在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的親子作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

親子作文400字 篇1

　　家長(zhǎng)：《愛的教育》是通過(guò)埃·德亞米契斯的兒子的日記改編的，這是一本以日記的形式寫的小說(shuō)。以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)的所見、所聞和所感，讓我們體會(huì)到了友情、親情的力量，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象上，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的`美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡，完全在用愛去感覺生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　媽媽：“這本書讀完了，有什么令你感動(dòng)的地方?”

　　我：“確實(shí)，有一個(gè)地方令我為之落淚，馬可——一個(gè)為了自己的母親什么都可以奉獻(xiàn)的小男孩，是親情的力量鼓舞著他讓他不惜長(zhǎng)途跋涉，千里迢迢的來(lái)尋找母親，我們和他比起來(lái)差遠(yuǎn)了，我們要向他學(xué)習(xí)。”

　　媽媽：“作者還寫過(guò)哪些作品?”

　　我：“我知道的有《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美國(guó)游記》《朋友們》、《大西洋上》、《公共電車》……”

親子作文400字 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)媽媽們的節(jié)日，媽媽們應(yīng)該開開心心地享受節(jié)日。而我們也要報(bào)答她們對(duì)我們的辛勤付出，來(lái)盡我們應(yīng)盡的孝心。

　　今天，我為媽媽過(guò)的三八節(jié)有些特別，因?yàn)槲医o媽媽的禮物不單單是物質(zhì)上的，而是讓她有一個(gè)燦爛的笑容，因?yàn)閶寢尯苌匍_心地笑過(guò)。

　　今天，我穿起了那件可愛又搞怪的兔子型連體睡衣，在媽媽面前一蹦一跳地走了起路來(lái)，只見那件睡衣穿在我身上松松垮垮的'，也在隨著我忽高忽下地“跳舞”呢！而就在這件衣服的后面，“長(zhǎng)”著一條又短又小的兔子尾巴，小尾巴一搖一擺地，好想再說(shuō)“媽媽，三八節(jié)快樂！”再配上一雙貓爪，就更是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”了，惹得媽媽“撲哧”一下笑了，笑得格外燦爛，眼睛幾乎瞇成了一條線，可是我覺得媽媽變老了，眼角的皺紋變多了，隨著時(shí)光一天天地流逝，我在一天天地長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天天地變老，媽媽每天都為我們這個(gè)，那個(gè)操碎了心。

　　今天，我還幫媽媽做了一件家務(wù)事呢！那就是為她晾衣服，我找著媽媽的樣子，把衣服一件一件地掛在晾衣架上，讓她少操一些心。

　　雖然我做的這點(diǎn)事看起來(lái)微不足道，但我會(huì)盡自己最大的努力把它做好，讓媽媽少操一些心。

親子作文400字 篇3

　　前幾天，媽媽給我看了張“時(shí)代朗讀者”的節(jié)目單。我真是欣喜若狂，因?yàn)楣?jié)目單上有我的名字。我這個(gè)節(jié)目是親子朗讀，媽媽要到學(xué)校里來(lái)陪我一起朗讀。

　　今天，是“時(shí)代朗讀者”表演的日子。午飯后，我和我媽媽先去小禮堂排練，去走臺(tái)。排練是為了讓我們表演成功，而不是失誤。排練前，有個(gè)老師和我們說(shuō)，一（3）班的'朱澈小朋友參加到我們的親子朗讀中來(lái)。我們排練了幾遍，很快就到了節(jié)目開始的時(shí)間。

　　好緊張啊！當(dāng)主持人報(bào)幕，報(bào)到“下面有請(qǐng)一（3）朱澈和一（1）班的吳添樂和他的媽媽朗讀”的時(shí)候，我的心臟都要蹦出來(lái)了，但我還是假裝鎮(zhèn)定，從容不迫地走上舞臺(tái)。

　　朱澈先開頭，媽媽朗讀第二段，我朗讀第三段，三個(gè)人一起朗讀第四段，非常順利。

　　朗讀結(jié)束后，主持人說(shuō)，請(qǐng)留步，然后就開始現(xiàn)場(chǎng)采訪我們。

　　主持人問(wèn)我：“你喜歡朗讀嗎”？

　　我說(shuō)：“我非常喜歡朗讀！”

　　主持人問(wèn)：“為什么？”

　　我回答：“因?yàn)槔首x聽起來(lái)很好聽，還能讓人感受到文字的優(yōu)美，讀完了會(huì)很開心、很快樂”！

　　臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　這真是一次不一般的親子朗讀。因?yàn)槲覀兇�表的是一年�?jí)，因?yàn)檫@是第一次在小禮堂親子朗讀，因?yàn)檫@是我第一次現(xiàn)場(chǎng)接受主持人的采訪，并淡定自若地回答了問(wèn)題。

親子作文400字 篇4

　　今天我和同學(xué)們?nèi)ビH子活動(dòng)，這次的活動(dòng)地點(diǎn)是雙流圖書館。

　　我們到了雙流圖書館以后，一位阿姨過(guò)來(lái)讓我們?nèi)フ乙恍﹥和瘓D書。阿姨發(fā)給我們一人一張紙條,讓我們按照紙條上的編碼去找書。我的紙條上寫的是“J”，代表藝術(shù)類，上排的數(shù)字代表書柜，下排的數(shù)字代表書的編碼。我在20086書柜找到了《父與子全集》。找完書后，我們又到圖書館的放映室去看電影，放的是《貓和老鼠》，同學(xué)們看得很高興。

　　看完電影后，我們就到圖書館旁邊的公園午餐。我們午餐的地方是一塊大大的草坪，旁邊有一間空的小木屋，看起來(lái)以前是個(gè)小商鋪。草坪的邊上有一個(gè)大大的圓形的湖，幾棵碧綠的樹長(zhǎng)在草坪上，最大的一棵樹長(zhǎng)在一個(gè)大大的坡的'中間。所有的爸爸媽媽把各種各樣的墊子擺在了樹陰下。我的爸爸媽媽把裝午餐的桶、筷子、叉子和其他食物都擺在了墊子上，我們就開始吃飯了，我們吃的是蛋抄飯。

　　吃完飯后，王奕文就試著騎著自行車從草坪旁那個(gè)高高的大坡上沖了下來(lái)，我也騎著自行車往下沖。后來(lái)看到有同學(xué)從坡上往下滾，我也跟著滾。結(jié)果，我的大腿被一塊小石頭磕到了；我又去滾，我注意了有石頭的地方，沒有被磕到；第三次我就變起花樣的滾了起來(lái)……玩累了，我和爸爸去大湖邊走。看到旁邊的石頭上停著一只紅蜻蜓，我和爸爸就去抓，爸爸眼看就要抓住了，我一出氣，蜻蜓就飛走了。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)該回家了。我真的有點(diǎn)舍不得回家，這里實(shí)在太好玩了。

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