在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的學校的作文400字3篇，歡迎大家分享。

學校的作文400字 篇1

　　一天晚上我夢見來到了20xx年，多年之后我們的學校發生了巨大的改觀，變成了一個奇形怪狀，功能神奇的樂器形學校。

　　學校的大門是個笛子形狀的，非常好看，別小看這個大門，這個大門可是有密碼的，每個人只有一個而且不同的密碼，這樣很安全，陌生人都難以進入學校。

　　走進學校的大門是學校的操場，整個大操場是架大鋼琴的形狀，操場上面有各種琴鍵，只要你隨便踩一下，就會發出聲音，可美妙了。

　　學校的教學樓是一個吉他形狀，吉他形狀的教學樓里有著冬暖夏涼的功能。教室里每個同學的`桌子上都有三個按鈕，第一個按鈕是游樂場的，學習累了，可以按下它，在游樂場里暢游一會；第二個按鈕是一本書，當下課同學們想復習知識，按下它就可以自動穩固就知識；第三個便是復原按鈕了。

　　樂器學校的花壇像是個古箏形狀的，就更神奇了，能使花變形和說話，風一吹還會唱歌。另外升旗臺也很神奇，每到周一，老師同學都站好隊便會自動升起。

　　這所樂器學校很神奇吧！它也很美，我很喜歡我們這未來的學校！

學校的作文400字 篇2

　　明天是元旦，我們班的同學都高興起來，因為下午要舉行慶元旦聯歡會。

　　到了下午，我們班的同學都開始忙碌起來，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的`，還有的用彩帶編成一條長長的龍。真是美不勝收啊！我們的教室煥然一新。

　　聯歡會終于開始了，我們組里的“小流星”劉家豪第一個登臺表演，我們都為他加油，他拉的是二胡，聲音優美動聽。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺表演，他用優美的笛聲吸引著同學們。

　　看完表演，我們小朋友最喜歡的一個項目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來玩，我們爭先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開始了，我們班的同學喊加油非常來勁，對手們信心十足。經過四次拼死較量，我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。

　　到了最后，該老師表演節目了，高老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，一個下午過去了，聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。

學校的作文400字 篇3

　　我心中的“高等學府”

　　一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。

　　開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。

　　在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的'巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。

　　一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。

　　學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環境。

　　教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規范等內容，他是一個非常優秀的教師

　　注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。

　　友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學

　　府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優異的好學生的。

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