在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的笑話作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

笑話作文400字 篇1

　　在我哥哥家有一只可愛(ài)的小狗，名叫阿旺。阿旺是只既淘氣又貪睡的小狗。

　　阿旺長(zhǎng)著一雙玻璃球似的大眼睛，黑乎乎的小鼻子，一張大大的嘴里長(zhǎng)滿了尖銳的牙齒，還有一條粉紅色的舌頭。兩只耳朵上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)毛。阿旺的肚子圓鼓鼓的，像個(gè)大大的哈密瓜。四只腿又粗又壯。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　阿旺很貪睡。一次，我在哥哥家玩，突然，我發(fā)現(xiàn)一直坐在我身邊的阿旺不見了。于是，我忙叫來(lái)哥哥。我們倆找遍了整個(gè)屋子也沒(méi)看見阿旺。這下我們可是熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。要是阿旺跑出去了，那可就糟了。因?yàn)楦绺缂议T前都是稻田，鉆進(jìn)去就很難出來(lái)的，我們忙跑出去找，但找了好久也沒(méi)有看見阿旺。當(dāng)我們上氣不接下氣地跑回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)阿旺正在草堆里睡覺(jué)呢，只見阿旺前腿直伸，頭放在前腿上，后腿縮起身子卷成一團(tuán)，害得多們白跑一趟。

　　阿旺還是個(gè)淘氣包呢。一天，我在哥哥家的.樓上看電視，只聽樓下又是“喵喵”聲，又是“汪汪”聲。當(dāng)時(shí)我正看到精彩處，也沒(méi)有太在意。過(guò)了一會(huì)兒，樓下的聲音越來(lái)越大，吵得我無(wú)法繼續(xù)看下去。于是，我跑到樓下，只見阿旺正在樓下追著一只貓，垃圾灑得滿地都是，空酒瓶也被打碎了幾個(gè)。我生氣地大叫一聲：“阿旺”。阿旺好像知道我生氣了，便搖著尾巴走過(guò)來(lái)，用它那柔軟的舌頭添添我的手，并發(fā)出“咕嚕、咕嚕”的聲音，仿佛在說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你不要再生氣了。”我看著阿旺，再看看滿是垃圾的屋子，哭笑不得。

笑話作文400字 篇2

　　張棟男剛到我們班時(shí)，鬧了一次大笑話，因?yàn)樗�午餐時(shí)聊天。

　　那天，張棟男和舒文在路隊(duì)上聊起幻影忍者，在路隊(duì)上聊聊也就罷了，可是他們到了餐廳里，吃飯時(shí)候還在聊天，越聊越興奮。

　　徐子涵，杜濤臣和我，都沒(méi)有接話。“突然”值周老師從四（2）班里走過(guò)來(lái)，一直朝我們班走來(lái)，我心里想：“要趕緊告訴張棟男和舒文不要聊天了。”話音沒(méi)出，值周老師就己經(jīng)走過(guò)來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，張棟男猛地一跳，還站起來(lái)，大叫一聲：“幻影忍者。”又“噗”地坐了下去。我只見值周老師滿臉滿腹狐疑，直盯著張棟男：“咦？這個(gè)四（l）班的學(xué)生怎么了，大喊大叫的？”值周老師走到張棟男和舒文身邊，仔仔細(xì)細(xì)瞧瞧了他倆足足看了三分鐘，直到他倆停止聊天才離開，張棟男和舒文一發(fā)現(xiàn)值周老師站在身后，身子一抖，背伸得筆直筆直，仿佛被雷劈中了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，脖子縮得像烏龜一樣，只恨不得有一張龜殼，可以立馬躲進(jìn)去，不被老師糾出來(lái)。只見他倆憋足氣，大氣不敢出一聲，臉漲得像喝醉酒的'蝦，又像被毒蚊子叮了一大口，臉鼓得圓圓的，像個(gè)剛出爐的大螃蟹。

　　我在一旁，足足憋了三分鐘，想笑又不敢笑，兩個(gè)四年級(jí)的學(xué)生仿佛回到了一年級(jí)的小朋友。

　　這之后，張棟男知道了，進(jìn)了餐廳，不好大聲聊天，舒文也再不敢在值周老師面前聊天了。

笑話作文400字 篇3

　　微笑，嘴角輕輕一揚(yáng)，非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，多么優(yōu)美的笑容，生活中處處充滿了微笑。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張奧數(shù)卷，剛開始一些題比較簡(jiǎn)單，我還能湊合著做，可是，接下來(lái)的題一道比一道難，急得我滿臉通紅。這時(shí)，媽媽從臥室里走了出來(lái)，好象知道了我的心事，就微笑著來(lái)到我身邊，問(wèn)：“子彧，你哪道題不會(huì)做呀?”我指了指下面的應(yīng)用題，媽媽就輕輕地坐下來(lái)，順手拿起一支筆和一張紙，微笑著一道題一道題地耐心的給我講解，直到我露出會(huì)心的微笑。

　　還有一次，在練習(xí)跑步時(shí)，我后面的'同學(xué)差點(diǎn)把我撞倒，她以為我會(huì)責(zé)怪她，連忙把我扶了起來(lái)，并連聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”而我卻對(duì)她微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”她也對(duì)我微微一笑，好象說(shuō)：“謝謝你原諒了我。”

　　生活需要微笑，人生離不開微笑，在你快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)你微笑著表達(dá)幸福，當(dāng)你失意時(shí)，請(qǐng)微笑著面對(duì)困難，用微笑去積蓄戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓我學(xué)會(huì)微笑，去善待生活中的一切。

笑話作文400字 篇4

　　今天下午的語(yǔ)文課，老師在班里開展“講笑話”活動(dòng)，讓我印象最深的就數(shù)華芯怡的笑話，特別好笑。

　　輪到她講笑話的時(shí)候，她一副神秘地樣子走上講臺(tái)，可是她自己還沒(méi)有講呢，就忍不住哈哈大笑起來(lái)，看到她的反應(yīng)，我想這個(gè)笑話肯定很好笑吧。

　　她講的笑話是郵遞員和鸚鵡的.故事，說(shuō)的是一個(gè)郵遞員給一戶人家送快寄，當(dāng)他到這戶人家時(shí)，恰巧家里沒(méi)有人，只有一只鸚鵡在家，這只鸚鵡只會(huì)說(shuō)“你是誰(shuí)呀”。所以每當(dāng)郵遞員敲門，鸚鵡就會(huì)問(wèn)“你是誰(shuí)呀”，就這樣鸚鵡問(wèn)了一百遍“你是誰(shuí)呀？”郵寄員答了一百遍，聽到這里全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑，有的嘴咧得比石榴還開哩！當(dāng)華芯怡講到鸚鵡把郵寄員累得口吐白沫、倒在地上，自己開始說(shuō)起“我是送快寄的”時(shí)候，全班同學(xué)笑得更厲害了，幾個(gè)正在喝水的同學(xué)被逗得直接從嘴里噴出水來(lái)，像打開了的“水龍頭”一樣，噴了前面同學(xué)身上都是水，笑聲簡(jiǎn)直要把房頂掀翻。

　　這個(gè)笑話實(shí)在太好笑了，真是記住簡(jiǎn)單，忘了難呀！

笑話作文400字 篇5

　　教師節(jié)笑話； 教師節(jié)到了，霍格沃茨的學(xué)生們紛紛向自己喜歡的教師送花。 幾乎每個(gè)人都收到了紅玫瑰，可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道難道說(shuō)，我長(zhǎng)的丑，就只配被人送康乃馨嗎？”喊完之后，他看看下面的樓道，發(fā)現(xiàn)須發(fā)皆白的鄧不利多校長(zhǎng)正抱著一束更大的康乃馨，呆呆地望著他。 教師節(jié)到了，布朗老師收到了好多孩子們送他的禮物。 首先是一個(gè)開糖果店老板的兒子送他的`禮物，只見他拿著禮物盒搖了搖。 我猜這一定是一盒糖果。” 噢，你怎么知道的，老師？” 這是秘密！”老師笑著回答。 接著送他禮物的是一個(gè)開花店老板的女兒。 我猜這一定是一盒美麗的鮮花！” 老師你真是太聰明了。”女孩回答到。 最后布朗老師收到了一個(gè)沉甸甸的禮物盒，那是一個(gè)開酒廠老板的兒子送的，而且這回似乎 還有一些液體從盒底滲了出來(lái)。 是果酒吧！”老師很快猜了出來(lái)，并順勢(shì)喝了一點(diǎn)。 不！” 哦，味道是有點(diǎn)不對(duì)。那一定是飲料吧？” 也不是！” 那是什么？”老師問(wèn)道。 是一只小狗”孩子笑著回答。

　　教師節(jié)笑話； 教師節(jié)到了，霍格沃茨的學(xué)生們紛紛向自己喜歡的教師送花。 幾乎每個(gè)人都收到了紅玫瑰，可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道難道說(shuō)，我長(zhǎng)的丑，就只配被人送康乃馨嗎？”喊完之后，他看看下面的樓道，發(fā)現(xiàn)須發(fā)皆白的鄧不利多校長(zhǎng)正抱著一束更大的康乃馨，呆呆地望著他。

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