在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的上網的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

上網的作文400字 篇1

　　早上起來，洗漱完畢，我就拿著經典誦讀到陽臺上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻，8：30我走進臥室，打開電視，開始聽課……

　　看到這里，你一定羨慕我不出家門就完成了上學任務。是呀，因為這次的疫情實在是太嚴峻了，為了響應國家的號召，我們的課堂從學校變成了家里。

　　其實我也喜歡這個在家上課的形式，因為它不用在路上來回奔波，不怕風吹雨淋，節省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師，也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

　　上課了，我和老師如約相聚在手機屏幕前：今天，我們來講《猴王出世》。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……此時我眼前的屏幕上，老師已經騰云而去，石猴跳躍到我臉前，只見它呼兄喚弟，一齊向前奔跑，我似乎也和它們一路并進，去尋找書上讀到的那個“花果山”。

　　真想和同學們分享我剛才看到的畫面，只不過現在在家里上課，不足就是各自為戰，沒有人交流。想到學校課堂上大家激烈地討論，老師繪聲繪色地講解畫面，我就好生郁悶，疫情快過去吧，我想回到小伙伴的懷抱。

　　作業總是要做的'，這和學校的課堂是一樣的。一天的學習時間也很快過去了，我學了語文，讀了英語，練了數學題，這一天的收獲也不少，雖然沒有老師在我身邊，但是我依然認真踏實自律地學習。

　　加油武漢！加油中國！加油李仲騏！咱們一起努力！

上網的作文400字 篇2

　　現在，網絡已成為人們生活中必不可少的一員，小學四年級作文,上網的利和弊。那么，上網對中小學生是有好處還是有壞處呢？為此，我們班開了一場討論會。

　　討論會開始了。帖冠陳同學說“我認為上網不好，因為上網浪費人才。前一段時間很多人的電腦都中‘熊貓燒香’這種病毒，新聞報道上說這種病毒的創造者是一個很聰明的人，如果它能把聰明用對地方，一定能成為國家棟梁，所以上網就是浪費人才。”這時，持反方意見的黃馳源說：“上網也有好處呀！上網可以查資料，就用不著再去翻書查找了，多方便哪！”郭鑫源走上臺說：“我也認為上網有好處。上網可以網上購物，就用不著再出門上街買了，網絡給人們提供了方便。”王子涵說：“我認為上網的壞處比好處多。在網上查找的`資料不一定全部正確，而且從網上買來的東西沒有質量保證，無法退貨，也沒有電話和地址。”王霄鵬說：“我也認為上網有壞處。網絡會暴露個人的隱私。有一次一個人在百度上查找他的名字，網絡居然把他的隱私全部公開曝光了！所以我認為上網有壞處。”支持上網不好的同學說上網會讓視力下降，支持上網有好處的同學說上網可以聊天，快捷方便。

　　我認為上網有好處也有壞處。好處是上網可以聊天、通話，發郵件，給人們帶來了方便。壞處是有些人利用網絡做出了對社會不利的事。但是，我想，只要我們能上健康的網站，掌握好上網時間，正確的利用網絡，就可以讓網絡成為我們的好幫手了。

上網的作文400字 篇3

　　我家是網蟲大家族，我家有一個小網蟲，和兩個大網蟲。我上網游戲可是精通大師，媽媽是一個淘寶迷，爸爸是一個足球迷。我們家是不是會發生“電腦爭霸賽”。

　　記得前幾天，我正在玩電腦游戲，正玩得起勁時！一個黑影突然出現在我的身后，這就是我神出鬼沒的媽媽。媽媽一下子走到我面前說：“別玩了，我還要淘寶呢！”我說：“讓我玩好嗎？”媽媽的臉色一下子晴轉大暴雨，我心想“不好，老虎發威了。”我又想“留的電腦在，不怕沒得玩。就連忙使出大絕招：三十六計，走為上策。”

　　我找來爸爸，想讓爸爸來為我壓壓陣，我和爸爸想了一個陰險的計策，讓媽媽一直喝水，等媽媽去上廁所時，我們就去霸占電腦。我們行動了，由我來做誘餌，我滿臉微笑的對媽媽說：“媽媽來喝杯茶吧！這招果然生效了，媽媽一會去上廁所，我還沒來得及反應過來，爸爸早已搶到了電腦。等媽媽一回來媽媽立即使出河東獅吼把我和爸爸嚇到了一邊。”媽媽在網上買的.東西家里差不多全都有了，媽媽衣櫥里的衣服都快十幾件了，可媽媽還嫌少啊！家里的衛生紙、餐巾紙都是在網上買的。

　　還有一次媽媽正在淘寶網上買東西，突然聽到一聲尖叫，我和爸爸連忙趕了過去，媽媽見我們來了便問我們說：“這件衣服好看不好看？”我們看了，哪怕不好看，我們只能說:“很好看呀！”要不然媽媽又會來個沒完沒了。

　　你們大家看，這就是我愛上網，愛淘寶的媽媽。

上網的作文400字 篇4

　　我方的觀點是利大于弊。我認為網絡可以開發學生的智力、結交朋友、查找資料、與同學親人聊天、了解新聞等等。就算是玩游戲也可以了解歷史知識，鍛煉反映能力和手感。

　　我可以從幾個比較的方面來闡述我方的觀點。一、開闊視野。網絡可以快速、簡潔、方便的為你解答疑問。看我們班的高翔經常上網，知識面多少廣泛，許多我們不了解的知識他都可以解答。二、加強對外交流。網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的'摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。三、促進學生個性化發展。網絡可以不斷的為我們運輸知識，促進我們的思維能力，你看，有些學生往往是在網上開發思考能力的。

　　除了著些網絡還有幾個必要性與現實性。說："計算機要從娃娃抓起"。當今社會可是一個信息時代，各方面正在全面爆發，作為21世紀的少年我們應當為我國經濟社會做發展。上網也是必然，難道大家都可以不查資料嗎？都可以不打稿子嗎？都可以不玩玩游戲放松放松嗎？不，不能。

　　雖然網絡對我們還有一些危害，但總的來說還是利大于弊的，只要大家都能夠合理控制上網，文明上網，那么網絡對我們將會是有百利而無一害。

上網的作文400字 篇5

　　由于病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，并讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。

　　網課有很多優點，它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關系，一般老師們錄下來的視頻都是可以重復播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的`有效學習。

　　網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。

　　我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課后，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。

　　這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!

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