在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園作文400字 篇1

　　我的學校是實驗小學，它大而美麗，當太陽升上地平線時，鈴聲把學校喚醒。

　　校園的早晨是恬靜的。陽光灑在操場上。噴水池里的水在陽光下畫出一道道銀鏈子，露珠像一顆珍珠在花瓣上滾來滾去。五星紅旗隨著微風飄揚。后花園里一片片樹葉像被畫筆涂過一樣，翠綠翠綠的。

　　校園的早晨是熱鬧的。家長的叮囑聲、同學的問候聲交織在一起，組成一曲美妙的《校園晨曲》。遠遠地傳來腳步聲和響亮的口令聲，原來是學校運動隊的同學正在晨練。“刷——刷——刷”，那邊的落葉一陣喧嘩，原來值日生已經開始執勤了，只見他們有的掃地，有的拖地，有的.擦桌子。校園立刻煥然一新，“鈴鈴鈴”，早讀開始了。教室里傳來瑯瑯的讀書聲。

　　校園的早晨是充滿活力和節奏的。聽！那空中英語開始了，全校師生用響亮和流利的英語，整齊對話，響亮地回答。看，早操開始了！同學們迅速集隊，精神飽滿地做起了早操，朝陽照在我們的臉上，泛起一陣好看的金色，像是一株株挺拔的小樹苗。豐富大課間是大家最開心的時刻，同學們有的跳繩，有的搖呼啦圈，有的踢足球，課間活動真是豐富多彩呀，整個校園就像一片歡鬧的海洋。

　　啊！多美的校園早晨。

校園作文400字 篇2

　　現在正是金秋時節，不但果實娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉，還散發出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱呼呢!

　　有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來竄去，活像一只快樂的小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的`桂花了。”媽媽聽了我的話，嘴角露出了微笑，說：“孩子，你懂得這個道理媽媽很高興，以后你得好好當媽媽的老師啦!”媽媽說話的語氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問：“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過您說的話是什么意思您自己心中一定明白。”我開心地說，并擺出一副調皮的樣子。

　　我們一定要好好保護植物，一定不能傷害它們!

校園作文400字 篇3

　　當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇。花壇里面種著許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時節，挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變為嫩綠，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候，花壇里的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上

　　了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣，在雪的.鋪蓋下孕育著新的生命，來年讓花兒更加燦爛！

　　啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！

　　簡評：語言生動活潑，優美，多處運用了擬人的修辭寫法，增強了表達效果，布局合理，結構清晰。