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在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的研究作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
研究作文400字 篇1
一、問題的提出
水是人類寶貴的自然資源,但隨著社會的發(fā)展,工廠養(yǎng)殖場興建,小河也受到了嚴重的污染。于是我對小和的污染情況做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、通過看地圖,在小河周圍觀察,了解小河周圍的環(huán)境。
2、觀察小河水里的'魚蝦生長情況。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道:看地圖、上網(wǎng)
調(diào)查方面:小河對附近的居民有什么作用
具體內(nèi)容:附近貧困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。
信息渠道:走訪、觀察、記錄
調(diào)查方面:小河的污染源
具體內(nèi)容:附近的工廠把小河當作垃圾場,隨便排放臟東西,特別是印花廠還有染色廠、化工廠。
信息渠道:訪問、調(diào)查
調(diào)查方面:小河對居民的生活有哪些影響
具體內(nèi)容:是居民不能喝干凈的水,用干凈的水洗衣服、洗菜等。
四、結論
工廠每天排放大量的廢水、臟東西,使河里的魚類生存受到威脅,水中及水邊的植物生長受到危害。河附近的人們不敢下河洗衣服、洗菜,人們澆地澆花等也不敢再用河里的水,給人們的生活造成了危害。
研究作文400字 篇2
今天,我和周欣淼集合在加貝門口,打算去這里面研究并觀察鹽。
走進大門,我們在最左邊找到了鹽,那兒的鹽可多了,大大小小的,有海鹽、鈣強化鹽、碘鹽等。這些鹽還有顏色呢!一種又粗又黃,像一粒粒細冰糖,另一種又細又白,像一粒粒雪白的細沙。“這鹽怎么也會有粗有細呀?”我們迷惑不解地問旁邊的阿姨。“這細細的鹽是經(jīng)過加工的,而這種粗的卻沒有”。哦,原來是這樣啊!
“那這些鹽是怎么來的呢?”我們又接著問。“這些鹽是靠海水曬出來的。曬鹽需要在氣候溫和、光照充足的地區(qū),選擇大片平坦的.海邊灘涂,構建鹽田。鹽田一般分成兩部分,蒸發(fā)池和結晶池。再將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)過日曬蒸發(fā)水分到一定的程度時,再倒入結晶池繼續(xù)日曬,海水就會慢慢地成為食鹽的飽和溶液,再曬一下,就馬上會出現(xiàn)食鹽來,這時得到的晶體就是我們最最常見的粗鹽。”“哦!”我們聽了連連點頭。
“那鹽又有什么作用呢?”阿姨又耐心地告訴我們:“這鹽啊,不僅僅是我們生活中重要的調(diào)味品,也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。但是,小朋友們你們要注意,鹽吃多了也不好,它會影響我們的胃和骨頭 ,還容易引發(fā)高血壓等常見疾病呢!”“ 謝謝阿姨!”我們高興地說道。
今天多虧這位阿姨讓我們掌握了鹽的道理。
研究作文400字 篇3
漢字是我國的一個特色,在很早很早以前,中國就出現(xiàn)了刻在骨頭上龜甲上的甲骨文,這一發(fā)現(xiàn)震動了中國也震動了全世界,中國也為此驕傲。
我們辦的同學也要研究研究漢字,就這樣大家一起忙碌了起來,,大家有的自己辦小報有的上網(wǎng)查資料,我呢,根有的同學一樣做ppt.要做ppt這顆太又去了.我一放學,就馬不停蹄地趕到家里,打開電腦想把今天的作業(yè)完成.我上了網(wǎng),在圖片里找到許許多多的關于文字的ppt模板,我把它給復制下來,打開了ppt,把圖片插入了進去,一張鮮明的ppt背景就出來了,我一下子變得十分興奮.接著我又投入到新的環(huán)節(jié)中,我在網(wǎng)上找到很多關于文字的資料,我一行一行地讀了讀,選取了一些我認為比較好的姿勢,復制了下來,粘連到了ppt里,一張張的ppt像從屏幕中跳出來,蹦到我的眼前.最后,我給他們弄了點花樣,研究文字的ppt就成了.
我瀏覽了我的ppt,里面有很多資料,我又重新看了看,這里有文字的起源,漢字的.悠遠的歷史,還有文字的用處文字對聯(lián)的知識和一些令人捧腹的文字笑話.確實又讓我大開了眼界.
文字的美麗遠不在于此,古代書法家們?yōu)榱司毢靡皇趾米之嬃嗽S許多多的功夫,有的甚至用一生來追求文字的最高境界.
確實中國文字歷史悠久,他是我們中國人不能忘的,曾經(jīng)有人建議把中文改成字母,他的想法錯了,中國文字是任何文字而不可以替代的,我們一定要認真地學好漢字,寫好漢字,用好漢字!!
研究作文400字 篇4
世界之大,無奇不有。有管是昆蟲界,還是植物世界、動物世界,甚至微生物世界,都有著自己的魅力與神奇。這次,我將給大家講一個我對昆蟲世界探索后的發(fā)現(xiàn)——蟬是如何叫的神奇“秘密”。
這是一個火熱成分的夏天,我出門去小區(qū)里的健身器材玩。無意中發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬歡快地在叫,好奇心驅使我去把那只蟬捉,捉住——我把它的翅膀撥掉,再把它放在地上,這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀,微弱地叫著;我又折斷了它針狀式的'嘴巴,可它的叫聲依然未止。
蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢?經(jīng)過反復觀察,我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來的。于是,我把它捉起來研究,發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬鳴叫時,薄膜來回扇動。我用手輕輕地一捏這個薄膜,蟬就鳴叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后,它就成了“啞巴”,再怎么捏,它也不叫了,最后我把它放生了。
大自然的奇妙之處還有很多,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!只要認真觀察,就一定有所發(fā)現(xiàn)!
研究作文400字 篇5
漢字是我國的一個特色,在很早很早以前,中國就出現(xiàn)了刻在骨頭上龜甲上的甲骨文,這一發(fā)現(xiàn)震動了中國也震動了全世界,中國也為此驕傲。
我們辦的同學也要研究研究漢字,就這樣大家一起忙碌了起來,,大家有的自己辦小報有的上網(wǎng)查資料,我呢,根有的同學一樣做ppt。要做ppt這顆太又去了。我一放學,就馬不停蹄地趕到家里,打開電腦想把今天的作業(yè)完成。我上了網(wǎng),在圖片里找到許許多多的`關于文字的ppt模板,我把它給復制下來,打開了ppt,把圖片插入了進去,一張鮮明的ppt背景就出來了,我一下子變得十分興奮。接著我又投入到新的環(huán)節(jié)中,我在網(wǎng)上找到很多關于文字的資料,我一行一行地讀了讀,選取了一些我認為比較好的姿勢,復制了下來,粘連到了ppt里,一張張的ppt像從屏幕中跳出來,蹦到我的眼前。最后,我給他們弄了點花樣,研究文字的ppt就成了。
我瀏覽了我的ppt,里面有很多資料,我又重新看了看,這里有文字的起源,漢字的悠遠的歷史,還有文字的用處文字對聯(lián)的知識和一些令人捧腹的文字笑話。確實又讓我大開了眼界。
文字的美麗遠不在于此,古代書法家們?yōu)榱司毢靡皇趾米之嬃嗽S許多多的功夫,有的甚至用一生來追求文字的最高境界。
確實中國文字歷史悠久,他是我們中國人不能忘的,曾經(jīng)有人建議把中文改成字母,他的想法錯了,中國文字是任何文字而不可以替代的,我們一定要認真地學好漢字,寫好漢字,用好漢字!
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