在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童年的我們作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的我們作文400字 篇1

　　看了《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》，我的感觸很深。

　　每個人都有童年，每個人的童年也各不相同，有的人是快樂的，有的人是傷心的，有的人是令人難忘的。可有些人卻從來沒有感受到童年的`樂趣，認為童年是幼稚的，便不顧其他人的感受，糟蹋別人的童心。

　　這本書中正是有這樣的人——馬戲團的演員。他們忘記了孩子們的最愛——雜技，只表演一些無聊的歌舞，因此沒有人來觀看。可他們為了錢，使勁地要求家長們一定要帶孩子們來看，還請那些一竅不通的專家為馬戲團點評，誘惑那些不懂孩子的家長。

　　有一個小丑，他看不下去了，退出了馬戲團，自己表演，又給孩子們帶來了快樂。

　　童年是短暫的，是值得我們去珍惜的。童年像一幅幅流光溢彩的畫頁，讓我們細細品味；童年是一顆顆糖果，令我們回味無窮；童年是一朵朵嬌艷的花朵，它的芳香令我們陶醉。

　　是啊！沒有什么能禁止你舒展你那甜蜜的笑容，沒有什么能把你囚禁在黑暗的大牢里，沒有什么能停止你心中那株正在慢慢生長的、充滿了孩子味的幼苗······

童年的我們作文400字 篇2

　　我曾看見過一幅漫畫。雖然過去了許久，但是至今仍令我記憶猶新。

　　這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動物都用手捂住耳朵，個個都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚？而在它身旁的兩個大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學鋼琴，長大當音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意，但是為了不讓它的父母傷心，他只好勉強答應了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會，小鴨子也在邊演奏邊說長大要當歌唱家、音樂家。

　　當我看到這幅漫畫時，心里頓生感慨。在我們現實生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個、一萬個不愿意，可是為了不讓父母傷心你也只好答應了。有一些家長甚至連我們的.雙休日，也不讓我們好好休息，一會書法班，一會英語班，一會奧賽班。讓你忙的整天不可開交，父母這樣不是趕鴨子上架——強人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學，好不容易有一個雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時間都沒有，讓我們連體味大自然的機會都沒有。

　　在這里我希望父母們，讓我們有一個金色的童年吧！

童年的我們作文400字 篇3

　　為了犒勞我們在公開課上出色的表現，鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好，王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候，班里許多“吃貨”（包括我）就已經坐立不安，期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然，早讀快結束時，王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時，一群“吃貨”們終于按耐不住，活蹦亂跳起來：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴里倒。

　　早讀過后，同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞，又不舍得就這么咽下肚，只好一小口一小口細細品嘗。就數鐘梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地撲上去，一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕，開始稱贊起王老師的手藝來：“王老師，我還沒吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉庫！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。

　　再說這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的.較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間占據了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透著一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來。

　　這桂花糕，甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那么一回；而這么愛學生的老師，我又能遇見幾個呢？

童年的我們作文400字 篇4

幼時的我：

　　你還好嗎？

　　時間滴滴答答在流逝，純真可愛的你漸漸離我遠去，帶替你的是越來越自信，懂事的她。可在我心中，你還是你，無暇，天真，無可替代，無可并論。

　　還記得嗎? “糖果街”“巧克力屋”“棒棒糖雨”這些如彩虹般絢爛奪目的“遠大理想”都曾如春陽般纖纖絡絡直射你的心房。

　　洋娃娃，新裙子，粉發帶，都是你愛視如寶，夢寐以求的物品，媽媽不給買，你無賴似的號啕大哭，賴在那條小巷上，直到弄得行人們把媽媽的`臉看紅，拖著你這個小祖宗去買時，你又咯咯地笑了。好似六月的天，一會兒陰云密布，剎那間又充滿陽光。

　　隨著我人生的第13個六一兒童節，你帶著如泡沫般晶瑩剔透，五彩斑斕的夢幻漸漸離我遠去，我知道，殷殷情意，終系不住你欲行的腳步，在這里，我要把對你的愛，對你的留戀由千言萬語濃縮成一句，感慨的大聲喊出來：“再見了，我終將逝去的童年！”

　　以往，我沒有時光穿梭機去重溫，但是現在，我們可以把握好，利用好。未來，我們可以展望，可以朝著宏偉的目標邁出堅定的步伐。逝去了稚幼的童年，可以迎來活力的青春。我不后悔，我不難過，但我留戀，眷戀我那逝去的童年。

　　最后，讓我在你耳畔細語一聲：“再見。”

　　現在的我

　　20××年6月23日

童年的我們作文400字 篇5

　　每個人都有童年，而童年里，一定有那么幾部動畫片，陪你歡笑，伴你左右。

　　變形金剛，黑貓警長，圣斗士，機器貓，忍者神龜，一休……這些陪伴我們成長的動畫片，今天的你，還記得嗎？印象中的這些卡通人，會否如同過往的所有回憶一樣，全都散發著甜美的味道呢？

　　喜歡的'卡通人物有好多，就算是在成長后的今天，不論何時閉上眼睛，仍然能記起腦海中那些生動的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明；喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴的那句“真相永遠只有一個”；喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個經典發型；喜歡哆啦A夢，不是因為竹蜻蜓或任意門，也不是因為他那個神奇百寶袋，而是因為他只守著大雄一個人，不論時光如何綿延，都只對大雄一個人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過了干巴巴的童年時代，80后的童年都在這里面度過的吧。

　　你呢？你的童年，誰在與你一起成長？一休還是大力水手？奧特曼還是黑貓警長？阿拉蕾還是美少女戰士呢？我想不論是誰，他在你心目中的分量，都遠遠勝于一部動畫片。

　　感謝ing。感謝你們陪我們成長，感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑，感謝你們給我們未來的寂寞日子里，增加了那么多，閃閃發光的記憶。

　　向記憶中所有可愛的童年動畫片，致敬！！！

童年的我們作文400字 篇6

　　葉飄然而下，雨落于大地，正如那金色時光的即將逝去。

　　銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。

　　春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插于頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。

　　辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波蕩漾前快樂的遨游。

　　當桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐后的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的.花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。

　　記憶回到六年前，你我走進校園，伴著朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。

　　借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……

童年的我們作文400字 篇7

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們箭一般地沖出了教室，來到操場上玩起了丟沙包的游戲。

　　我找來粉筆，在操場上畫了一個大圈，并講好了游戲規則：我們成成兩組，一組是投手，一組是躲包人。投手打中你的腳或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以復活自己一名隊友。

　　游戲開始了，我被選進躲包隊，跟著隊友一起信心滿滿地走進圈內，我蹲著腿，弓著腰，雙手向兩邊伸開，目不轉睛地盯著投手手上的沙包，只見投包人瞄準我的右腿，舉起沙包，身子向后傾斜，用力一揮，沙包從空中飛過，直直向我逼近，我趕緊左躲右閃，沙包從我身旁溜過，重重砸在地上，我松了一口氣，心想：這可真驚險啊！我得提高警惕，時刻防備著他們的'進攻。這時，投手人撿起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快閃！”我話音剛落，“嘭”的一聲，小雪就被砸中了。她氣得直跺腳，大喊道：“你們居然偷襲我，哼，等下讓你們好看！”說完氣鼓鼓地走下了場，同學們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機向我發起進攻，一個不注意，我也被打下了場。這輪比賽我們失敗了。

　　雖然我們游戲中失敗了，但丟沙包游戲給我的童年帶來了歡樂，我喜歡玩丟沙包游戲。

童年的我們作文400字 篇8

　　等待或許是一種痛苦，等待或許是一種快樂，我們經歷過磨練，時間劃破了月，劃落了花，時間拋棄了我們，匆匆向前，流星拋棄我們，一閃就滅，我們的過去，拋棄了我們，是的，它們不會再回來，不會再回來的童年。

　　我們忘記滄海桑田，忘記了季節的變幻，我們沉醉著，沉醉在迷人的天空里，沉醉在美好的童年里，沉醉在向往的未來里，不愿醒來。細雨蒙蒙，我們奔跑著，每一個人都在為自己的事情而去忙碌，再沒有了過去的歡樂，陽光照耀，在我們的身上散落著一縷縷微光。

　　黑夜總是翩然而至，又悄然離開。我們的童年不會再回來，時間不會再停留。

　　花落了，雨停了，天空還是那么藍。打開門窗，虔誠地對著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。告訴自己明天會更好。

　　失去了，眷戀著，無以釋懷……我們失去了很多，但同時我們也收獲了很多，時間讓我們失去了讓人難以釋手的`童年，但時間讓我們獲得了令人向往的未來。

　　仰望天空，星兒笑靨依舊。迷惘在星空下，思戀著曾經的歌。

童年的我們作文400字 篇9

　　每當看見句子上的“逗號”時，我就會想起我在鄉下經歷的一件童年趣事。

　　在我五歲的時候，因為爸爸媽媽工作忙，我曾經回鄉下爺爺家住了一段時間。一天，爺爺帶著我一起去田地里。爺爺去澆水，我則在一旁玩。我遠遠地看見了一條小溪。我就跑過去玩水、扔石頭……玩著玩著，我發現了一些像“逗號”一樣的小動物在水里游動。我心想：這些“逗號”太有趣了，我要把它們捉回家玩。

　　于是，我開始行動了。我蹲下來，挽起衣袖，雙手伸進水里，合攏……然而，這些家伙閃電一般游走了，我手里空空如也！我心想：他們太機靈了，不行，我只能換一種方法了。

　　我卷起褲腿，躡手躡腳地走進小溪里，誰知道我的`腳一放進去，“小逗號”們又像閃電俠似的飛快地閃開了。我心想：這也太“狡猾”了吧。第三次，我靜靜地站在水里一動不動，等“逗號”們游過來。我“按兵不動”的戰術奏效了，“小逗號”們又慢慢游回來了，但是它們與我好像太“親密”了，把我的腳弄得癢癢的。我的重心一不平衡，“撲咚”一聲就掉進了水里，害得我還嗆了幾口水。

　　我濕淋淋地哭著跑去爺爺那兒，爺爺看見我這狼狽相，哭笑不得地問：“怎么了，我的乖孫子？”我邊哭邊把事情的來龍去脈告訴爺爺。爺爺聽了，哈哈大笑，說：“滔滔，這些‘小逗號’是蝌蚪，它們長大后會變成青蛙，專門捉莊稼的害蟲，所以你以后不要再捉它了。”我聽完后，立刻恍然大悟。

　　童年是多么有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂、知識。童年真好！

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