在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的歷史作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

歷史作文400字 篇1

　　“怒發沖冠，憑欄處……想必大家每再度起《滿江紅》這首詩時，都會想起它的作者，岳飛。

　　岳飛，出身于農家，在抗金戰火中成為一名出色的將領，他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。他是一名抗金英雄。面對兀術精銳騎兵15000人，他面不改色。只令手下步兵，手持大刀，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。充分體現了岳飛勇往直前、智勇雙全。

　　在岳飛小時候，就懷著報效祖國的夢想。在參軍前，岳飛的母親在他的后背刻上了四個大字，“精忠報國”。

　　岳飛沒有辜負母親的期望，沒有玷污他后背上的'四個大字。這不由得讓我想起，父母們整天辛苦賺錢，也不是為了讓我們長大后，成為有用的人。可我們有的人卻讓父母們失望、傷心。我們應該向岳飛學習。學習他勇往直前、廉潔正直的高尚品質和精忠報國的精神。

　　有人問過岳飛：“什么時候才能天下太平？”岳飛慨然答道：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下便可太平。”不錯啊！正因為文臣愛錢，武將怕死。天下才不太平啊！

　　每次挑起戰爭的人不都是為了名和利嗎？而岳飛卻不那么做。他作戰勇敢、不慕名利，是一名忠臣。可最后卻被奸臣秦檜所害。

　　我喜歡岳飛，敬重岳飛，但更喜歡、敬重他精忠報國、廉潔正直、勇往直前的高尚品質。

歷史作文400字 篇2

　　這個題目給學生想象和發揮的空間大，適用的文體也較廣。可以根據材料擴充寫作成獸、鳥、樹三者共處森林中對話與交往的故事，也可以寫成闡述物盡其用各取其長的議論文。

　　如果用幾個詞語來描述我對湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是揚長避短，善假于物。

　　如果我還是18歲的`考生，我會寫一個美麗的故事。現在我已人到中年，閱世更多，就更愿意寫議論文。高三學生讀過荀子《勸學》節選，假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。若能以這段話開頭，格局廣格調高，再引入這段故事議論之。

　　我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫故事生動活潑，寫議論文道理說明白，不空泛。

　　短時間內寫出的作文，最能看出考生真實的寫作水平，有些所謂天才少年平時能在報刊上發表作品，文采飛揚，而在指定地點指定時間內卻寫不出像樣的命題作文，其成色如何大可質疑。

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歷史作文400字 篇3

　　若成長有物陪伴、有人引導，則成長路上定能一路向前，所向披靡。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，成長路已有盡頭，童年時光也一去不復返了。在我的成長路上，有一物，伴我度過了一個又一個春秋，那便是我無數次提到的歷史。

　　大浪淘沙。歷史上，總有那么多的事、那么多的人值得我們永遠銘記。這其中，有中華的輝煌，也有華夏的隕落；有令大家驕傲的不世之功臣，也有令人唾棄的千秋之罪首，他們曾從我的眼前走過，其形象在我的腦海之中生根發芽。

　　歷史伴我成長，使我了解了曾經每朝每代的各個大事件。在周朝，周公“三反哺”，不顧他人誣陷，為朝政盡心盡力，最終使禮議成立，國家繁榮，影響了后世幾千年；在漢朝，版圖擴大，初開西域，使得漢朝群雄并起，豪杰出世；在魏晉時期，文化也進一步得到發展，連年的戰亂使得晉朝頃刻土崩瓦解；唐朝，乃是中華五千年最盛王朝，“貞觀之治”、“開元盛世”使其光輝永駐；而宋朝，這個除了錢多、奸臣多、文化發展多、名人多，卻不會打仗的朝代讓我不想多議；明朝吧，說實話，一個字——“怪”，明明大小官吏盡皆貪污（除海瑞等人）國家卻能屹立不倒二百年，還名人、偉人備出，且誕生了一個偉大的改變人世的學說——心學。

　　說不盡道不明的歷史，感謝你伴我成長。我將帶著周公的`盡責、諸葛亮的才華、李白的瀟灑、岳飛的愛國、王陽明（王守仁）的哲理，繼續踏上成長的道路。

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