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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的《最美》作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《最美》作文400字 篇1
我們班的班主任有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。
她的'外表很美麗，她剛來(lái)的時(shí)候，我們都認(rèn)為她像母老虎，只因?yàn)槟菚r(shí)還不了解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因?yàn)槲覀兊某煽?jī)太差而不要我們了。那時(shí)，我們已經(jīng)變成了全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接了過來(lái)。
她有一個(gè)活潑可愛的女兒叫林嚴(yán)好，小名叫好好。來(lái)接我們的時(shí)候，好好才兩個(gè)月大。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因?yàn)閶寢屢獊?lái)接我們班，只喝了兩個(gè)月的奶，就被硬生生把奶給斷了，而且還不能經(jīng)常和媽媽在一起。可是，作為對(duì)好好和老師的付出的回報(bào)，我們考出了一次又一次糟糕的成績(jī)。第3單元，我們?nèi)嗑箾]有一人考到90分以上，就連全班第一都只有89.5分。有時(shí)，好好來(lái)學(xué)校，當(dāng)她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時(shí)候，我們的心里總會(huì)涌起一陣酸楚，我們真對(duì)不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習(xí)題，推薦好的課外資料，盡管我們的成績(jī)?nèi)匀荒敲丛愀狻Ｓ欣蠋焺襁^她放棄我們班，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)實(shí)在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報(bào)，可是，沒有......她該多么傷心啊，本來(lái)她是滿懷信心，相信只要她付出了，我們的成績(jī)就一定能漸漸好起來(lái)，可是，沒有......
在這里，我要代表全班同學(xué)，對(duì)老師表示深深的歉意，請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)變得越來(lái)越好，絕不會(huì)再讓您傷心了！
《最美》作文400字 篇2
看著那一棵棵的榕樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂了下來(lái)，像老人的胡須一般。復(fù)雜的紋路印在樹皮上。有時(shí)，樹上有圓圓的，黃色的小顆的果實(shí)。
平坦的石板路上，幾株小草從微小的縫隙里探出頭來(lái)，透出生命的不屈與活力。曾經(jīng)有一個(gè)老爺爺坐在角落，賣著五顏六色的海星、憨厚怕生的'小烏龜、美麗的紅金魚，還有可愛貪吃的小倉(cāng)鼠。一看見爺爺，許多學(xué)生都一擁而上，即使沒有錢，哪怕飽飽眼福也好。再鐵石心腸的人，看到它們時(shí)心中也會(huì)化成一灘柔水。
走進(jìn)校園，呼吸著迎風(fēng)而來(lái)的香味，像來(lái)到了一片草地一般。下雨后，很多人都跑到草坪前，尋找躲在殼中的蝸牛。看著蝸牛悄悄地探出腦袋，不由得又輕輕一碰，內(nèi)向的小蝸牛隨即又趕緊縮回腦袋。
看著操場(chǎng)，仿佛看見了同學(xué)們站在烈日下面，汗水順著額頭流下來(lái)，身體卻一動(dòng)不動(dòng)地維持好軍姿。最開心的就是在休息的時(shí)候，努力起哄。有一個(gè)教官在自家“損友”的帶頭起哄中，無(wú)奈地唱起了軍歌。所有同學(xué)都笑得前俯后仰，感覺惡搞教官的感覺真不錯(cuò)，全身的疲倦都一掃而光。在這紅色的跑道，我曾經(jīng)奔跑過，拼搏過，用汗水譜寫過榮耀之歌。
空蕩蕩的黑板上，老師奮筆疾書，把知識(shí)點(diǎn)全寫在上面，我們則腰酸背痛，手速快的沾沾自喜，手速慢的望天長(zhǎng)嘆、心力交瘁、仿佛身體被掏空。成績(jī)出來(lái)后，有喜有憂，但無(wú)一例外的就是眼中輕松的神情。
有喜有憂，有笑有淚，小學(xué)六年，便是最快樂，最美麗的時(shí)光。
《最美》作文400字 篇3
和諧是什么？和諧是春天第一縷陽(yáng)光，是春天第一絲綠意，是春天第一滴雨點(diǎn)，是春天最清新的空氣……和諧，是春天最美好的事物；春天，是一年中最美好的季節(jié)。
和是由“禾”與“口”組成的，說(shuō)明人人都能吃飽，人人都不會(huì)挨餓，人人豐衣足食。諧是由“言”與“皆”組成的，說(shuō)明人人都有發(fā)表意見的權(quán)利，人人平等、自由、獨(dú)立。和諧是人們樸素而美好的愿望。
古人早就意識(shí)到和諧的重要性了：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“家和萬(wàn)事興”、“人以和為貴”……這些生動(dòng)的語(yǔ)言將會(huì)一代一代流傳下去，和諧的'理念將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
和諧是一首美妙、婉轉(zhuǎn)的歌，歌唱這首歌的人群是多么龐大：有不同的膚色、不同的種族、不同的國(guó)籍的人歌唱著同一首歌。世界，因?yàn)橛羞@首歌而更美好、更歡快、更生動(dòng)！
警察為了社會(huì)的和諧不惜犧牲生命，環(huán)衛(wèi)工人為了不讓生活垃圾侵入大自然而奉獻(xiàn)一生……和諧，值得人們用生命來(lái)保護(hù)，用鮮血來(lái)珍惜。
有一種美麗，無(wú)以倫比，那就是人與大自然的和諧之美。她光彩奪目、令人回味、促人追求，她飄逸于浮云之上，深埋于古堡之下，深藏不露，她樸實(shí)真摯、發(fā)自肺腑、無(wú)處不在。
作為新社會(huì)的我們，注意著和諧——這些大大小小的細(xì)節(jié)，和諧就會(huì)與我們的生活息息相關(guān)。
《最美》作文400字 篇4
在我所記得的事兒中，最美好的就是那個(gè)“無(wú)知的我”了。它是我最美好的回憶。
在我比較小的時(shí)候，大概四歲，我家還住在那兩排銀杏樹旁。我們常常在下午去那兒散步。
時(shí)令已是深秋，銀杏葉變黃了，鋪在地上，銀杏樹上光禿禿的。我一直以為，那是在一個(gè)寂靜的夜晚，皓月千里，藝術(shù)家們悄悄爬上樹，把青綠的葉兒輕輕地一片片摘下，再撒上黃色的顏料，就變成那樣了。
小小的我根本不懂得，秋天葉子就會(huì)掉落變黃。我常在鋪滿金黃落葉的地上打滾兒撒歡兒，發(fā)出歡快的笑聲。
記得那一次，秋雨后的地特別濕，銀杏葉子被路人踩得很臟，仿佛可憐巴巴地叫著：“疼……好疼……”
我傷心地哭著跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看！銀杏葉子怎么會(huì)變成這樣？”
“變成哪樣？”媽媽親切地俯下身子問我。
我拉著媽媽跑到樹下：“你看，它們都已經(jīng)疼哭了！”
“不是的`寶貝兒，那是雨水。”媽媽笑了，眉毛也變彎了。
我止住哭泣，“那雨水又是什么嗎？”路人們看著我大呼小叫，都停下腳步，看著這對(duì)奇怪的母女。
媽媽開了個(gè)在我現(xiàn)在看來(lái)很傻的玩笑：“是老天爺?shù)瓜聛?lái)的洗腳水，他就像你一樣，也會(huì)時(shí)不時(shí)洗腳。”
路人們笑了，我雖然不大懂，但也跟著笑起來(lái)。那天真童雅的笑聲，至今還回蕩在我耳旁。
徘徊又徘徊。我一直尋找著那個(gè)丟失在時(shí)光小徑上為落葉而哭，為雨水而笑的自己。它是我最美好的回憶。
《最美》作文400字 篇5
我們四（3）班是一個(gè)大家庭，我奶奶也是這個(gè)大家庭的一員。每當(dāng)班上有什么事情需要，奶奶就會(huì)馬上熱情地為班上服務(wù)。她經(jīng)常受到李老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，稱贊她是一個(gè)熱心、善良的好奶奶。
有一次，李老師說(shuō)要把教室布置一下，讓教室漂亮一點(diǎn)，希望大家有好的建議。我回家對(duì)奶奶說(shuō)了一下，誰(shuí)知奶奶馬上就琢磨開了。在家里畫規(guī)劃圖，設(shè)計(jì)圖案，然后就開始籌備。當(dāng)做好的圖版送到學(xué)校后，老師和同學(xué)們都說(shuō)好極了，讓我們的教室煥然一新，真美！
還有一次，我上學(xué)時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云，可是放學(xué)時(shí)天空卻變了臉，下起了傾盆大雨。我站在校門口，東張西望焦急地等奶奶來(lái)接我，可是我左等右等都不見奶奶。這是怎么回事呢？我的腦海里立刻浮現(xiàn)了各種各樣的情況：奶奶會(huì)不會(huì)睡覺睡過了頭呢？還是忘記了時(shí)間呢？還是..........突然我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶正朝這邊跑來(lái)。在雨霧中那個(gè)頭發(fā)花白的奶奶不是別人，正是我的`奶奶。只見她氣喘吁吁地向我跑來(lái)，渾身已經(jīng)濕透了，我連忙伸開雙手和奶奶擁抱了一下。奶奶見自己來(lái)遲了，對(duì)我解釋說(shuō)：因?yàn)樘恍⌒乃ち艘货樱野烟偷结t(yī)院去了，這才趕來(lái)接你。我看到奶奶滿臉雨水和汗水，淚水不由自主流了下來(lái)。心想：奶奶，您真是我的好奶奶呀，您不但有愛心，而且有孝心，我一定要學(xué)習(xí)您的這種好品質(zhì)，做一個(gè)有愛心、有孝心的人。
雖然下著雨，雖然很遲了，但是我在回家的路上依然很開心。
奶奶，我永遠(yuǎn)愛您！您是我心中最美的風(fēng)景！
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