在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敬畏作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬畏作文400字 篇1

　　自然是個豐富的寶庫，她給予了我們很多東西，像個偉大的母親一樣總是無私的付出，但是如果人類一味地索取不知感恩，那么自然也會“發火”。

　　這不前幾天的臺風“山竹”就是大自然給人類的警告，這次山竹給附近居民帶來了沉重的災難，臺風過后，一片混亂，各種垃圾堆被水推到商場里，居民樓里等等，看著遍地白色垃圾不禁讓人觸目驚心，這些垃圾難道是平白無故來的？不是，這正是人們日積月累的`結果，人們每天都在產生著各種生活垃圾，工業垃圾等等，生活越來越便捷，很多人喜歡訂外賣，外賣方便快捷，直接送到家門口，少了生活中的油煙氣，還減少了做飯的繁瑣，確實很方便，但是這些外賣盒子最后哪去了？不是都被當垃圾處理了，有些人可能隨手就把垃圾扔了，大自然一味地包容著我們，可是她也有發脾氣的時候，她怒了，然后一場臺風就席卷而來，頃刻間繁忙的人們停下了腳步，面對自然的懲罰，很多人流離失所，甚至付出了寶貴的生命，國家，家庭都遭到了巨大的損失，這時候人們才意識到原來妄想征服自然的我們是的多么的狂妄，我們在自然面前其實還是很渺小的。

　　災難過后留給我們的更多是反思，我們應該敬畏自然，不能妄想著去改變自然，順應自然，這樣我們才能世世代代的生存下去。

敬畏作文400字 篇2

　　錯別字在現在的生活中可是無處不在，在大街上隨便走走，到處可見到一些餐館，但有的餐館是人來人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐館卻不一樣，進出的人則少之可憐，在夏天也不會因為工作而流汗。這全是因為他們的店名，有的把字弄錯了幾個，有沒有一點美感。不只是餐館是這樣，還有很多行業也是這樣，不信你看看。

　　有三個理發店，一個叫“胖子理發店”，一個叫“滿意理發店”，另一個直接叫“理發”。自然是“滿意理發店”人多，畢竟寫了滿意二字，理發后就要滿意才行，這使現在追求時髦的人很感興趣，這全要靠文化，文化低的`肯定不會想出一個比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不會打錯字。

　　畢竟是文化高好啊!但是有的人認為現在有電腦，可以用來查出一個好名字，再用電腦打也來。

　　電腦上看到一則報道，在一個地方，有6個姓傅的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個副食店，他用電腦打出店名，卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報道，都是在講電腦打出來的字也會有出錯的時候。

　　我們每當發現自己的某個證件有錯別字時，都應改正，以免在一些場合上與別人交涉時，被人嘲笑。

　　生活中的錯別字雖然很多，但是我們一定要改正，否則再這樣下去的話，中華五千年的文明歷史就會在我們這代人手中斷送。

　　同學們，讓我們一起學好語文吧!

敬畏作文400字 篇3

　　這次疫情讓我認識到了人類的脆弱，在大都市的繁華背后隱藏的是無形的暗流，當人們卸下對野味的防備時，當人們沉浸在繁華的大都市里時，暗流發出了致命的`一擊。

　　人們常說“人”是萬物之靈，是“地球”的孩子，可是有的人卻傷害她，蹂躪她，麻木的去傷害她！我們的母親！人類的母親！這次疫情人們都很少出行。于是，現在出現了流浪貓在國道上散步，被認為滅絕的野生鳥出現了50只，城市污染指數下降兩個百分點，我們不是萬物之靈，我們只是地球的孩子，我們要有一顆敬畏的心！

　　20xx年僅僅三個月的時間，全球出現了多次的災難，上億生物死亡的山火、東非的蝗災、全球的疫情、西班牙的特大暴雪、菲律賓的火山爆發、美國的特大流感.......證明著“她”生氣了。

　　回頭看看中國的疫情，在經過三個月的奮斗后得到了很好的控制。“院士”這個意義特別的詞，不僅僅是一類人的代名詞，更是一個國家某個領域的代言。這次疫情是他們鋌而走險，站在了第一線奮不顧身。我們應該關心他們，崇拜他們這樣的人！

　　經歷過這一切后，我們不僅僅要敬畏自然、敬畏生命，更要感恩自然！

敬畏作文400字 篇4

　　經常有人我說：“你最害怕的是什么？”我通常會回答他：“蟲。”可是久而久之，我卻發現我最害怕的并非蟲，而是斥責人時聲音洪亮；教導人時態度嚴謹，令我敬畏的老師。

　　為什么老師會令我覺得可怕呢？因為老師生氣的時候簡直就像火山爆發一樣，那火紅的巖漿從高聳的`山頂上噴了出來，這壯觀的景象，與老師生氣的模樣如出一轍，令人看了不禁毛骨悚然。而老師那宛如雷鳴的罵人的聲音，簡直就像雷公那洪亮的聲音響遍了全世界，讓我全身的寒毛都豎了起來，嚇得我靈魂出竅、魂飛魄散。

　　雖然如此，老師卻對我很好！我想，老師對其他的同學也是一視同仁的吧！我發現，老師對我有一種特別的信任，可能是來自課業上的信任，也可能是來自協助班級事務上的信任，這是我的直覺告訴我的。老師也常常稱贊我管秩序方法合宜，使得班級井井有條。我就像老師的左右手，如果沒有我，班上的同學可能都無法無天了吧！

　　老師常說，她最不喜歡說謊的小孩子了，可是班上卻有人很喜歡欺騙老師，讓老師生氣；老師也期望我們能做好學生的本分，可是班上仍有人愛積欠功課，一直使老師失望。縱使老師嘗試過各式各樣的方法，仍舊是積習難改。

　　我想，如果班上的小朋友都守規矩，那老師不就每天都可以笑臉迎人了嗎？

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