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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文400字 篇1
我們今天要表演“啞劇”,顧名思義就是不說話表演,這對平時在家說個不停的我來說十分困難。
首先上場的是周彬煌,他平時那么愛說話,我覺得他肯定不行,然而出乎了我的意料,他用手表演在寫作業的樣子,眉頭還皺了起來,又張大嘴巴,最后繼續裝出寫作業的樣子,同學們逗在笑,似乎笑他太投入了吧!被稱為“猜謎大師”――楊洋一下子就猜出了答案,我朝他投去贊許的目光。
接著表演的是李博聞,他受到“任務”后,先假裝跌了個跟頭,眼睛瞪得老大,把手做成翅膀的'樣子,又做出打開什么東西的樣子,許多同學以為他撿到了假幣,后來他的同桌張新猜出來了,說是跌下來撿到錢包,同學么恍然大悟,老師說他前前后后跌了五次跟頭,又引得全班大笑。
表演了這么多,我覺得丁清宇表演得最出色。
他表演時,先借用老師的杯子,假裝喝了一口,然后他表演出吐掉的樣子,還用手飛快地朝嘴里扇了扇,嘴巴張得老大老大的。想想我平時喝到燙水的時候不也是這樣嗎?我還在猶豫,就有同學舉了手,說出了答案,看來還得聯系生活才能猜出來啊!
今天同學們都表演的不錯,也讓我明白了個道理:演啞劇不容易,平時要多參加一些表演,體會表演者的辛苦。
有趣的作文400字 篇2
今天陽光明媚,又是植樹節,我們少兒美術中心決定去體育場寫生。
8:20我就來到了集合的地點——新星超市。來到超市門口,啊!已經有不少同學在此等候了,我趕緊加入到他們的隊伍當中。8:30我們準時從超市出發,向體育場進軍!一路上,我們非常自豪,汽車主動給我們讓路,很多路人來參觀我們的寫生。不一會兒,我們就到達了目的地,張老師一聲令下:“今天我們就畫這棵樹,現在開始!”同學們圍在樹的四面八方,我高興地找了一個最佳的觀測點就開始畫了,剛翻開速寫本,一場“龍卷風”就隨之而來,嶄新的本子被撕爛了一頁,我便又翻過來了一張紙,不一會兒,一棵粗壯的大樹就浮現在我的本子上。
我們第二個目的地是烈士陵園里的一塊空地上,空地的角落里有一棵飽經風霜的松柏 ,這就是我們要畫的景物!我剛開始不太敢下筆,可經過老師的一番指導后,我下筆如有神,一棵活靈活現的松樹顯現在我的本子上,正當我高興的時候,一只蜜蜂落在了我的.本子上,聚精會神的欣賞著我畫的松樹… …
時間飛逝,寫生就要結束了,同學們看著自己的杰作,按耐不住喜悅的心情,歡呼聲直沖云霄… …
有趣的作文400字 篇3
盼望著,盼望著,上課的鈴聲終于響了,大家安安靜靜地坐在教室里等老師上課。這節品德課是我們的班主任小陸老師上的,她在我們心中是一位和藹可親,受大家喜歡和尊敬的老師。
她走進教室,讓我們把準備好的賀卡互相贈送。收到禮物的同學都很開心,沒收到的卻很失落。老師都看在眼里,于是她跟同學們說:“請收到禮物的同學為沒收到的同學鼓勵鼓勵。”第一個站起來的是俞凌霄,他說:“我要夸袁家橋,他字寫得真好。”第二個站起來的是王恒樂,他說:“李文浩,你的學習在一點一點進步。”
站起來夸獎的同學越來越多了,最滑稽的數李俊儀。他一邊在賀卡上寫,一邊說:“周彥辰,我要送給你。”不一會兒,他就把賀卡送到我手上了,我一看就叫了起來:“李俊儀,你拼音注錯了!”他說:“我沒錯。”小陸老師笑著說:“是他字寫得太難看了吧!”李俊儀有點難為情地臉紅了,大家也都笑彎了腰。
我想:這節有趣的品德課會一直珍藏在我童年的.記憶里,等我長大想起這堂課,想起童言無忌的我時,我會更好笑的。
有趣的作文400字 篇4
足球,一種十分有趣的運動,今天,我們班和四班進行了一場有趣的足球賽。
下午第三節課,我們迫不及待地排好整齊的隊伍去操場,足球運動員們先進行了一下熱身運動,然后就開始了激烈的`比賽。一開始,我們班努力進攻,只見小茅把球迅速移到接近球門的地方,準備射門時,卻被對方隊員攔住了,在對方隊員不注意時,小黃瞬間就把球搶走了我們拉拉隊大喊:“加油!加油!”可是一腳踢歪了。這時對方立刻把球向我方球門踢去。我們的心里都忐忑不安,為小邵捏了一把汗,畢竟他之前沒有上場過。小邵接住了!我們都歡呼起來。中場休息,比分0:0。
我們鼓勵了他們,讓他們更有信心了。開始了,雙方僵持不下,即使一些技術很好的同學在踢,但也沒起到什么作用。整場比賽結束了,比分依舊是0:0。
現在就到點球環節了,勝敗在此一舉。我想:這是我們班最后的希望,一定要加油。先是我方踢,小金用力一踢,但是踢歪了,我們暗自嘆了一口氣。現在輪到對方踢,對方用力一踢,踢得太高了。就這樣進行了六輪。現在是小茅踢,他把全身的力量灌注在腳上,向前一踢,對方守門員措手不及,球進了!我們班贏了!大家都歡呼雀躍。
友誼第一,比賽第二,這可真是一場有趣的足球賽啊!
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