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在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的比的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比的作文400字 篇1
加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學迎來了第一屆魅力運動會。你看運動員們個個摩拳擦掌，現(xiàn)在是５０米接力棒環(huán)節(jié)，我們五年級和四年級比賽，這真是令人振奮人心的時刻。
在裁判老師的一聲令下，我們五年級的第一位女生跑了出去，本來四五年級的跑步速度是差不多的，可是四年級第一位女生慢了一拍，而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時，居然掉棒了，因為這個環(huán)節(jié)的失誤，浪費了不少時間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級乘勝追擊，同學們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的'方向奔去，結(jié)果可想而知，我們五年級大獲全勝。
當裁判老師宣布第一名時，同學們都歡呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。
老師對我們說：“這次我們可以取得勝利，是因為我們同學之間的默契好，其實四年級的速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績。”
通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實地的完成，團結(jié)合作的精神是至關(guān)重要，真的好高興啊！很期待下次運動會，會有怎樣的精彩表現(xiàn)。
比的作文400字 篇2
比爾．蓋茨曾說：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹。”草原里的小草就像普通人一樣千篇一律，沒有創(chuàng)新。而高大像樹卻不同，它高大挺拔，好似那些名人一樣，有各自的創(chuàng)造，有各自的才干。
比爾．蓋茨連續(xù)13年成為世界首富，是什么讓他有了這么大的成就呢？是他那熱愛創(chuàng)新、酷愛學習的與眾不同的精神。小時候他非常愛看書，經(jīng)常跑到父親的書房津津有味地看起書來，他看的書可不是普通的書，而是那些名人傳記。父親見他這么愛看書，就常常給他買很多書，他在自己的書房做了一個大大的書柜，把書分類放好在書架上，平均每周要看好十幾本書。一天，他的朋友來家做客，他們看到這么多的書，都很驚訝，問：“你怎么看這么多書呀，做個普通人不是很好嗎？”他回答到：“與其做一株草原里的.小草，還不如做一棵荒地里的橡樹。”
憑著這股勁，比爾．蓋茨成功了。他的經(jīng)歷深深地觸動了我，他能有今天的成就，完全是他自己一手努力創(chuàng)造的，人只要肯奮斗，投入到其中，就一定能取得成功。我們每個人都有與眾不同的能力，但要讓自己的能力能統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來，就要有比爾．蓋茨那肯于鉆研、忘我學習的精神。我想我也要做一棵高大的橡樹，向我的偶像學習，第一步從學業(yè)開始，把精力投入到學習中，專心鉆研學習，在學習上取得好的成績。
比的作文400字 篇3
“請女子跳高比賽的運動員到檢錄處報到，再重復一遍，女……”廣播里傳來了廣播員清脆的聲音。五年級女子跳高比賽即將開幕，我們班選出了鄭心怡來參賽。
“開始！”只聽老師一聲令下，所有運動員都準備就緒。比賽進行激烈，幾輪下來，各位運動員的表現(xiàn)出色，不分高下，我們班的觀賽者都心急如焚聲吶喊著：“加油！加油！加油……”二班的'牟書瑤與鄭心怡不分高下，幾乎都是第一次就跳過了的。
終于，老師在牌子上寫上了1.5米，這一數(shù)字，使許多對手的志氣都被壓了下去，他們都因三次設(shè)過桿而失敗了。比賽過去了一輪又一輪，運動員一個又一個地敗了下去。
最后了，只剩最后兩名對手了，只見跳桿一點，一點地升高，難度也一點、一點地提升。“鄭心怡，加油！鄭心怡，加油！”我們班的觀賽越喊越起勁，聲音越喊越高。終于又一次敗了下去，只剩最后一次機會了！我的心跳加快了，會場的氣氛好像瞬間變得緊張起來，王老師拿著手機拍攝，跳起來了！跳起來了！我的額頭上冒出一層細細的汗珠，加油的吶喊聲都變成了顫音，就差一點了！就差一點了！就在眨眼間，鄭心怡縮起了前腳，順利地跳了過去，那架在上面的竹竿只是輕輕顫抖了一下。
“耶！”我們班在場的同學們不約而同地大聲喝彩。
比的作文400字 篇4
今天，我們在游泳池里舉行了一場別開生面的游泳比賽。
我們游泳隊員分成兩個隊，每個隊有六個人，大家都在游泳池邊等候比賽。
開始比賽了，兩個隊的第一個隊員出發(fā)了，他們一聽見教練的命令，立刻向前劃去。結(jié)果我們隊的`隊員領(lǐng)先，我們隊的隊員都高興極了。第二輪第三輪也是我們領(lǐng)先，可是第四輪，我們隊員因為個子太小，游得太慢，結(jié)果落在別人后面。大家都非常著急，大聲對他喊，“加油！加油！”頓時，游泳池里的喊聲震耳欲聾、驚天動地。
第五輪輪到了我，我想我一定要趕上去，一定要贏。我揮動雙臂，雙腿不停拍打著水，奮力向前游去。我游到了對岸，看了看對手，啊！他距離我半個身位，他快趕上我了！好險啊！我就雙腳一蹬，拼命地往回游，還有一米、兩米、三米……終于游回來了！我轉(zhuǎn)身一看，那個隊員還在后面游呢！我們隊友都歡呼著：“劍頤怯耍
教練舉起大拇指夸獎我們：“你們贏了，不錯！”教練叫我們在旁邊休息，叫輸了的一隊再游一圈。
呵呵，今天游泳真爽！
比的作文400字 篇5
想起三年級時的那一次比賽，我覺得我真的長大了——
一年一度的運動會號聲吹響了。我那顆緊張的心又“砰，砰”地跳了起來——我是跳遠比賽的運動員啊！
上場了，我看見了我的體育老師正向不知所措的.我微笑呢！我心里的“石頭”總算落了下來……輪到我了，我彎下了腰，手臂用力前后擺動了幾下，像一陣風似的跳了起來。“1.69米”！體育老師大聲地說。天哪！我以前的最高記錄也不過是1.61米，今天竟然打破了我以前的記錄！真棒！
這次跳遠比賽我獲得了全年級女子跳遠比賽第一名。當我拿到象征著我努力和心血的金牌時，恨不得以每分鐘700米的速度飛向觀眾席——去向班主任老師和全班同學報喜去！想雖這么想，可誰能每分鐘跑700米呢？我盡自己最大的努力“飛”到觀眾席——沒料到竟四腳朝天摔了一跤，引得全班同學哈哈大笑。
那天晚上，我緊握著金牌，怎么也睡不著。心想：如果不是平時加油練習，加上今天體育老師的微笑鼓勵了我，讓我鎮(zhèn)定下來，我怎么能拿到這枚金牌呢？
通過這次比賽，我學會了沉著冷靜和勇往直前。
比的作文400字 篇6
在科學課上，老師告訴了我們一個好消息和一個壞消息。當時老師問我們是先聽好消息還是先聽壞消息。學生們用舌頭說：“先苦后甜，先聽到壞消息。”老師接著宣布壞消息：過幾天就要考漢字了，要加緊復習迎接考試，爭取考個好成績；好消息是：今天的乒乓球塔比賽是為了看誰把乒乓球放得盡可能高而不倒塌。當我們聽說乒乓球是圓形的時，我們都很困惑。怎么才能建的盡可能高而不坍塌？這時老師告訴我們，除了主角乒乓球，還有吸管、杯子等道具。老師還說了一些游戲規(guī)則，比如你只能使用你給的`道具，不允許使用你攜帶的其他物品和工具，比如502膠和雙面膠。聽到這個消息，我們既緊張又興奮。這個游戲有一定難度，但是我們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。那一定是八仙橫渡大海，展示他們的神奇力量。我的心落在地上，滿心歡喜的等著上學，好報名。
最后，放學后，我和隊員們?nèi)⒓颖荣悾F(xiàn)場制作。雖然沒進前五，但是參與其中很重要。回家后可以根據(jù)比賽使用的材料再嘗試一下，想出什么好辦法讓這個游戲變得更好。專注參與！最重要的是鍛煉我的勇氣和不斷學習和思考的能力。
比的作文400字 篇7
星期六下午，在吳可籃球歷練營上演了一場驚心動魄的比賽。
我左等等右盼盼，終于，比賽開始了。我方的五個隊員擺成了一個“M”的陣勢，開始了猛烈的進攻，對方也不甘示弱，也擺成了“M”的陣勢，迎接我們的攻擊。只見對方的兩個隊員上去搶球，我方的隊員卻神情自若，沒有一點兒變化。如果換作我的話，可能就慌慌張張地把球傳給其他隊員了。他一個試探步，再來一個傳球，輕松擺脫了對方的干擾。只見我方一個投籃，球進了！這是多么難得呀！又是多么輕松！我本來在替補席上，不敢上場，可是，最終還是逃脫不了教練的魔爪，把我換上去場去。我站在左下角的.位置。開始了，我方的球員就把球傳給我，對方的三個球員立馬攔截，好像三只老鷹在搶食我，我做了一個假動作，把球傳給了我的隊友，只見他敏捷地轉(zhuǎn)身一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，調(diào)皮地進了。這一次，我終于感受到了合作進球的滋味！那滋味是那么的開心，多么富有成就感！可惜，進了這一球，我被教練換下場去，但是，那種滋味永遠銘記在我的心中。
這真是一場驚心動魄的比賽！
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