毎窝溃≈魅税芽诖锏奈覀兺厣弦蝗樱蠼械溃骸拔乙院笤僖膊怀蕴橇耍 蔽覀內(nèi)嘀弁吹难f(shuō):“又不怪我們,我們又沒(méi)有讓你吃這么多糖呀!”
小朋友們,我們雖然很甜,很好吃,但是也不要貪吃,要記得好好刷牙喲!
喜的作文400字 篇5
悲喜交加的一天
人生中有喜怒哀樂(lè)。同樣是一個(gè)心情,有人由悲轉(zhuǎn)樂(lè),也有人由樂(lè)轉(zhuǎn)悲……總之,每個(gè)人的心情都是不同的。
上個(gè)星期六,我早早便寫完了作業(yè)。這時(shí),老爸來(lái)問(wèn)我去不去他公司。我心里想:哎,正好,剛寫完作業(yè),正愁沒(méi)有什么事干呢!于是,我便答應(yīng)了下來(lái)。
來(lái)到公司一瞧:哎呀,兩臺(tái)電腦可都開著呢!我的手就不禁癢癢了起來(lái):反正爸爸在接待室接待客人,也顧不上看我,偷偷玩一會(huì)兒又有何妨?于是,我便將手伸向了鼠標(biāo)和鍵盤……
可是,天有不測(cè)風(fēng)云。不知怎么回事,老爸突然推開了房間的門,發(fā)現(xiàn)我在玩電腦,便大怒:“你還想不想要你的眼睛了!”他眼里的怒火中又夾雜了些許無(wú)奈,“別的`東西可以用金錢換來(lái),可眼睛和視力可是多少金錢也換不來(lái)的啊!”說(shuō)罷,便打了我一巴掌。那一巴掌打得好疼,打得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
可是,那一巴掌里卻包含著許多:有爸爸對(duì)我的關(guān)心,也包含了他對(duì)我的疼愛(ài)……
事后,我一直在想:為什么那一巴掌打得那么重?也許是想讓我記住這個(gè)教訓(xùn)呢!
喜的作文400字 篇6
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè)與憂愁,它宛如夜幕中閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清;它又似花園里姹紫嫣紅的鮮花。小組合作的喜與憂便是留在記憶的最深處。
——題記
開學(xué)的第一天,老師重新編排了小組成員,我很榮幸的當(dāng)上了英語(yǔ)的小組組長(zhǎng)。帶著興奮與激動(dòng),擔(dān)負(fù)著組長(zhǎng)的重任,從這天開始,踏上小組組長(zhǎng)的`征程。
開學(xué)中的這幾個(gè)月,我們中的小組成員,很配合我這個(gè)組長(zhǎng),他們按時(shí)交作業(yè);上課積極發(fā)言;作業(yè)的字寫得非常工整;背誦按時(shí)背完。可是。沒(méi)過(guò)多久,小組成員厭倦了這種的合作學(xué)習(xí),作業(yè)越收越慢,背誦背得吞吞吐吐,字寫得十分潦草。
我也跟著他們的玩鬧,成績(jī)逐漸下降,老師知道這件事后,把我們的小組成員分散到其他的小組學(xué)習(xí)。
我被轉(zhuǎn)到別的小組后,組長(zhǎng)的職位暫時(shí)被撤掉。我來(lái)到這個(gè)小組后,有一個(gè)成績(jī)和自主學(xué)習(xí)特別差的人;老師叫我們組其他的成員和組長(zhǎng)來(lái)幫助他把考試成績(jī)提高。
我們用了各種辦法,終于,把他的成績(jī)提高了,我們非常高興,可是,又沒(méi)過(guò)幾天,他上課又在發(fā)呆,作業(yè)又沒(méi)完成。放學(xué)的時(shí)候還要留下來(lái)背誦,我們組的成員和組長(zhǎng)被他弄得疲憊不堪。后來(lái),老師教給我們一個(gè)妙招,我按照老師的指示采用分工到位的輔導(dǎo)方式,他的成績(jī)又一次穩(wěn)定下來(lái)。
小組合作學(xué)習(xí)中有喜有憂,你們小組一定也有,說(shuō)來(lái)聽聽!
喜的作文400字 篇7
我與爸爸媽媽一起去了剛開的良渚文化博物館玩,在玩過(guò)了拼圖.電腦火眼金睛找茬等游戲后,我們沿著展館參觀,看到一個(gè)雕塑在玩溜鐵圈,爸爸就叫住我,說(shuō)這是他們小時(shí)侯經(jīng)常玩的游戲。
爸爸說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有電腦,沒(méi)有電子游戲,經(jīng)常都是小伙伴一起在外面玩,有打彈子,玩洋片,打彈弓,還有就是溜鐵圈,那時(shí),他們從沒(méi)用的大木桶拿下一個(gè)直徑約為40厘米的.鐵圓。再把細(xì)鐵絲弄成 “u”形,接著將細(xì)鐵絲一端握在手中,另一端鉤住鐵圈,人在后,圈在前,推著圈走。我們?cè)谕茣r(shí),盡量用中速,防止鐵圈與細(xì)鐵絲脫開。他們經(jīng)常選一條平坦的道路一人一個(gè),比比誰(shuí)先到終點(diǎn);有時(shí)還找一塊空地,看看誰(shuí)保持的時(shí)間長(zhǎng);可以一次玩幾個(gè),瞧瞧誰(shuí)一次弄得多......
就在爸爸洋洋灑灑的回憶起來(lái)的時(shí)候,我忽然很想知道媽媽是不是也玩這些,媽媽笑者說(shuō),不是的,她小時(shí)候最喜歡跳皮筋,就是把牛皮筋一根根串起來(lái),由兩個(gè)同伴繃著,然后其他人一邊按很多花樣跳,一邊還唱好聽的歌,如果有人跳錯(cuò)了,就要去換繃著的人,一下課就急急忙忙的跑出教室外,一直跳到上課鈴聲響起。
爸爸媽媽小時(shí)侯玩的游戲還真有趣啊!我在想其實(shí)除了電腦電視,外面的世界可是更精彩噢。
喜的作文400字 篇8
我是“4”,我很高興來(lái)到這個(gè)世界上,但我也有我的悲喜。
這天,我去找工作,來(lái)到一家銀行,看見許多人在報(bào)名參加競(jìng)選崗位,我也趕緊排了隊(duì),報(bào)了名,知道20多天就要筆試了,回到家后,他廢寢忘食地苦讀。到了筆試的那一天,我竟然考了第一名。我喜出望外,就等著面試。面試那天,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)楣P試第一,我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng),只見老板看也不看我一眼,把手一揮說(shuō):“這么難聽的名字,我想讓我死啊!”聽到這句話,我猶如晴天劈靂,無(wú)可奈何地走出了考場(chǎng)。
我悲痛地走在街上,看著快要落山的夕陽(yáng),心中掠過(guò)酸楚,我心中默默地念著:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”可又有誰(shuí)明白我的心。我走啊走,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小城,猶如行尸走肉。這時(shí)我被周圍的.人群圍得水泄不通,還不知道發(fā)生了什么事,就聽見人們高聲呼喊:“4”來(lái)啦!發(fā)來(lái)啦!我們的生活有盼頭啦!”我抬起頭,愣住了,為什么我會(huì)受到如此歡迎呢?過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),原來(lái)在這一座小城里,我就是一個(gè)吉祥物,為此,我受到了尊敬,也找到了一份好的工作。
我的境遇大家一定感到很驚奇,人就是這樣經(jīng)歷著不同的生活考驗(yàn)。在以后的生活中,一定還會(huì)碰到曲折,我想不要泄氣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)任何事。
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