在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同學的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文400字 篇1

　　同學是什么？同學是你哭的時候一句關心的話；同學在你難過的時候和你分享；你開心學生也開心。一提到我的同學，我就想起我們班的高。

　　高是一個愛讀書、謙虛好學的好學生。

　　她經常扎馬尾，穿粉色襯衫。她很喜歡讀書，經常能在圖書館看到她在讀沈寫的動物小說。

　　有一次她也在看書。我跟她打招呼，她好像沒聽見。她總是沉浸在書的海洋中。我別無選擇，只能借本書坐在她旁邊。我看了一會兒這本書，覺得很無聊。當我準備起床換另一本書的時候，我看著旁邊的高，她還在陶醉。

　　這時，我想起了媽媽說過的話：無論你做什么，你都應該專注于，的一切，你也應該學習。我想了想，看了看旁邊的高。我覺得我應該向她學習，像她一樣愛讀書。

　　高不僅愛讀書，而且謙虛好學。

　　她學習成績很好，有一次她在班上得了第一名。我對她說：你考得真好。她謙虛地回答我：“不是，我數學不是很好。我得向你學習。”。

　　看到我這次考的'不好，她鼓勵我：楊毅，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。我心想：她考了班里第一，但不驕傲。她也一直在努力學習。她每天回家，堅持給自己出50級數學題。她真的很努力。我想向她學習。

　　這是我的好同學高，她愛讀書，謙虛好學。

同學的作文400字 篇2

　　問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷！

　　三年初中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的'滋味共同品嘗……。

　　人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。

　　取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。

　　常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學的作文400字 篇3

　　一陣下課鈴聲突然響起，同學們都開始躁動起來，老師剛離開教室，大家就像終于逃出籠子的小鳥，飛快的沖出教室，跑向操場。整個校園頓時一片沸騰，到處充滿了歡聲笑語。

　　大家來到操場，開始玩自己喜歡的運動項目，有的同學在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在跳繩踢毽子，熱鬧極了。

　　看見大家都在玩的這么開心，我也叫上了幾位男同學一起踢足球。我們各自分成了兩隊，每個人都給自己取了個世界著名球星的名字。準備進行一場“世界杯”。

　　比賽一開始，大家的情緒就高漲起來，趁對方球員不注意，我一下子就搶過了球，射向對方的球門，啊！就差一點，唉！好幾分鐘過去了，我們雙方都沒有進球，突然，我們的一名球員把球踢到對方的球門不遠處，只見他一會傳給這個，一會傳給那個，想趁他們不注意時進球，我就一直在對方的.球門處徘徊，心想，如果傳給我，我一定能進球。就在這時，球突然到了我的腳邊，我把身子轉向對面的球門，來了一個猛攻，一下子就把球踢進對方的球門。終于進球了，耳邊頓時響起了一片歡呼聲，大家都開心極了。

　　隨著一陣清脆的上課鈴聲，大家紛紛跑向了班級，校園里立刻恢復了平靜，而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩著。

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