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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的比的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
比的作文400字 篇1
一天,我向媽媽發起了挑戰,叫她和我猜謎語。媽媽接受了挑戰,并說:“我輸了,我答應你一件事。你輸了以后要好好學習,行嗎?”
“好!”我一口答應了。
很快到了下午,我和媽媽的比賽正式開始!首先是媽媽提問:“竹籃怎么運水?”我左思右想:“俗話說得好,竹籃打水一場空。可媽媽還說竹籃怎么打水?這第1題都把我難住了,這以后呢?媽媽是不是在騙我呢?“我身邊有著一個個凝問,我終于忍不住了,不好意思的問:“媽,竹籃怎么運水?還是您說吧。”“唉!我還以為你很厲害,連這個都回答不來!還敢向我發起挑戰,告訴你吧,把水變成冰不就可以運水了嗎?”媽媽自豪地說。媽媽把我氣得吹胡子瞪眼。我和媽媽大戰了幾個小時,最后我說:什么東西有八條腿,八個頭和八雙手?這個莫名其妙的問題把媽媽考住了,“還問我是什么”這是我得意洋洋的說:“媽,我還真以為你幾個小時戰百題呢!告訴你吧,是怪物,怪物有很多種,我說的只是其中的.一個”媽媽終于輸了一局,讓我歡天喜地的跳來跳去。
雖然我輸了,但我也有收獲。比如說知識就像大海,怎么學也學不完。以后,等我學完了知識,在來向媽媽發起挑戰,到那時我一定會勝過媽媽的。總之那天家里熱鬧非凡,我和媽媽玩得很開心。
比的作文400字 篇2
今天下午第三節課,陽光明媚,太陽公公伴在朵朵白云旁,我們四年級段舉行了激烈而又緊張的拔河比賽。
振奮人心的時刻來臨了,同學們個個信心十足。我們先跟四(4)班比,隨著清脆的哨聲響起,拔河比賽開始了。老師大聲說:“只要對自己有信心,你已經成功了!”是呀!成功的一半是自信,勝利的一半是過程。只見拔河比賽的雙方隊員,拉住繩子,使出全身的力氣,身子向后傾,大家互不相讓。“加油,加油……”拉拉隊員們震耳欲聾的喊聲在操場上回蕩。這一局,我們輕而易舉地戰勝了對手。
交換場地后,我們的'運動員似乎有些驕傲自滿,大家還沉浸在喜悅當中,給對手一個可趁之機。這一局,我們輸了,運動員們個個垂頭喪氣的,好象在責怪自己與同學們為什么剛才那么驕傲。“真應了那句老話,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’呀!”我唉聲嘆氣地說。]
第三局比賽將要開始了,這是最重要,也是最關鍵的一局。同學們個個要緊牙關,對自己說:“堅持就是勝利!”大家打了一個勝利的手勢。運動員們握緊繩子,一個個腳蹬著地,邁著弓箭步,身子向后傾斜,拼命向自己方向拽繩子,繩子中間的紅綢帶,一會兒移向四(4)班,一會兒移向我們班,互不相讓
比的作文400字 篇3
隨著主持人的登場,三年級專場“四星大賽”開始了,臺下觀眾掌聲連連。
先表演的是兩位小胖同學,他們帶來的是架子鼓表演,鼓棒落下,鼓槌輕盈地敲擊著,隨著輕快的鼓聲,大家都全神貫注的看著表演,不好,有個同學的.鼓棒打掉了,他很冷靜地馬上撿起鼓棒,繼續表演,沒有一點慌亂,大家都佩服他的沉著冷靜。
接下來是6到8號的鋼琴表演,彈奏的琴聲,有時高亢激昂,讓人陶醉,有時節奏歡快,讓人想起了愉快的事情,有時又委婉低沉,讓人想起傷心往事,讓人悲傷不已……
讓我記憶猶新的是10號選手的古箏演奏。那琴聲飄飄灑灑,時而柔美時而激昂,指法連貫流暢,美妙的琴音從她跳躍的指尖緩緩流出,我們都陶醉其中。
1604班的袁梓涵表演的羽泉的歌曲“活著”,是我最喜歡的,他模仿羽泉的風格,一邊彈著吉他,一邊唱著歌,非常的動聽。
我們班的莫尚辰彈奏的鋼琴曲《北風吹》也非常的精彩,我打心眼里佩服他。
我喜歡每位選手的作品,臺上一分鐘,臺下十年功,這都是他們努力的成果,值得我好好學習。
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