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在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的聽話作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽話作文400字 1
一直以來，我都想做一個聽話的孩子。我現在是三年級的小學生，大人都說我是一個活潑、聰明的小男孩。我特別渴望被別人贊揚和認同。每當我作業多得喘不過氣的時候，我不會因為作業多而哭，只是想媽媽能抱抱我或安慰我，我就好很多，可是大人卻總是不理解我，我真的很難過。
我太想做一個聽話的好孩子了。這句話說起來簡單，做起來難。我剛開始想：做一個好孩子不就是上課專心聽講、下課不瘋玩、作業認真寫、平時認真聽老師和家長的話嗎？可漸漸的我發現，每天上課時我本想認真聽講，可總是經不住誘惑偶爾做一下小動作或和同學講話；下課時我總經不住誘惑和同學一起追逐打鬧；作業本想認真對待可過了一會兒我就開始走神開小差。哎，我多么苦惱啊！
我好想做一個好孩子。可為什么我總做不到？我問媽媽，媽媽告訴我控制住自己就行。可我試了這個方法，只能管一小會兒用。我又想起去問老師，可是我沒這個勇氣。每當下課，我都想去辦公室問老師，可由于我實在太害怕，每次走到辦公室門前，又退到了教室。萬一老師沒時間聽我說呢？萬一老師覺得我是一個調皮的.孩子而不愿意和我聊天呢……我很憂愁。
終于有一天，媽媽好像猜透了我的心思，和我聊了起來，我向媽媽訴說了心聲，把我自己長久以來的困惑和苦惱說給她聽，她耐心的安慰我，鼓勵我，并且向我保證今后對我會更有耐心。
媽媽的話給我了很多的鼓勵，我覺得我離成功的大門又近了一步。
聽話作文400字 2
隨著年齡的增長，我似乎變得越來越不聽話了。
傍晚，太陽還沒有完全落下去，只是伸了個腦袋，在海平面上。吃完晚飯的我，坐在床上刷著手機。
“你在干嘛？！”媽媽微微上揚的.聲音猝不及防地傳來，我的手機險些滑落。她又喊：“還不去寫作業？都幾點鐘了？要聽話的呀，做完再看！”我只能輕輕地關掉手機，撇了撇嘴，心里嘟囔道：“怎么了，我偏不聽話，我偏要玩手機，你能拿我怎么樣？”
我坐在桌前，假裝乖乖地寫著作業，手卻還在玩手機，津津有味。
突然媽媽破門而入，又看我在玩手機，那張臉瞬間就黑了下來，她大聲地喝道：“又在玩！不是叫你寫作業了嗎？怎么這么不聽話呢！來，把手機給我交出來，趕緊寫作業！”我只好照做，一邊做還一邊想：這么兇，有誰會聽你的話？
不知不覺天氣變得涼了，溫度又下來了，我卻一點都不冷，照樣每天穿短袖。
外婆大概怕我著涼，天天拿著個外套說：“你把外套給我穿起來，別著涼，要聽話，等你冷了再穿就來不及了，你生病了，我可不管你！”說著就把外套使勁往我身上套。
我趕緊脫掉外套，有些不耐煩地說：“哎呀，不要！我真的一點都不冷，熱都熱死了，大概就你們覺得天氣涼，會感冒！”
外婆看我執意不想穿，就只好作罷，最后還說：“真是不聽話！”
我無奈地嘆了口氣，想：我怎么又不聽話了？這天，誰穿外套？
我不是不聽話，我只是覺得我長大了。
聽話作文400字 3
秋天來到了，小峰家門口的樹葉都落下來了。小峰就拿了一把掃帚，他想把樹葉都掃成一堆兒，可是，剛掃了一堆兒，樹葉就被風吹走了。小峰生氣了，把嘴撅的高高的.：“風兒真不聽話！”這時候，來了一個清潔工阿姨，阿姨開始掃樹葉，不一會兒，落葉就掃干凈了。小峰問阿姨：“風兒聽你的話，還幫你掃地，為什么它要把我掃的樹葉都吹走呢？”阿姨告訴小峰：“你是頂著風掃，而我是順著風掃，所以風兒就幫我掃地了。”小峰明白了：原來掃地也有絕招啊！
干什么事兒都有竅門，做事之前要先想一想怎么做，想好了再去做，這樣就不用返工，也不會浪費太多時間了。現在我上二年級了，我們要學著自己做值日生了，值日生要擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擺桌椅，想做好值日生也要有竅門：先擦黑板，再擦桌子，然后再掃地、拖地，最后擺桌椅。黑板上的灰落到地上，桌子上的臟東西也擦到地上，用掃帚把它們都掃成一堆兒，裝到垃圾桶里，然后把地拖干凈，最后再把桌椅都擺整齊，我們教室里就會很干凈很整齊了。有了這個好辦法，我們做值日就能做的又快又好了！
媽媽的話：風兒聽話，是因為清潔工阿姨會做事；風兒不聽話，是因為小峰不會做事。其實，就差那么一點點的小竅門。做任何事情都是這樣，只要你肯動腦筋，找到好竅門，就能取得事半功倍的效果。別小看了這點兒小竅門，它可真能幫大忙呢！所以，行動之前，一定要先動動你的小腦筋！
聽話作文400字 4
天氣真的不聽話。有時我們需要雨水，它偏偏不下，反而出來了一個火熱的太陽:有時我們不要它下雨，它卻下起了傾盆大雨。
今年夏天，我們全家一起到普陀山旅游。第一天，天氣很好，萬里碧空中飄著朵朵白云，在明媚的陽光下，跨海大橋顯得格外壯麗。我站在岸上眺望海面，遠處的'輪船隨著波浪時起時伏，晴朗的天氣使舟山群島變得更加清晰、美麗！傍晚，我們在海邊吃夜排檔，滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛，好像在說：明天是個好天氣。我們決定明天一大早去看海上日出。第二天清早，我睜開眼睛向窗戶一看，天灰蒙蒙的，還下著大雨。唉，老天爺就像任性的孩子，想干什么就干什么！沒辦法，我只得披著雨衣，趟著水，在雨中游玩，真掃興。
記得有一天，電視里報道，西北地區好幾個月沒下雨了，土地干得都裂開了縫兒……那里簡直像《西游記》中的火焰山。我們這兒卻不停地下雨，洪水泛濫。我真想變成孫悟空，到東海龍宮去請老龍王，把這里的雨停住，到天旱地區去下雨。
老天爺，我現在雖然治不服你，不過你也不要太得意。我長大了，會把你制服的，讓你像老龍王聽從孫悟空的差遣一樣，聽從我的命令。
聽話作文400字 5
人們常說，不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長，我覺得父母說的.話，我越來越聽不進去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個多么不聽話的孩子：不讓我上網我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時候，我就當耳邊風，可以想象我是個多么不聽話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫完作業就去玩一會兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見了，就大發雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會兒電腦呀。”我小聲地說。“誰同意你玩電腦呀？給我馬上下去。”媽媽生氣地說。但過了一會兒，我又上來了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的被罵了，我只好戀戀不舍地離開電腦，氣沖沖地在我房間里發呆了五六小時。出來之后，媽媽什么也沒有說，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的，感覺有點愧對媽媽，似乎反省到了自己的錯誤。“媽媽是因為擔心我的眼睛近視才阻止我的呀。”我自言自語地說，“媽媽無微不至地關照你，你卻毫不領情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個不聽話的孩子。
聽話作文400字 6
為什么我是獨一無二的呢？讓我慢慢說給你聽。
我的臉上有兩顆小小的痣，一顆大大的頭，讓我的姐姐幫我取了一個很爛的綽號：“大頭弟弟”、“西瓜弟弟”都是在叫我啦！
我是一個很有毅力的人，如果學才藝，只要是我喜歡的'，我會認真努力的學習，不管再遠都要去，不學到有好成績絕不罷休。可是如果是我不喜歡的才藝，不管怎么逼我，我都拒絕學習。
目前我最熱愛的才藝，就是“武術”，我打算一輩子都要學下去，永不放棄這個學習，我想我將來一定身體會很棒，武功會很高強，只因為我對武術的喜愛，已經遠遠的超過“喜歡”的境界了。我想只要我堅持，沒有什么事情是難得倒我的。
另外，我是個很愿意分享的小孩子，這個很不容易吧！有好東西，我喜歡拿出來給大家看，一起玩，就像我的樂高玩具，除了我姐姐不愛，全世界的小男生哪里個不愛啊？
除了愛買樂高，我在我媽媽的心目中也是獨一無二的聽話孩子，這樣獨一無二的西瓜弟弟全宇宙只有我家有呀！
聽話作文400字 7
我不知道有沒有那么一批人，一直做著乖孩子。可能你的成績并不優秀。可能你的長相并不俊美，可能你的特長并不突出，但都有一個共同點，聽話，特別是聽大人的話。我不知道聽話算不算優點，或者缺點。聽話，可以使你的生活波瀾不驚；聽話，可以讓你的父母省心不少 ，聽話是個優點。聽話，可以讓你錯失許多體驗；聽話，可以讓你沒有主見，聽話是個缺點。會鬧的孩子有糖吃，聽話的孩子。
小學說：“聽話，不要看電視”，初中說：“聽話，不要攀比物質”， 高中說：“聽話，不要早戀：”，大學說：“聽話，踏實回家工作”。我們如此這般的聽話，過著如此這般的生活。
在我們還來不及思考自己的人生應該怎樣的時候，我們已經沒有了選擇的權利，我們要聽話。雖然不聽話會讓我們吃盡苦頭，不聽話會讓我們多走彎路。 但是，世上本沒有所謂的直路。聽話的孩子，現在大多做著一份穩定的'工作。收入不一定高，現在為止沒談過戀愛，聽話的等待著相親，很少出門，聽話的在家。
我不知道人生的意義在哪里，我希望不要那么聽話。
聽話作文400字 8
“看我們的寶寶多乖，多聽話呀！”從小我就聽到爸爸媽媽在眾人面前這樣夸獎我，也難怪如此，小時候的我，十分懂事，愛幫媽媽做些小家務，為爸爸遞遞書，為此常得到叔叔阿姨們的`表揚。而且還很聽話，像只溫順的小綿羊，從不與大人頂嘴。
話說：“女大十八變，越變越美麗。”我呀，是“越變越驕橫”現在的我長大了，反而一點兒也不懂事了。
時候的我可以用“膽大包天”一詞來形容，竟敢與媽媽吵嘴，一句話若說不和，或許吵架聲可以立馬掀翻屋頂，沖上云霄哩！
有一次，媽媽在打掃除時，不小心把我的美術作業當成垃圾給扔掉了。雖然后來媽媽誠心地，含有歉意地向我道了歉，但我仍怒氣不消，與她大發脾氣：“你真是的，怎么這樣？我不想再理你了！”媽媽知道自己有錯，沒有吱聲，卻偷偷躲在一邊傷心地流淚了。
可我這脾氣壞得很，又在氣頭上，什么事都能做得出來，只見我舉起雙手便劈頭蓋臉地直往媽媽身上猛打，還邊打邊說：“你走吧，走，我不想再見到你。”
最后，還是媽媽親自為我完成了美術作業，才平息了這場風波。
唉，真是的，長大的我反而變得不再懂事了，而是更引家人煩神，操心。我決定要再一次改變自己，變得懂事起來，做爸爸媽媽的乖乖女。
聽話作文400字 9
“吳臻昊，你這道題怎么錯了呢？你先用……再用……最后用……”媽媽對我說道。“不成！你的方法早過時了，要用最簡的方法！你那方法我也會。”我解釋道。“胡說八道，我吃的鹽比你吃的飯還多，過的橋比你走的`路還多，我是對的！”媽媽使出殺手锏。嘿嘿，媽媽你失算了，我早有準備，我以平常兩倍的速度說道：“我們家沒有那么多鹽，也沒有那么多橋。”媽媽氣急敗壞，一腳把我踢進房間，“趕緊給我學習去！”切，打不過就踢，要是我還手你準給我添稱號——“白眼狼”，唉，沒辦法。
在班級里，女生可以放肆地打男生，男生不敢，為什么？因為女生有老師撐腰！俗話說的好，打狗看主人，當男生打女生時，女老師會怒斥男生，“你就不能讓讓女生。退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜。”其實不然，退一步換來的不是海闊天空，而是得寸進尺，忍一時換來的不是風平浪靜，而是變本加厲，當女生打男生時老師根本不罵，如果男生還手，得到的仍是被罵的結果，沒辦法，逃。
哎，我真不愿意做一個聽話的孩子！
聽話作文400字 10
校有校規，國有法規，家有家規。
“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長，告誡我要做一個守規矩的人。
在學校里玩，做一個稱職的副班長和語文課代表，做一個守規矩的蘭小學子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨自一人看書。外面的同學們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會主動地出面制止，耐心地勸說著那個人：“你這樣是違反校規的，既打攪了整個教學樓的安寧，又非常得容易發生意外，這樣非常危險……”那個人被我滔滔不絕的.話語教訓得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程。”自己說得氣喘吁吁，卻不知那個人趁我一不留神，一溜煙得像風似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因為我非常害怕近視后在鼻梁上駕一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會幫助媽媽做一些家務活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規范。
我要在家里做一個遵守家規的得力助手，我要在校園內做一個遵守校規的蘭小學子。
聽話作文400字 11
我今年十歲，上四年級，臉上稍微有一點斑，頭發短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像兩個黑葡萄一樣。我最大的缺點是很不聽話。
對了，你們知道我為什么不聽話嗎？因為我沒有責任心。不論是我的媽媽還是我的'老師，他們交代我做什么事情我都有始無終。比如媽媽要我給他打一杯茶，我自己玩去了。老師讓我認真上課，我卻在不停地玩筆。
有一天，我跟幾個小一點的朋友玩。媽媽要出去了，讓我把剛剛洗完的衣服晾干。我還沒晾完就跑出去玩了。媽媽辦完事回來，看見我沒有晾衣服，把我打了一頓。
我這樣不聽話。因此我偷偷給自己取了一個外號叫做淘氣鬼。
如果你們還沒有聽夠的話，那就讓我繼續給你們講一講吧！
八歲那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我們分了隊，每五人一組。我躲在草叢，沒有一個人發現我。結果來一個人，我就打一個人，來兩個人，我就打一雙，來五個人，我就打一團。過了一會兒，我的奶奶來找我回去，但我沒有回去，我還在玩。我們又玩了很久，回到家我就感冒了。結果，我一回家就被媽媽罵了好久呢。
你們看，我就是這么淘氣，不聽話。你們說，我是不是該改一改呢？
聽話作文400字 12
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣爆笑聲，原來老師和同學們玩游戲“對著干”呢。
老師先簡單介紹完游戲規則，游戲就要開始了，同學們立刻進入了戰斗狀態，那么多眼睛直盯在老師身上，老師說：“第一個口令，舉手！”想當初，同學們一定會乖乖地舉手，可現在，同學們卻無動于衷，雙手似乎粘在桌子上，盡管老師一遍又一遍地說：“舉手，舉手！”可同學們還不舉手，還用眼睛看著老師，似乎想挑戰老師。
第二個口令馬上就要開始了，班里特別安靜，同學們豎起耳朵認真聽，生怕聽錯。口令是：舉左手。全班手忙腳亂地做了起來，有的舉左手，有的舉右手，還有的像滑輪一樣左右擺動，而我腦子一熱，大腦空白，我猶豫了，舉起了右手。這時有同學舉了左手，引來一陣大笑聲，有的笑出口水了，有的笑得直拍桌子……
過了九輪，臺上只剩四位同學了，最后，“炸彈”投來了，老師微笑地說：“請同學們給勝利的同學鼓掌。”話音落迎來了熱烈的掌聲，可老師發出奇怪的`笑容，我們才知道我們被騙了，幾乎我們全軍覆沒，只剩一位幸存者。
通過“對著干”我們明白了：游戲不僅能讓我們快樂，還可以鍛煉我們的反應。
聽話作文400字 13
在一個小山村里有一只母雞，她有九個孩子。其中一只小黃雞，它特別頑皮。
一天，母雞帶著小雞們來到草地上活動，并囑咐道：“孩子們，別跑到其它地方去。其它地方可能有危險！”小黃雞想：怎么會有危險呢？我偏要到其它地方去！于是，小黃雞趁母雞不注意的時候悄悄的跑到遠處的柳樹下。
小黃雞說：“柳樹姑娘的辯子真漂亮啊！為什么媽媽說會有危險呢？”小黃雞沒發現一只大黃貓正盯著它還流下了口水，原來這只大黃貓是只流浪貓已經好久沒吃東西了，準備把小黃雞吃掉。小黃雞要走到大黃貓的.藏身之處時，突然，大黃貓撲了上去。
正巧這時母雞發現小黃雞不見了，著急地喊著：“小黃雞，小黃雞，小黃雞”小黃雞聽見了拼命地招手并大喊：“媽媽我在這，快來救我！”母雞一聽就知道小黃雞遇到危險了，它先把其它小雞藏起來，并叫它們不要出聲，而自己去救小黃雞了！
大黃貓就要把小黃雞吃下去時，母雞及時撲了上去把小黃雞救了出來，而自己與大黃貓戰斗。驚嚇過度的小黃雞渾身發抖。過了好長時間，大黃貓逃跑了。母雞帶小黃雞回到了隊伍里。
之后，小黃雞再也不敢不聽話了，從此它們快樂地生活著。
聽話作文400字 14
我還想做更聽話的孩子，聽話能給自己和他人帶來好處。
更聽話的話，不但家人會少操心，心情也會更好，能跟你更愉快的交流。同時，聽話也能改變自己的一些不良習慣，比如拖拉。改變了這些習慣，不僅對自己有幫助，家人也會更開心。如果不拖拉，作業就會更快完成，玩的時候就能更開心的玩，也不會被家長老是催著寫作業，心情會更好。如果家人叫了就立刻去做，也會讓家人保持好心情，就會擁有一個更幸福、更陽光的`家庭。同時，聽話還可以使你犯了錯誤就及時改正，不會再犯。另外，還可以教導你遇到類似的問題時怎樣應對，盡量少犯錯誤。而且，聽話可以讓你更專心地聽家人講知識，知識量就會越積越多。還有，不懂的地方要問大人，不能自己瞎想。并且，要控制自己的欲望，盡量寫完作業后再玩電子產品，而且要盡量少玩，多和家人聊天。
總之，要盡量聽話。聽話不僅能讓自己開心，還能讓全家都開心。
這就是我給自己定的最高目標，以后，我會一直朝這個目標努力！
聽話作文400字 15
有人說：“老師是花匠，撫育著祖國的花朵。”有人說：“老師是學習中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐碩的知識教給我們。”
有一次，我功課不會做，我還認為您會嚴肅地批評我，沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中忽然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了潔白的面紗，來接同學的`家長全部都走光了。只剩下我一個人孤傲而又著急的等著。
雨下得更大了，面前都是那么恍惚。可是，期盼已久的爺爺仍是沒有來我一邊等爺爺一邊經受著老天爺的“折磨”。突然，我的頭上沒有雨了，豈非停雨了？不可能，面前的雨還在歡快的下著呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘披發發出暖暖的溫情。
不知過了多久，爺爺終于來了，我對您說了聲“謝謝”以后，您只是微微得點點頭。
葉老師，您那濃濃的愛，我們無法健忘。您不辭辛苦地教我們，而是想讓我們擁有豐碩的知識，長大能成為有用的人。葉老師，我想對您說一聲：“謝謝！”
聽話作文400字 16
別看我長得文文靜靜，十分的可愛喜人！一雙水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠子經常咕嚕嚕地轉動著，似乎有什么鬼主意呢！雖然我的外貌是這樣的，但是我的形貌可是和我的性格截然不同，天翻地覆，我十分的不聽話。怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，就讓我來給你們說說吧！
如果說，父母不讓我冬天還吃冰冷的冷飲，那我可是覺不聽話的，硬要去買。如果父母還是不同意的話，我就自己拿錢偷偷摸摸地去買，不過這也只是為了滿足我的舌尖。嘻嘻，我可不會委屈自己！如果說，父母不讓我春天就開始穿上花俏的公主裙，那我可也是不會聽的。因為我可愛美了！非要穿上去，把頭發搞得花里花俏，穿上漂亮的裙子，到朋友面前顯擺一番呢！如果說，父母不讓我常常看電視，那我也是依舊不聽的.。我依舊我行我素，看著電視機里面機靈的喜羊羊，可愛的凱瑞，憨厚的豬豬俠，我真是開心極了，覺得電視這有趣……
但也正是這樣“不聽話”的性子養成了我直爽，不喜歡和別人事事斤斤計較的性格。我喜歡這樣的性格，喜歡這樣“不聽話”的我！
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