無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的游泳作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳作文400字 篇1

　　到了游泳館，我看見周煥杰也來學游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學蛙游的腿法（因為我們倆，選擇的是先學蛙游。）

　　第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對岸游。

　　第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來，結果反到喝了一大口，“免費的水”，可我沒灰心，先靠著邊游，“啊！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對面，哇！我簡直不敢相信！

　　我經過了十五天的練習，還有爸爸、教練的'認真指導下，我可以象青蛙一樣在水里游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。

　　可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我為什么就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的是真的，媽媽真的來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一沖，沖了好遠，當我游到第六條線的時候，我已經覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對岸了，我好開心！

　　爸爸說我要不要挑戰一下深水區？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學會游泳我真開心！

游泳作文400字 篇2

　　有一次，我和爸爸去游泳，結果我不會游泳，我一跳下去，腳就踏不到地了，我叫：“救命啊！”教練馬上把我扶上了岸，我看見那些小朋友在水里游得像一條小魚，真想學會游泳啊！我急忙跑過去要教練教我，教練說：“好啊。”教練拿來了兩把椅子，讓我抓住椅子，教練先教我手怎樣動，再教我腳怎么動，我學會了，原來手是往前抓，腳是往后登的。

　　“我終于學會游泳了”我興高采烈的告訴了爸爸，爸爸說：“真棒。”好，我和你比一場，怎么樣，于是我高興的`回答了，一，二，三。開始，我一下子就沖了上去，可是，爸爸不停地追趕，完了，這場比賽我必定輸了，哎呀，我沒力了，可是爸爸好像沒有聽見，不行，堅持就是勝利，我一發火，好像什么都沒有感覺到，似乎我游的比火箭還快，沖啊，向重點進攻，飛啊！飛啊！我一定會勝利的，一下，我到終點了，可是，爸爸已經睡著了，因為，我游的實在是太太太慢了，實在是追不上爸爸一秒鐘一億千里的速度，我真佩服他，教練說：“游得快，并不是要發火，二是要有一定的力氣，你要天天練，超過爸爸，因為以你現在的速度，一定會超過我們的。

　　“你們一定會的，我在這接受你的挑戰，你敢嗎？”我說：不敢。

游泳作文400字 篇3

　　每個星期三的下午，學校都會安排四年級的同學分班次到上海游泳館上游泳課。

　　當同學們第一次興高采烈地來到游泳館時，教練對大家說：“今天我們學習蛙泳。有沒有同學不會啊？”有的同學說：“蛙泳，我早就會游了。”有的同學說：“我會，但水平不是很好。”還有的同學說：“我四種游姿里面就蛙泳不會了。”接著教練開始進行分隊，會游蛙泳的同學一隊，不會游蛙泳的同學排成一隊。

　　游道里，會蛙泳的同學“撲通撲通”下了水，只見清清的池水上飄浮著五顏六色的泳衣，讓人看得眼花繚亂。有的同學像魚兒一樣游來游去，有的.同學像海豚一樣躍上躍下，還有的同學用腳踢著水花，大家的臉上都充滿著笑容。

　　不會游蛙泳的同學在岸上，教練言傳身教，他們先練習手臂動作，然后練習腿部動作，最后下水練習憋氣。他們每個人看上去都很認真，恨不得馬上學會下水變成小魚兒。教練對他們的表現也很滿意，不時說：“加油呀，孩子，這樣動作就更標準了。”

　　在返回學校的路上，同學們各抒已見：“今天的游泳課太棒了，真希望天天上游泳課。”有的說：“今天我是班上學游泳進步最快的一個。”還有的說：“明天我也會像青蛙一樣在水里暢游，那該多開心啊！”

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