在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的分數作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分數作文400字 篇1

　　星期五，也就是領試卷兒的那一天。那天早上，我無比的興奮，只不過我興奮過度，竟然又睡了過去。

　　在睡夢中，我夢到了我們在發試卷兒和念分數，念到我的時候很緊張，就在心里面不住的`祈禱：希望能得一百分，希望能得一百分，希望……結果，整個個分數還不夠呀八十分，接下來兩個科目的分數都不夠八十分，然后我被嚇出了一身冷汗，緊接著就不下了起來。起來之后，我發現我全身上下都濕乎乎的，再想想剛才做的夢，我就想：這一身汗，肯定是做夢做出來的。

　　我醒來后，在家里做好一系列的事情后，來到了學校。首先，我們打掃了衛生，但是由于我和王嘉怡去得稍微晚了一些，所有女生都已經去擦樓梯了，而且我們兩個也沒有拿抹布，就只能留在班里面掃地了。

　　大掃除后，我們先發了英語試卷，我考了一個98分，我就急忙找我錯在了哪兒，我看了一眼，發現：我錯在了聽力部分上一個題，就扣了2分，接著發有關英語的獎狀；然后又發了數學試卷，我看了一下，我考了99分再加上附加題的10分，是99+10分，我很高興。接下來，要發語文試卷了，我的內心無比的激動。可是，老師先發了一些試卷兒有問題的。才開始發，發下試卷來，我看到了鮮紅刺眼的99兩個數字，我異常的興奮，因為自從進入高年級以來，這次的分數是最高的一次。

　　然后，我算了算總分，是296分，比級部第一名少兩分。我很高興！回去就告訴了爸爸媽媽這個分數，爸爸媽媽也覺得很高興。

分數作文400字 篇2

　　今天，發語文試卷的時候，我的心都快要跳到嗓子眼了，我突然聽到：“徐嘉欣，100分！”“我沒聽錯吧？我真的考100分了！”我的心情比中了500萬還高興，我興高采烈的跑向講臺，領到試卷，像個驕傲的大將軍一樣。回家的路上，陽光明媚，路上的小花被風吹在彎下了腰，仿佛在跟我說：“你真棒！”我的.頭上仿佛出現了一道彩虹，高興地眉毛都在臉上跳起了舞，連眼睛都彎成了月牙兒，回到了家里，我迫不及待地把卷子給媽媽看，媽媽看了之后，臉上像綻開了鮮花一樣，笑了起來，摟著我親了又親，夸獎道：“寶貝兒，你真棒！”我別提多高興了。

　　第二天發數學試卷的時候，我心想：昨天我語文都考了100分，數學也一定能考100分的，我自信滿滿的在座位上等老師念成績，可一聽，“徐嘉欣，75分。”啊！我的心像蜜蜂蟄了一樣，一陣刺痛，回家的時候，我走三步退兩步，一路上慢吞吞的，原本20分鐘能走完的路，我竟然走了兩個小時，回到家了之后，媽媽問：“這么晚回家？一路上在干嘛，我都急死了！”我慢慢地把卷子給媽媽，媽媽一看，“75分！”臉上烏云密布，接著，就走進廁所，把一根棍子拿了過來，她用棍子燒肉把我k的滿地找牙，當時的媽媽，簡直就是一只母老虎！

　　分數還真是一個魔法師！讓我的心情一會變好，一會變壞。

分數作文400字 篇3

　　“分、分、分，學生的命根！”我真的很想知道是誰第一個發明了“分數”，讓它來到這個原本可愛的世界上。我也想大聲地質問：分數啊分數，你為什么一定要來到這個世間呢？你可知道，我是多么地希望沒有你的干擾。因為你的存在，我現在變得不再自信：因為你的高低，決定了我每次考試后的情緒，乃至命運。

　　今天，我們又進行了第一單元的語文檢測。它讓今天的我又變得不自信起來。因為這次的分數，又使我在家人的'面前抬不起頭來。但是又不能怪誰，誰叫我自己不細心呢。為什么人家每次都能考得很好，每次都能開開心心地拿著試卷，等著回家讓爸爸媽媽簽名？而我呢，只能一個人冷冷地坐在自己的位置上發呆，不斷地反問自己：“方佳呀方佳，你怎么這么笨啊，別人考得那么好，你為什么拿到試卷后，總是一臉的無奈？”

　　每次打了敗仗，帶著頹廢回到家，媽媽照例都會問我怎么了，我也總是傷心地回答：“考砸了……”而每次媽媽要么問我最近到底怎么了，要么說下次再努力。但在我心里，永遠也不會原諒自己。

　　分數啊分數，你為什么要來到這世間？你不知道有多少孩子為了你而失落哭泣過，有多家長為了你而大大出手過，有多少老師更是為了你，憑添了皺紋，熬白了頭發。我知道你也懂得微笑，你微笑得燦爛，我們的生活便突然間有了陽光。可你并不是常常對我微笑，很多時候，我享受的只是你給我的眼淚和冷落一旁的孤獨。

　　分數啊，分數，你為什么要來到這世間？我不喜歡你！

分數作文400字 篇4

　　分數，我想對你說

　　分數啊，分數，你是我們這些小學生活中不可缺少的一部分。

　　分數，如果沒有了你，我將會被人瞧不起。

　　一次，我考了100分。幾個班上出成績好的同學來問我這次考這么有什么學習秘訣；有些原來瞧不起我的同學也來找我玩，他們買吃的、買喝的、買玩的都會分我一半；原來和我關系很好的朋友和我變的更親密了；老師也經常在班上笑瞇瞇的表揚我說：“李心璇同學這次進步很大，值得表揚！大家要向她學習!”聽了老師的這番話，我心里美滋滋的。

　　但是。

　　分數，如果有了你，我的生活也一團糟糕。

　　還有一次，我只考了89分。老師在我的試卷上面寫了幾個字：“退步了！”我很傷心。下課了，好像我得了瘟疫一般，沒有哪個同學想和我玩，更別說看我一眼了。幾個班上成績好的同學有的竊竊私語，說我上次是抄的某某人的'；有的輕藐的看著我，說我上回很得意，結果這次又“名落孫山”；有的暗暗得意。原來瞧不起我的同學更瞧不起我了，幾個好朋友也因為這次考試不和我玩了。老師經常批評我，說什么謙虛使人進步，驕傲使人落后，還說什么是不是上次抄的某某人的。我難過極了。

　　分數啊，分數，我想對你說，你的好壞構成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低決定了我的命運啊！

　　高分，我求求你，你回來吧！

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