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無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣作文400字 篇1
中午，老師給我們玩了一個有趣的游戲：你演我猜。顧名思義，就是老師投影展示一個詞語，一個同學根據詞語表演，其他同學猜詞。開始，我覺得這樣的難度是小菜一碟，但是后來，我卻有些崩潰……
很快輪到我們組上場了。由小杭負責表演，而主要猜詞人員是腦子靈活的.小楊，我是輔助。面對這樣的陣容，我們猜詞的同學信心滿滿，躍躍欲試，臉上滿是期待。不過，我心里有一種不好的預感……
“四個字！”小杭邊做比劃邊說，“是用棍子串起來的！”我靈光一閃，臉上浮出了明顯的笑容。“冰糖葫蘆！”我大聲喊出答案。“得一分！”搭檔們歡呼雀躍，滿臉都是掩飾不住的笑容。
不過，我們高興的太早了。下一題，就讓我們摔了個大跟頭。小杭先是左手擺了一下，腳又向左邊踢了一下。“三個字！”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運轉著，卻大腦一片空白，什么都沒有想出來。我滿臉愁容，感覺大腦似乎有個電線被剪斷了，怎么努力都轉不動。
“十、九、八……”開始倒計時，眼看就要失敗，可越是著急，越是想不出。我心中有些沮喪：難道就要這樣慘敗嗎？“五、四、三……”這時，小楊突然大喊道：“我知道了！我知道了！”我心頭一緊，太晚了，只等待結束的喊聲。
“得一分！”什么？我睜開了眼睛，得分了？竟然猜對了！我們成功了！我們開心地又唱又跳，仿佛贏得了一場象征著世界名譽的足球賽，欣喜若狂。
下一次，我一定會表現得更好！
有趣作文400字 篇2
又是新的一周了，上課前我們端端正正地坐在位置上等著老師，期待這周作文會寫些什么呢？
過了一會兒，苗苗老師走進教室笑瞇瞇地說：“今天我們要上一節不一樣的作文課，請同學們把眼睛閉上，讓我先打扮一下。”“準備好了！”老師說。只見老師披著一件金色的斗篷，手里拿了一杯牛奶。大家都你看我，我看你不知道老師要干什么，紛紛議論了起來。老師大聲說：“我要給大家表演“隔空喝牛奶”的魔術，看看我是怎么隔空喝牛奶的。但是我有一個規定，要保持安靜，如果知道秘密不要揭秘哦！”教室里一下變得鴉雀無聲，大家都緊緊地盯著老師。老師把吸管放在杯子的外面，用嘴巴使勁地吸著。咦！牛奶慢慢的變少了，老師的肚子好像變大了，牛奶真的'跑到了老師肚里嗎？“你們想知道這其中的秘密嗎？”老師問。“想！”大家異口同聲地回答道。
同學們都上去圍觀，這時一位同學發現原來是有兩個杯子，一個內杯，一個外杯。”你好聰明呀，請問還有其他的發現嗎？”老師問。“有，有，有，我發現了，內杯下有個小孔！”一個同學高興地喊道。“再繼續看！”老師笑著說。“我找到了，外杯上也有個小孔！”另一位同學激動地說。“你們真厲害呀！個個都是火眼金睛！”老師拿起杯子說，“你們看，當我松開外面的小孔，空氣就會進去了，牛奶就下沉了跑到內杯里，看起來就好像是變少了！”
怎么樣？聽了我的介紹，感覺我們這節課很開心，很有趣吧？你要不要來體驗下呢？
有趣作文400字 篇3
窗外越來越黑了，我們的游戲也要開始了。我們今天還玩試膽量的游戲，我心里很害怕。游戲規則是：每個同學在一張紙上寫自己的名字，放在前排樓漆黑的樓道里，返回以后再一個個單獨去找其他同學藏的紙條。聽完游戲規則同學有的高興得歡呼，有的難過得叫，我就是其中的一個。
天黑了下來……大家跑到樓下，有的同學在跳，有的.同學在學鬼叫，我和彭靜怡緊緊握著手，“噓！誰也不許說話！”“誰是第一個？”我慢慢地舉起了手。
我穿過院子，迅速地跑到了前樓的門洞里，樓道就像黑黑的地洞一樣，我看見門后有一個暖氣包，我把“信”放在底下，就嚇得馬上跑了回來。
在第二位同學進了門洞，好長時間他才飛快得跑了回來。
一個穿白色衣服的女同學是蹦蹦跳跳地進門洞的，她好像沒有什么事似的，一會兒，她沒有回來，老師懷疑她是不是嚇暈了，她跳著回來了，很高興的樣子。
該找“信”了。我悄悄地走進門洞，周圍很安靜，我借助手電筒的光，膽戰心驚地往前走，走到拐角時，我發現地上有一張紙條，我撿起來，用手電筒一照！上面寫著“郭子寧”，我興奮地跑了回來，“你撿的是誰的？”同學們問。我一舉紙條：“是郭子寧的！”同學們嘰嘰喳喳……
回到教室里,我心里覺得一點兒也不黑,我也不害怕了,我終于明白——原來的害怕是自己嚇唬了自己!
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