- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)種樹(shù)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字 篇1
我家房后有一片楊樹(shù)林。那里的一些樹(shù)木不知長(zhǎng)了多少年，有些粗的楊樹(shù)我一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。在盛夏時(shí)節(jié)，那片樹(shù)林的樹(shù)木的葉子長(zhǎng)得十分茂密、旺盛。
清晨，樹(shù)林里十分寂靜。樹(shù)林上籠罩著一層霧氣，好像一位嬌羞的仙女穿上了一件潔白的衣衫。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林像仙女下凡，披著白綢緞在翩翩起舞，偶爾飛來(lái)一兩只小鳥(niǎo)落在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，或穿梭在林間追逐嬉戲。在這樣的環(huán)境里令人陶醉，流連忘返，好像身臨仙境一樣。
慢慢地，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，徐徐上升，最后猛地跳了出來(lái)。霧氣好像一條綢帶飄向東方，慢慢地消失在晨光里了。太陽(yáng)公公好像在笑著對(duì)楊樹(shù)林說(shuō)：“老朋友快起床，我的光芒都照到你身上了�！蔽L(fēng)中，楊樹(shù)林好像伸了一下懶腰，剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，微笑著對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝老朋友叫我�！�
中午，太陽(yáng)公公已經(jīng)升到頭頂了，十分炎熱。楊樹(shù)林用它那茂密的樹(shù)葉為人遮陽(yáng)。太陽(yáng)的一道道光線(xiàn)從茂密的樹(shù)葉的縫隙間直射下來(lái)，照在身上，十分舒服。
太陽(yáng)公公走了一天，已累得腰酸腿疼了吧，漸漸向西落下去。小樹(shù)林好像微笑著對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“老朋友再見(jiàn)了，明天再見(jiàn)!”太陽(yáng)公公露著半個(gè)臉說(shuō)：“老朋友，晚安，祝你做個(gè)好夢(mèng)。
晚霞映照著樹(shù)林和樹(shù)林旁的小河，這時(shí)的小樹(shù)林好像一個(gè)身穿紅衣裙的`害羞的小姑娘。 太陽(yáng)公公漸漸落下去了，天黑了，小樹(shù)林也該睡覺(jué)了吧。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林和那里的一草一木，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字 篇2
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的，小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的.地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字 篇3
今天是是植樹(shù)節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，然后用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，有一個(gè)有臉盆大的.坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。
我回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字 篇4
學(xué)校里有好多高大的樹(shù)木，綠意盎然，花木扶疏，來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察，校園里有樟樹(shù)、榕樹(shù)、大王椰子樹(shù)、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的.樟樹(shù)好像一個(gè)大巨人，樹(shù)干粗壯，要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹(shù)干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹(shù)下玩游戲，我撿起樟樹(shù)的葉子搓一搓，聞起來(lái)有股芳香的味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹(shù)下乘涼，跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹(shù)有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺?shù)暮氁话恪?/p>
校園里唯一的黑松樹(shù)，已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細(xì)狹長(zhǎng)，好像會(huì)刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機(jī)的螺旋槳一樣，旋轉(zhuǎn)著飄落，非常有趣。
學(xué)校里的樹(shù)木不但可以美化環(huán)境，使校園空氣清新，還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹(shù)木就像是我們的好朋友，陪伴著我們?cè)谛@成長(zhǎng)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字 篇5
昨天下午，我和媽媽到爺爺家玩�？匆�(jiàn)爺爺正手里拿著鐵鍬，準(zhǔn)備在門(mén)口右邊的空地上種樹(shù)。我連忙跑過(guò)去幫忙。我背著鐵鍬跑到地里，問(wèn)爺爺我做什么。
爺爺給我挖樹(shù)苗的任務(wù)，而爺爺自己的任務(wù)是挖大坑。我看見(jiàn)爺爺把鐵鍬**泥土中，用一只腳踩在鐵鍬的'上邊，然后一用力用手一鍬。連著三五下，就挖好了一個(gè)大坑。
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱舶谚F鍬**泥土中，然后把腳用力的踩在鐵鍬上邊�？墒牵F鍬只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，挖下去最多五厘米。
爺爺看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫我一起挖，看我只挖了一點(diǎn)點(diǎn)，就用鐵鍬在樹(shù)苗四邊用力一鍬，幫我把樹(shù)苗挖了起來(lái)。和爺爺挖到第六棵的時(shí)候，我已經(jīng)累的精疲力盡了。這時(shí)候，一群雞也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，好象在說(shuō)：“我也要種樹(shù)，我也要種樹(shù)�！迸奈液蜖敔敹紱](méi)法子種樹(shù)了。
這時(shí)候，爺爺又給了我一個(gè)新的任務(wù)：趕雞。于是，我就又去趕雞了，剛趕走一會(huì)，雞又回來(lái)了。我干脆拿起一塊泥土向雞咂去，嚇的雞張開(kāi)翅膀向四面八方飛快的跑開(kāi)去了。忙了一個(gè)下午，樹(shù)都種好了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“徐可，今天都虧了你的幫忙，要不然我可能會(huì)種不好啊!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字 篇6
今天早晨，我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。”
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組。”我們就分組種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行�！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天��！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的.班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得！”
【寫(xiě)種樹(shù)的作文400字】相關(guān)文章：
寫(xiě)種樹(shù)的作文10-11
寫(xiě)種樹(shù)的作文（經(jīng)典）11-23
（推薦）寫(xiě)種樹(shù)的作文12-16
寫(xiě)種樹(shù)的作文400字11-06
寫(xiě)種樹(shù)的作文300字09-11