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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的鏡頭作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡頭作文400字 篇1
假如我是一臺攝像機,我一定要把那天發生的事照下來……
那天,是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人,車又要停了?這么多人,再上來可要擠爆了。開了門,是一個老太太,老太太駝著背,背上背著一個小娃兒。看到他們,我想起了老師經常說的讓座,呵呵,我自己都沒座位,還怎么讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個“紅領巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的注意。那幾個“紅領巾”還坐在那兒無動于衷的.聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒人看得到他們。“誒,你們看那個,售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個位置吧,背著個娃兒不容易啊!”開口了,可說的話卻和我們想的完全不同。那些人頓時鴉雀無聲,怎么了,不繼續說了嗎?車內恢復了原先的寂靜,還是安靜的好。
下了車,我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領巾”“致敬”。
鏡頭作文400字 篇2
一次彎腰,一個敬禮,一聲問候...生活中不知道有多少個小鏡頭,有好有壞,有喜有憂,有聲有色,許多個小鏡頭豐富了我們的生活,而我就要給你們介紹幾個小鏡頭。
早晨,當鳥兒放聲歌唱,百花蘇醒的時候。一個配帶紅領巾的小同學,狼吞虎咽般的吃完了面包,喝了牛奶,見快上課了,近在咫尺的垃圾桶和快要關閉的校門,他遲疑了一會兒,跑向垃圾桶,扔下了垃圾,飛奔向了學校,紅領巾在風中飛舞、飄揚。
放學了,孩子拿著唯一的一元錢走向零食店,可看見一個白發蒼蒼的老乞丐在路邊乞討,看著同學們手中的零食,他咽下了口水,跑向乞丐,放下他一星期的`零用錢。孩子高興極了,因為他做了一件好事,他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領巾又在風中飛舞,用舞蹈感謝這位小男孩。
其實,每人獻出一份愛,那就是愛的海洋,每人勤快一點,那到處就不會垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多,它們不是讓人發現,表揚,而是要悟出一些道理,指引自己走向遠方 作文
米看哦,這是忽悠老媽,吐死不償命。
鏡頭作文400字 篇3
假如我是一臺攝像機,我必須要把那天發生的事照下來……
那天,是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的.一人,車又要停了?這么多人,再上來可要擠爆了。開了門,是一個老太太,老太太駝著背,背上背著一個小娃兒。看到他們,我想起了教師經常說的讓座,呵呵,我自我都沒座位,還怎樣讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個“紅領巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的注意。那幾個“紅領巾”還坐在那兒無動于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒人看得到他們。“誒,你們看那個,售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個位置吧,背著個娃兒不容易啊!”開口了,可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時鴉雀無聲,怎樣了,不繼續說了嗎?車內恢復了原先的寂靜,還是安靜的好。
下了車,我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領巾”“致敬”。
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