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愛家作文400字
更新時間:2023-08-23 14:37:41
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[經典]愛家作文400字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的愛家作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

愛家作文400字 篇1

  家鄉是令人神往的地方。家鄉的每一個地方都給我的童年留下了不可磨滅的印象。我的家鄉在思蒙鎮,她四季如畫、美不勝收。

  春天,家鄉是一幅生機盎然的畫面。樹木剛剛抽出嫩芽,那嫩芽是青綠色的,摸上去軟軟的、脆脆的,像剛剛出生的嬰兒一樣可愛;花兒也迫不及待的要露出笑臉,那甜甜的香味,那美麗的顏色,讓人久久回味;一只只鳥兒在空中自由地飛翔,一會兒飛得高,一會兒飛得低,它們好像在連續舞蹈,想讓別人刮目相看……

  夏天,家鄉是一幅清爽的.畫面。枝頭,一只只鳥兒排成一排,“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌謠;這時候,樹木已經是深綠色的了,一片一片綠色裝飾著思蒙,讓她變得更加美麗;在一些清澈的湖水中,也可以看家魚兒在水中扭動著自己軟軟的身軀……

  秋天,家鄉是一幅秋高氣爽的畫面。這時候,綠綠的樹葉換上了黃色的衣服,隨風飄落下來了;小草不知道為什么,換了新衣還低著頭;稻田的莊稼也已經成熟了,農民們正在熱熱鬧鬧地收割莊稼;魚兒還是無憂無慮地游著,對外面的事情一概不知;鳥兒們也在四處尋找食物,正要去南方過冬……

  冬天,家鄉是一幅安靜的畫面。大樹沒有發出沙沙的悅耳音樂了;湖面上也平淌著湖水,魚兒也不見了,湖面上沒有一點兒動靜……

  這就是我的家鄉,她美嗎?令你向往嗎?有機會來我的家鄉觀賞吧!我愛你,我的家鄉——美麗思蒙!

愛家作文400字 篇2

  在我的家里,有許許多多十分漂亮而又精致的東西,無論是家具,還是一些小物品,都很讓我喜歡。但是,我最愛的,是我們家中到處洋溢著的笑聲。因為,只有笑聲在,家庭才會和睦溫馨。

  我的記憶中,家里是時時刻刻都充滿著笑聲的。

  記得有一次,我們一家坐在桌子旁,準備著吃飯。這時,爸爸突然冒出個主意:“要不,我們比賽講笑話,看誰講的好笑吧?”

  我們欣然同意。

  通過石頭剪刀布,我輸了,于是,我說道:“上課的時候,我們班里飛進來了一只蜜蜂。”

  弟弟急忙縮成一團。爸爸卻饒有興趣的等待著我接下來要說的。

  “這時候,”我接著說道,“老師開口了:‘孩子們,來吧,檢驗你們是不是祖國的'花朵的時刻到了。’”

  弟弟連忙“咯咯咯”地笑了起來,但是,爸爸卻不以為然地說:“這個笑話不太好笑,我來講一個更好笑的吧!”

  “有三個人,分別叫菜刀、流氓和麻煩。一次,麻煩失蹤了,菜刀和流氓很著急,便去了警察局。警察問:“發生了什么事?”流氓說:“我是流氓,我帶著菜刀來找麻煩。”

  “哈哈哈哈!”我們都笑了起來。

  這時,媽媽拿著菜刀從廚房出來,我們看見了,笑得更歡了。

  我愛家中的笑聲,因為笑聲代表家庭的和睦,同時,也讓我們一家人都能夠快樂、幸福。

愛家作文400字 篇3

  我家住在銀川,身處西北的我們遇上最壞的天氣莫過于沙塵暴了。一到春天,沙塵暴到處肆虐。沙塵暴一來,樹木便搖起了頭,天邊襲來了一股黃風,夾雜著沙土。頓時整座城市變成了一團黃色。一股黃風過后,又是一股,鬼哭神嚎,天昏地暗,日月無光,青天變黃天。太陽所在的地方,黃中透出紅來,像凝固的血塊,風勢越來越大,吹得窗戶哐哐響,恨不得要撞破玻璃,沖進屋里,把人吃掉。這時在街上走動的人們,像一片片小舟在驚濤駭浪中掙扎,風像鞭子一樣抽打著他們。

  我們身處沙塵暴這樣惡劣的環境唯一辦法就是多種樹,這即抵抗沙塵暴,又美化了環境。它們“吃”的是二氧化碳,吐出來的卻是我們必不可少的新鮮氧氣。如果暴風雨來時,樹木就張開根須盡情的喝水,作為干旱時的儲備。樹木帶來的最主要的三大作用:防風固沙、凈化空氣、涵養水源。

  自從人們多種樹,環境發生了很大的變化。現在,沒有發生過一次可怕的沙塵暴,公路旁栽了挺拔的樹木,再也沒有亂砍樹的現象。現在也沒有一片荒漠,到處是美麗的'樹木。天空更藍,小河的水更清。

  銀川的綠化一年比一年綠,春天花開的一年比一年鮮艷,清澈的小河圍繞著這個城市,不愧是美麗的塞上江南。這就是我心中沒有的家園。

愛家作文400字 篇4

  我的家鄉是一個被小溪環抱著的小山村。我的童年在這里度過。我愛村里的一切,但我更愛雨后小山村的美麗景色。

  雨后的.山村,空氣格外清新。太陽緩緩地移出了云層,露出了笑臉,把一縷縷金色的陽光灑向大地。山上一片新綠,充滿生機。小鳥站在院中的柿子樹上,嘰嘰喳喳地叫著,好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里,花兒顯得格外美麗。金黃的向日葵抬起了頭,朝太陽綻開了笑臉;粉紅的月季花挺直了腰桿,仰起那掛著水珠的嬌嫩小臉,好像在說:“好舒服呀!”

  雨后,村里的大人們又精神飽滿的開始了勞作。他們走在泥濘的山路上,聞著那雨后空氣中散發出的泥土夾雜青草的香味,心情格外愉快。幾只美麗的蝴蝶在他們身邊追逐嬉戲,好像再給他們帶路。

  此時,我們這些孩子也不甘寂寞,飛奔出家門,來到小溪邊。我發現雨后小溪的水位又漲了。魚兒在水中自由自在地游著,有時他們躍出水面,然后又鉆進水中,濺起一片片水花。我們在水中邊嬉戲,邊捉小魚。歡樂的笑聲回蕩在小溪的上空。

  我愛美麗的小山村,它給了我一個快樂的童年。

  點評:作者描寫童年家鄉雨后的美麗景色,山村的雨后空氣格外清新,太陽露出笑臉將陽光灑向大地,山上的一切都充滿生機,雨后的大人們開始精神飽滿的勞作,孩子們可撒了歡,飛奔出家門,在小溪邊嬉戲打鬧,運用擬人、比喻等修辭方法,給人一種身臨其境的感覺。

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