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在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的留守兒童的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留守兒童的作文400字 篇1
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。
解決農村留守兒童的問題，我們不應看作只是農民工自身和農村的問題，而應是全社會的共同責任，政府應發揮制度優勢的作用，為留守兒童創造享受教育和健康成長的環境和空間。要充分重視和發揮學校教育的優勢，讓留守兒童在校園中得到更多的關愛和幫助;增加社區家長學校中針對留守兒童家長的教育項目，改變外出父母及監護人的.教育方式及觀念;充分發揮社區對留守兒童的監護和教育作用;提倡在農村社區建立一些生產和生活的互助小組;充分發揮扶貧機構或非政府組織的作用，開展綜合扶助留守兒童的項目工作;增加社會各界對留守兒童問題的關注;城市農村勞動力的用人單位應為務工人員與留守兒童的聯系創造方便條件等。
留守兒童的作文400字 篇2
湖北省恩施市實驗小學四年級 梁宏洋
20xx年9月6日下午2點左右，在恩施實驗小學，走進了102名留守兒童，他們的愛心使者也來了。
留守兒童剛踏入學佼，我校3600多名學生都拍起手來， 操場上人山人海，都在歡迎留守兒童的到來。學校還給每個流守兒童送了一個書包。
愛心使者唐士杰、袁叢穗帯來兩名留守兒童走進了我們四（2）班。羅歡帯著好奇心看著留守兒童，一看說：“長的這么丑。”我聽到羅歡的話，把羅歡說了一頓：“你不該說他們，他們只是爸爸媽媽沒在身邊。”
接下來，方老師讓兩名留守兒童做自我介紹。兩名留守兒童是一男一女。女生現在讀五年級了，男生現在讀四年級。這些留守兒童真愛學習，爸爸媽媽不在身邊，還一下上了四五年級，更何況是我們呢？
接著上美術課，老師讓我們畫一個“希望小學”送給留守兒童，讓他們的.教室跟我們的一樣漂亮。
放學了，留守兒童跟愛心使者回家了。有一位學生說：“歡迎你們下次再來和我們學習。”
【簡評】這次作文選材好，很有意義。記敘歡迎的經過也不錯。不足的是寫上課的過程缺少細節描寫。
留守兒童的作文400字 篇3
現在，農村的留守兒童越來越多了，而他們大部分都是因為經濟條件緊迫，父母被迫進城打工。
然而，面對記者“想不想爸爸媽媽”這個問題時，大多數兒童的回答都是“不想”。其實，產生這種想法并不為怪，因為有的父母在外打工，連孩子的學習、生活都不管不顧，甚至6年不回家一次！面對留守兒童的只有孤獨......
20xx年3月12日，我認識了一位叫劉瑩瑩的女孩，她告訴我，她也是留守兒童，不過還好，她的朋友不少。當我有點兒為她感到慶幸的時候，她卻又補充了一句：“我的`朋友和我一樣，也都是留守兒童。”我聽了，愣住了。
不！除了孤獨，還有貧困圍繞著他們。我在網上的視頻資料上看到，一群志愿者隨著記者來到了龍山小學，那里百分之七十八的學生是留守兒童，他們吃的是白米飯，沒有任何菜。食堂里賣的唯一的菜就是一元錢一份的燒豆腐，可是，這個東西也不是所有人都吃得起的。當記者拿起他們保存已久不舍得吃的黑面包時才發現，那些面包已經變得僵硬了，不過孩子們還是留著那些黑面包。看到這兒，一位記者急忙掏出錢包，去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是，那些孩子們沒有吃，只是在記者們走后，才把東西藏進了書包里......
當我看到這些資料時，感到了一絲傷感，他們太可憐了！沒有朋友，也沒有好的生活條件，這是一般人想都想不到的苦日子！
讓我們獻出自己的愛心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實，他們并不孤獨，因為還有我們！
留守兒童的作文400字 篇4
當你們看到題目時會真的以為我是留守兒童，其實我不是，我只是像而已。
我的媽媽是一名工程師，經常要長時間離開家到外地工作，我就像一個留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人啊！剛開始，我還不大習慣媽媽離開的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽，但又不想讓家人知道，只好躲到房間里偷偷哭泣。可后來我又想，媽媽也是為了工作，為了家而不得不到很遠的地方工作，我過得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關愛，可媽媽卻沒有一個親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽，為了我自己，我要好好地吃飯，好好地學習。
現在，在學校里，我能和同學友好地相處；課堂上，我認真聽老師講課；放學回到家，我會幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺地寫作業。一有時間，媽媽就會和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的.趣事告訴她，讓她和我分享快樂。因為經常視頻聊天，媽媽說她感覺我時時在她身邊。同樣，我也覺得媽媽從沒離開過我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛煉得棒棒的，讓媽媽放心，然后安心工作。
瞧，我這個留守兒童的日子過得豐富多彩吧！
留守兒童的作文400字 篇5
“媽媽，我喜歡這件衣服，你能買來送我嗎？”一個小女孩纏住她的媽媽撒嬌地問道。
看著這幅融洽的畫面，我不禁被感動了，或許我心理是淡淡的悲哀，看著別的孩子挽著爸爸媽媽的手，幸福得象美麗的天使，我的心便沉了下來，我也有父母呀，可我卻不能去挽著他們的手，我只能想想幸福了!
今天是除夕，明天就是一年一度親人團聚的日子。
天色漸漸暗了下來，我獨自漫步到河邊，河水映出一張不該有的孤獨的臉，顯露出苦悶與無助。為什么？為什么我不能像別的孩子那樣，在父母溫暖的翅膀下快樂成長呢？難道這是命運注定讓我這顆未成熟的心靈去迎接孤單嗎？
夜空中的煙花漸漸多了，五彩繽紛，讓人目不暇接。也許，煙花的下面，是一對父子正在快樂的玩耍，呵，大人對小孩世界不會有什么研究，那位父親現在一定很狼狽吧!而煙花的對面，一定是孤單的'人兒，沒人陪他，他只能站在那里，靜靜地觀賞，細細地體味幸福的滋味，宛如一尊雕塑，翹首凝望……
人群慢慢散了，人們都帶著快樂，回到家中，和家人吃著幸福的年夜飯，人們，都關上了門，向家人訴說著幸福的悄悄語。而我，除了安慰自己，便是承受悲哀。
夜深，語寂，這才發現，世界只剩下了我一個孤零零的人。走到哪里都是黑暗，黑暗好象要吞噬掉我，讓我不能踹息，于是，我抓住最后一點希望，聲嘶力竭地喊到：“爸爸媽媽我想您們!”
只聽見世界各個角落響起聲音；“爸爸媽媽，我想您們!”
是回聲，還是心聲？
留守兒童的作文400字 篇6
在離我們不遠的地方，有一群孩子，他們天天孤零零的守在房間，等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠農村留守兒童。
對他們來說，爸爸媽媽的陪伴和關心就是最好的禮物。對他們來說，想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的愛是他們最需要的，對他們來說，卻遙不可及。也許我們體會不到，因為我們的爸爸媽媽都陪在我們身邊，時時刻刻的關注著我們。可他們一年也見不到幾次父母，他們渴望并需要與我們一樣的愛。
如果我是他們其中的一員，我也會十分痛苦，我最愛的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢？但爸爸媽媽也有苦衷，他們天天東奔西走，面對各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間，只有爺爺奶奶和他們作伴，這個家一點也不完整和熱鬧。
就是因為各種原因導致他們留守在家鄉，缺乏關愛，幼小的`肩膀承擔了本不該他們擔負的重擔……我們才要幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關注他們，關心他們。更不能讓他們有自卑感，不讓別人歧視他們。聯系他們的父母，讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，讓他們覺得爸爸媽媽愛他，沒有拋棄他。
我們同在一片藍天下，呼吁全社會都來關愛偏遠農村留守兒童！
留守兒童的作文400字 篇7
我與爺爺奶奶在一起生活了12個春秋。說了這些大家一定知道了，對，我就是一名留守兒童。
我父親曾因考上大學無錢上而放棄學業，到外地打工。父母在外地常年過著四海為家的生活，明天也許會搬到廣州，也許會搬到蘇州，也許會搬到常州，也許會搬到天津……
我從小就在奶奶身邊，人家的父母過年都回來，而我的父母遲遲不回來。曾經許多次我問奶奶：“我媽媽呢？她到哪里去了？”現在我知道了，他們在外面打工掙錢回來養活整個家。每個孩子過年都能收到父母給的壓歲錢，可我從來都沒從父母那里得到過壓歲錢。
每個孩子都喜歡過年，可我一點興致都沒有，更不想吃團圓飯，因為，我家的團圓飯總是不團圓。
正是因為父親那時沒有錢，與大學擦肩而過，所以父親拼命地掙錢，不讓我重蹈覆轍。父親呀父親，您用心良苦，每次打電話都千叮嚀萬囑咐，讓我好好學習，不要分心。您“誘之以利”地說：“你考到前10名就給你買溜冰鞋。”父親，您掙錢這么辛苦，我不要，我就想您與媽媽過年回來陪陪我，而且不要來去匆匆，好不好？
您和媽媽已5年都沒回來了，我覺得自己像孤兒，心里埋怨著你們，但又想我應該感到自豪才對，你們為了這個家庭奉獻太多了，為了明天的幸福，甘愿今天忍受著離別之苦。雖然我很想你們，但世上沒有十全十美的'事……
正因為父母不在家，我更應該學會堅強、樂觀，更要展示自己，要比父母在家的孩子快樂，學習更努力，長大了更好地報答祖國，孝順父母。
留守兒童的作文400字 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
媽媽，你們現在正在上班吧，原諒我占用了你們一點兒時間訴說我的心聲。
爸爸媽媽，你們知道我手中的筆有多重嗎？
在我幼小的記憶里，沒有你們的身影。奶奶常說，我3個月時你們便離開了我，到很遠的地方打什么“工”，她撫養了我十幾年了……每次聽到這句話，我心里總是不好受：“爸爸媽媽為什么把我扔給奶奶，是不是香那些嬸嬸說的`那樣不要我了？”每次，挨罵受委屈是想找人傾訴，但陪伴我的只是那堵黑墻和無盡的淚水。
5歲那年，我上學了。看到很多小朋友都有自己的父母陪著，我常常會羨慕地呆望著他們……直到現在，上學路上有你的陪伴仍是我的奢望，那怕一次。
現在，我已經14歲了，已經過了14個生日，但從未嘗過生日的味道。我的生日你們記得很清楚，每次都會打來一個電話，或買幾件衣服寄給我，可人……卻從未回來。我的每個生日都從未有過驚喜，只有一個惦記。
都說童年是快樂的，絢麗多彩的，是夢幻般的，然而在我的記憶里，童年并不是那樣，它只是一張慘白的紙。每次，我都是努力的回憶加以幻想——總想從自己慘白的記憶里尋出一點歡樂，但都沒有，有的只是虛構。
爸爸媽媽，女兒知道你們是想給我們歡樂生活的，也很想回家的，只是你們的能力有限。放心吧！女兒并不會埋怨你們，只是我心里有些難受，真的，我很希望你們能回家來看看我……
哪怕只有一次！
此致
敬禮
你的女兒
留守兒童的作文400字 篇9
小時候，經常看到新聞上報道，中國農村有很多留守兒童，為了生存，讓家里的條件好一點，所以他們的父母都外出打工了。家里只留下兒童和老人。從那時候起，我就下定了決心，一定要幫助這些孩子們。時間過得很快，一晃就是十幾年，我從師范大學畢業了，真正的成為了這些留守兒童的老師。
我和我的朋友們組成了一個團隊，還建造了一座美麗的`小學，里面都是留守兒童。
首先，我親自拜訪了小黃的家，她的家里只有她的奶奶和她自己。我詢問了小黃的奶奶，關心地問：“阿姨，您好！請問一下，你們家小黃性格怎么樣？”小黃的奶奶唉聲嘆氣地說：“我們家的小黃性格有點害羞，平時不怎么說話，有時候還會哭，她的爸爸媽媽在南京工作，每星期會給他們打電話，她很想念她的爸爸媽媽。”我聽了小黃奶奶的這一番解釋，我把小黃喊了過來：“小黃，你能過來一下嗎？”小黃點點頭，慢慢地跑過來，心里有點害怕。我親切地問小黃：“小黃，你可以來我們的學校，不僅可以和別的小朋友一起學習，還可以和他們一起玩耍，學校的老師就是你的媽媽。”小黃聽了點點頭，輕聲地說：“好。”
學校里的孩子是多么天真可愛，我不僅教會他們語文、數學、英語，我還會陪他們一起剪紙、畫畫。當我聽到：“鄭老師，幫我剪一朵小華，等我媽媽回來后，我送給他們。”“鄭老師，幫我折一顆愛心，我要送給我親愛的媽媽·······”
這就是我的工作，讓我們一起去關愛和幫助留守兒童，給他們一個溫暖的春天吧！
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