無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的數字作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的數字作文400字 篇1

　　我非常喜歡數學。也許你們會以為數學枯燥乏味，但是你們不知道數學其實還有很多有趣的地方。

　　比如說數字9。首先，有一些數與9相乘后，得到的數與原來的數正好相反。有哪些數是這樣的呢？從1089開始，所有在10和89之間添加若干個9的數字，都具有這樣的性質。也就是說，1089、10989、109989、1099989……讓我們計算一下！1089與9相乘，得到9801；10989與9相乘，得到98901。那么，10999989與9相乘，我們就可以馬上說出答案了。

　　第二，如果把9的倍數的每一位數字相加，最后仍然是9。我們都會背九九乘法表。那么，我們任意選擇一個數來確認一下吧！2×9=18=1+8=9。3*9=27=2+7=9…… 這樣看來，123456789也是9的倍數。1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，然后把每一位數再相加，4+5=9。

　　第三，像下面的算式一樣進行9的乘法計算，就能得到完全由8組成的.數。98×9+6=888、987×9+5=8888、9876×9+4=88888、98765×5+3=888888、987654×9+2=8888888、9876543×9+1=88888888。

　　與9有關的有趣算式還有很多，我們可以再找找看哦！

有趣的數字作文400字 篇2

　　“四個零是什么呢？”你知道我們在干什么嗎？哈哈，我們在玩數字猜謎語呢！

　　今天下午，我到同學家玩，正不知道玩什么時，阿姨笑著說：“我們來玩數字猜謎語吧！”“好！”我們異口同聲地喊。

　　數字猜謎語正式開始了！“聽好了！第一個：0000，也就是四個零。”咦？四個零是什么呢？我陷入了沉思。“四馬奔騰？”寧寧脫口而出，可惜是錯的。家里靜得出奇。我們幾個有的用手托腮，有的呆呆地坐在沙發上，還有的瞪大眼睛，好像靈魂出竅似的.。

　　“想不出來嗎？”阿姨笑著說：“答案就是——四大皆空！”寧寧偷偷地嘀咕：“什么？四大皆空？這是啥成語？”

　　“還要猜嗎？”“當然！”“好！1x1=1”“阿姨，是 ‘一成不變’嗎？”張峰偉小心地問。“聰明！”

　　“最后一個！1=365”，1是不是=一天呢？如果是的話，365就等于一年。1=365，好像是“度日如年”！于是，我大聲地說：“阿姨，是‘度日如年’！”“是的！ 數字真是有趣啊！

　　就這樣，一個下午轉眼間過去了！

有趣的數字作文400字 篇3

　　你認識數字嗎？你知道數字還有很多趣味嗎？

　　在一次數字家族的party上，大家聚在一起就開始相互調侃。1對10說：“兄弟，你來參加派對還帶上一個雞蛋，難道還怕餓著你嗎？”9對6說：“六哥，你多大歲數了，還在練倒立啊？”2對7說：“七妹，你出門怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8說：“胖就胖唄，還系個腰帶。”怎么樣，數字的世界很有趣吧？

　　數字還可以代替一些漢字，表達意思呢！比如拜拜了，我們可以說“886”；你也可以對你的爸爸媽媽說：“7758”，什么意思呢？就是親親我吧！對我們討厭的'人，我們會對他說：“8074”，你猜猜，是什么意思呢？

　　數字還可以畫畫呢！你沒想到吧？我的同桌用兩個“2”，畫了一條蛇，而我覺得更像是一只游弋水面上的鴨子！我用數字“1”和“4”畫了一艘帆船，這個畫面讓我想起了一首兒歌《小船》，“河邊的小船，像一個睡午覺的孩子，河水輕輕搖著小船，像一個柔軟的搖籃。”我覺得，我們家就是一艘小船，爸爸是船，媽媽是帆，船上站著的是我，我們行駛在茫茫的大海上，那天空是多么的晴朗，那太陽是多么閃亮。

　　怎么樣？數字的世界就是這么有趣！

有趣的數字作文400字 篇4

　　今天我們和李老師在夢想網校學習中，做了一個好玩又有趣的游戲。它的名字叫：數字陷阱。我一聽到這個名字，一開始我就感覺很好玩。

　　李老師先宣布了游戲規則：報一到五十的數字，但是三的倍數不要出聲只拍一下手。

　　李老師先用我開始做示范我先報一，王一涵報二，谷雨報三。以此類推。可到姜攻宇的時候，他猶豫了一會說七。我們哈哈大笑，我說：“姜攻宇不流暢。”李老師說：“哈哈！姜攻宇你不流暢。姜攻宇只好受懲罰，他裝了一只大老虎。

　　游戲開始了，姜攻字先開頭先很流暢，可是到林碩的時候他猶豫了一下說六，我背了一下口訣二三得六，啊，六是三的倍數。林碩沒拍手而且說了六，林碩只好受懲罰。他上講臺提了提褲子，生怕飛的時候褲子掉下來。他先展開“翅膀”飛了幾下，叫：“嘰嘰嘰！”然后林碩該他自己報數了他說三十五，劉敬愷說三十……五，四十六，三十六。林碩說：“哈哈，你沒拍手。”劉敬愷只好表演了一個節目。他先裝了狗。可是，他沒有動作。然后他又裝貓叫，“咪咪”這就過關了。后面的.周思培也被劉敬愷捉弄，然后周思培又開頭。周思培想裝小貓，可是，每個人只可以裝一次動物，周思培只好做小狗了。

　　今天，我又學了一個新游戲，我非常的高興！

有趣的數字作文400字 篇5

　　今天王老師又要帶我們玩游戲了。她說今天的游戲跟數字有關，我們聽了各個二丈和尚摸不著頭腦。于是，她快速宣布游戲規則：“全班同學依次報數，凡報到3或者3的倍數，要‘汪汪’一聲通過。”規則雖短，可把我們聽怕了，沒有謹慎又精準的聽力和運算能力，必輸無疑。

　　游戲說開始就開始，還不等我們反應過來。報數從排頭小劉開始，他干脆直接報到：“1”。身后的小王毫不猶豫地報到：“2”，輪到小蕊報數了，她猶豫了一秒鐘，大叫道“汪汪”。真是個機靈鬼，沒有掉進陷阱里。“4、5、”等數字在接下來同學們的'嘴巴中也順利地被報出來。輪到我報“6”時，我腦子居然一片空白，嘴巴像是被施了魔法般將“6”字直接送出去。“哈哈哈，你錯了。”全班同學像是被禁錮了許多的猴子般，終于在我出錯時紛紛爆笑起來。我第一時間居然沒反應過來，還據理力爭：“6有錯嗎？”老師不緊不慢地說：“是3的倍數哦！”天吶，失策失策，下局一定要小心。

　　第二輪也因為一個小可愛沒有謹慎思考而掉進陷阱而宣布結束。瞧，這就是有趣的數字陷阱游戲。想玩的話跟你的爸爸媽媽一起去試試看吧！

有趣的數字作文400字 篇6

　　吃過飯，我很快就做完了作業。媽媽見我沒事可做，就拿出幾道數學題考我：7+9×9=？我不假思索地回答：“88。”媽媽接著問：“6+98×9=？”我在心里算了算，說：“888。”媽媽繼續問：“5+987×9=？”我拿出筆在草稿紙上算了一遍，說：“8888！”“那4+9876×9=？”我看著這么大的`數字，一下子愣住了，想：這用筆算多麻煩呀！于是，我把這些算式從上到下擺在一起，仔細推敲。“啊，我找到規律了。”我發現：每個算式前面的加數從7開始，逐次減少1，變成6、5、4、3、2、1；乘數9不變，被乘數由9分別變成98、987、9876、98765……，得數分別是88、888、8888……，每一次都加一個8。當算式變成1+9876543×9時，結果就變成了88888888。

　　我迫不及待地將這個規律告訴媽媽。媽媽滿意地笑了，并夸獎我說：“你真是個愛動腦筋的孩子！”我開心得手舞足蹈。

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有趣的數字作文400字 篇7

　　剛下了一場雨，清爽的空氣中夾雜著花草的芬芳，撲鼻而來。教官可能今天心情特別好，居然大發慈悲要和我們玩個游戲。

　　這個游戲規則很簡單，就是讓我們報數字。但在這之前，教官會先提出要求，報的數字不符合要求的人，就只能舉手，不能報數字。

　　游戲開始了。我們都屏息凝神地盯著教官。心中是按捺不住的興奮，又是讓心怦怦直跳的緊張。不能是3的倍數！我微微地將身子往前傾，迅速數了一下我前面的人的數字，到我這里是8。

　　一！二！三！四七！

　　八——！我醞釀了一下情緒，極富深情地說。沒想到后邊居然有人在應。人群里爆發出了一陣笑聲，戳得我心頭癢癢的，我狠狠地沖那人瞪了一眼。

　　十六！十七！十八！

　　哈哈——聽到那聲響亮的十八后，我們都坐不住了：有的笑得直在地上滾來滾去；有的`邊笑邊用力捶著自己的大腿；有的則起哄：接受懲罰——接受懲罰——

　　我在心里暗自發笑：這就是命——嘿嘿！

　　第二輪開始了。這次難度升級了：不能含1；不能是5的倍數。教練掃視全場，露出一抹邪惡的笑容：從你開始！被點名的那個人嚇得一愣，戰戰兢兢地說：1。哈——人群再次被笑聲淹沒

　　可我卻笑不出來了，因為那個人就是我啊！嗚嗚，欲哭無淚

有趣的數字作文400字 篇8

　　星期天，姐姐到我家來，媽媽想考考我們的計算能力，組織我們開展了一個有趣的`數字游戲算24點。游戲規則很簡單：媽媽發牌，每次發四張牌，然后我們用“+、－、×、÷”四則運算，想辦法湊出得數是24就行了，誰先算出，這四張牌就歸誰，比賽結束誰手中的牌多誰就贏了。

　　游戲開始，媽媽發了四張牌。唉，這牌怎么這么糟呀！你看：10、5、2、3。我冥思苦想，怎么也想不出來。這時，只聽姐姐說：“我可以了，你看，（10－3＋5）×2=24。這四張牌歸我啦！”呀，姐姐好厲害！但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。媽媽又發了四張牌“6、5、8、3”，我激動得馬上脫口而出：“6－5=1，8×3=24，24×1=24。這四張牌歸我啦！”……

　　緊張的游戲還在繼續，我和姐姐誰都想贏，一會兒我先算出24，一會兒姐姐先算出24。最后媽媽手中的牌發光了，第一局比賽結束了。我們趕緊數各自抓在手中的牌。我得到了36張，姐姐得到了40張，我輸了。我不認輸，非要媽媽重新發牌，再來一局不可。可是姐姐要回家了，游戲自然無法進行下去了。看著姐姐得意的樣子，我無計可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺得算24點真的很有趣，同時也感到數字真的很奇妙。我今后一定要努力學好數學，靈活運用“+、－、×、÷”，在下一次的算24點游戲中，一定要用得得心應手，當個神算手。

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