在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的學校的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校的作文400字 篇1

　　一轉眼，到了2xxx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

　　未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

　　老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的`畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

學校的作文400字 篇2

　　“大家好，我是導游員王玥，今天我們要展示的是萬能操場，請大家跟著我來。”盡管我是愛迪生的后代，但我還是喜歡在新型博物館里當大家的導游。我在新型學校的入口處和參觀的游客說。

　　“現在，先讓我們站在操場上，請問，各位有什么感覺呢？”“是不是在移動啊？”我的搭檔李欣薇說（她可不是男生哦，從名字就可以看出來了）。“答對了，”我說，“這就是萬能操場的第一個對普通操場的改變：自動式。站在上面，可以看到四處的風景。”有位游客問：“那四周都是難看的風景，怎么辦？”“這個問題問得很好，”我又回答道，“答案也就是萬能操場的第二個對普通操場的改變：清潔式。只要發現一點像蚊子一樣的垃圾或風景不好看，操場不是派出小草清潔工，就是使用‘風景改變劑’是風景變好看。”我讓一位游客試了一試，果然如此：一片西瓜皮掉在地上，突然，一堆“長眼睛”的草把幾位游客嚇了一跳，不到一眨眼的功夫，垃圾就被掃干凈得連汁也沒留下。我對那幾位被“長眼睛的草”嚇一跳的游客解釋說：“不用害怕，那只是監控眼，不是怪物。”“接下來，讓我們了解萬能操場的第三個功能：教學式。如果你想學習一些體育活動，無論你是老師還是學生，只要站在操場上，你的.身前就會出現一臺機器，想學什么就對機器說，機器就會教你了。”

　　“好了，今天的參觀活動到此結束，請看下集預告。”

　　“明天我們將參觀的是新型學校里的萬能辦公室，請大家明天一定要來哦！明天見！”

學校的作文400字 篇3

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒了，我趕緊穿好衣服，帶上吃了會一天不吃東西的飯團子，乘著快速滑翔機，不到一秒鐘就來到了學校。

　　學校的門是用“強化堅石”玻璃做的，石頭都不會把門砸壞。我們走到門口，它就會分辯出你是不是本校的學生或者你是不是壞學生，如果查出你不是本校學生，它就會把你扣在門邊上，讓你三天三夜別想回去；如果你是個壞學生，在讓你進去之前，會伸出一只機器手對準你的手心打五十下，你如果還沒變好的話，你在這個學校多少天就打多少個五十次。

　　我們上學不用帶書包，只要帶一個微型電腦芯片，里面還是沒有記錄的喔！因為我們的課桌上有一臺電腦，是與課桌連在一起得，上課時只要把芯片插進電腦，上課老師講的寫的一切還有所做的`小動作都會被記錄在芯片里。回家做作業時，你必須把芯片插入“錄放音卡”里，要把老師講的記在腦子里，還要靠芯片里講錄的來寫成作業。

　　老師用的黑板和粉筆是“腦力黑粉板”。這種黑板外表很光滑，內部有黑板擦和粉筆。這內部的東西從外面根本看不出來。老師如果要讓芯片記錄的話，只要背對黑板想著要寫的字，黑板里的粉筆就會自動在黑板上寫下。這樣一來，老師再也不會滿手粉筆灰的走出教室了。

　　“冬――冬――，別睡了，要上學了！”我眼睛一睜，說：“啊，原來是一個夢啊！”我真恨這個美夢沒有繼續下去。同時，我也在想：那樣的生活多好呀！我現在要好好學習，將來設計出與夢里一樣的學校。

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