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無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的啟示作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文400字 篇1
你知道哪一種東西可以拼湊起來嗎？答案是拼圖，因為你玩拼圖時它會讓你一片一片的拼出一幅畫，我曾經把一片一片的拼圖拼玩之后，我心想我終于把這一幅畫拼完了，讓我突然覺得很有成就感。
記得小時候，我最喜歡玩各式各樣可愛的拼圖，拼圖讓我沉醉在美麗可愛奇幻世界里，全神專注動著腦筋，思索著怎么讓一片片散落的'拼圖，正確無誤的組合起來。拼圖可以促進手眼協調，增加創造力，也能訓練耐心和專注力，色彩、形狀的觀察，加強視覺辨識力，反復的拼湊，達到手、眼、腦的協調，學習從雜亂中找尋出規則，提升挫折忍受度，長時間持續思考，就能增進專注力、耐心和細心程度。
這時我才恍然大悟，我才知道原來拼一副拼圖也可以讓人如此沉迷，后來我的妹妹也拼完了一幅畫，她興高采烈的跑去找媽媽，結果妹妹跑到一半忽然跌倒了。妹妹雖然一直哇哇大哭，但是妹妹忍著痛急忙的把灑在一旁的拼圖撿起來，這時我才知道原來拼圖可以帶給人們快樂，也可以讓人們傷心，就在這輝煌的下午，我終于知道拼圖有許許多多的好處，也有少許的壞處。
學習知識也可以比喻成拼圖般，不斷在錯誤中找尋正確答案，循序漸進耐心學習，慢慢累積豐富的知識，就像拼圖完成后，滿心歡喜的成就感。
啟示作文400字 篇2
語文課上，老師給我們看了一幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒風凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱著一個正在哭泣的孩子，正快步走向車站。當走到母子上車處時，發現在上車處已站著四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著眼睛，站在上車處的通道上，假裝沒有看見牌子上面的字。一位乘客說：“你們這些男的也太不懂規矩了！這是母子上車處，你們是男人，又沒有帶小孩，站在這兒會影響到帶著小孩的乘客上車。”他們卻當作沒有聽見。
牌子上明明寫著“母子上車處”，那些“假文盲”就當作沒有看見，還照樣站在上車通道那兒，不遵守規矩，真是可恥！
看著這幅漫畫，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的時候，我轉過去跟一位同學講悄悄話，而且講的東西和上課的`內容一點關系都沒有。我們倆講得還特別開心，老師講的課，我們倆一點也沒有聽到。今天，老師給我們看《假文盲》這幅漫畫時，我想起了那天的場景，發現我的做法和漫畫里的“假文盲”一樣，都是違反規矩，不遵守紀律。
看了《假文盲》這幅漫畫，我明白了，在平時的學習和生活中，一定嚴于律己，做一個遵守社會公德的好學生。
啟示作文400字 篇3
大自然真是豐富多彩，許多多就是從某種生物身上得了啟示，發明了許許多多新奇的東西。
一天夜里，我補課回家時，偶然發現了一只壁虎爬在墻上，把我嚇了一大跳，好幾分鐘才回過神來。我心想：咦！壁虎到底有什么特異功能呀？難道它腳上會有源源不斷的膠水……一連串的問題頓時冒上心頭，我決定了，一定要把它上網查查清楚。我這個人是個急性子，說做就做了。于是，我加快了腳步，回家查資料去了。
回到家里，我迫不及待地打開電腦。“哈哈！找到了！”我邊說邊點開資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂，過了好一會兒我才全部讀完。原來，壁虎在墻壁上爬行時，它的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多褶皺，它具有粘附能力，能夠起吸盤的作用。原來迷惑不解的.我一下子明白了。
呀！我的腦子頓時開了竅，想到了許多靈感：要是我們能根據壁虎的腳來發明“壁虎鞋”和“壁虎手套”，那么爬山不就十分輕而易舉了嗎？
壁虎除了能在墻上豎直上下爬行，還能夠倒掛在天花板上爬行，可它腳底的粘著力究竟是怎樣產生的呢？是來自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達４０公斤的重物！這又讓我想到可以發明一臺“壁虎起重機”，這樣舉再重的東西都會變得十分輕松。
啊！大自然真神奇，連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示！
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