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無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的比的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比的作文400字 篇1
今天是很特別的日子，因為學校領導要檢查我們布置教室的情況，為了給班級爭光，同學們都盡自己所能：有的掃地，有的檫窗，有的檫黑板……忙得不亦樂乎。大家還穿上了整齊的校服，端端正正地坐在自己的位置上，焦急地等待著校領導的來臨。
腳步聲緩緩地傳進了我的耳朵，“來了”，我默默地念著，班里也頓時鴉雀無聲，似乎連心跳聲都聽得見，“5、4、3……”我的.心情既興奮又激動。
哈，檢查的老師，他們陸陸續續地走了進來，我們班介紹的小潘同學大聲地指揮同學們喊出我們班的口號，我看到檢查的老師都笑了。我頓時感到特別驕傲。這精心布置過的教室，凝聚了我們班師生的心血。我也隨著檢查老師的眼睛環視了一圈著美麗的教室，當看到“班級公約”這個板塊是，我不禁挺直了胸膛，心里又默默地念著……我不禁自問自：上面的公約我遵守了嗎？是自覺做到的嗎？如果再加把勁，是不是可以做得更好？
終于結束了檢查，老師們帶著滿意的微笑，頻頻點頭，說到：“不錯！不錯！”這下，我們都舒了一口氣。
看著教室布置的每一塊專欄，我也好自豪，心想：“夢想欄”寫得真好，它時刻提醒著我：努力吧！這樣才會實現夢想！實現我的中國夢！
比的作文400字 篇2
今天下午第二節課，我們班和六班比賽拔河了。
我們比賽前我們都信心滿滿的。因為我們班派的都是又胖又壯的男生，六班拔河的人看著其實也沒有幾個胖的。裁判吹響了口哨，比賽開始了！我們班周圍的同學們都喊著“加油”，有的喊“一二”。都在給我們班拔河的同學拼命地喊著。你拉我拽，結果，唉，我們班的.輸了。我們全班都很失望，但我們對戰的六班的同學們都很開心。后來語文老師對我們說：“三局兩勝，別灰心，同學們，我們還有兩次機會呢！”聽完語文老師說的話，我們都又振作了起來。
我們兩班比賽的同學互相換了位置。裁判又吹哨了，第二輪比賽開始了。在這次比賽中，同學們又開始你拉我拽，一會兒六班拉過了我們班，一會兒我們又拉了過來，就這樣來回拉了幾次，這次我們班贏了！我們全班同學們都開始歡呼起來，有的還高興的跳了起來。
第三次比賽開始了，我們班的同學們個個勁頭十足。把繩子拉得緊緊的，兩個隊又開始了激烈的對決。你拉我拽，又進行了幾次。拉著拉著，我們班最后的三位同學不知怎么的，摔倒了。就在這時，六班就趕緊把繩子用力一拉。我們班輸了。
雖然這次比賽輸了，但是俗話說得好“失敗乃成功之母”。我們吸取了教訓，積累了更多的經驗。我相信下次拔河比賽，我們班一定能贏！
比的作文400字 篇3
一個陽光明媚的下午，我們舉行高爾夫比賽。
我們來到比賽場地，同學們也一一下來。開始比賽了，快輪到我了，我不但沒有聽見響亮的加油聲，卻聽見玩游戲的快樂的聲音。當我看見孫哲涵和鄔沐樺時，心里感到很溫馨，她們正努力地給我們加油，可其他同學都在快樂的游戲，看都不看我們一眼，只顧自己玩，我火冒三丈，十分生氣。
輪到我了，盡管信心早已飛到九霄云外，但還有兩個要好的朋友再加油。我拿起桿，將中心線放在右手上，先左手后右手，在平移到食指尖，用四個指頭握好后，將大拇指“蓋”上，左手的小指鉤住右手的`食指，其他的指頭握上。揮桿時，先將胳膊伸直，腿稍微彎曲，球桿平面與地面水平，然后將胳膊旋轉四十五度，彎曲上升，最后往下一揮球就飛出去了。落在一分線上。一揮，第二個球也會了出去，落在三分線上，我感到十分興奮。因為我從沒打出過兩分，因為我只這么沒信心也能打四分，因為有兩個朋友的支持。最后我們以第六名的成績結束了這場比賽。
在打的過程中，我也遇到了困難，但我都一一克服了，做任何事情都要認真。
比的作文400字 篇4
操場上，歡呼聲、加油聲，此起彼伏，回蕩在校園上空，原來這里在舉行激烈的籃球比賽。
比賽馬上就要開始了，只見雙方隊員個個嚴陣以待，身體中充滿了自信。比賽開始了！只見黃隊隊長向他的隊員偷去了籃球，卻被我們班的楊意杰接住了，他漂亮的一轉身，將籃球投給了張正馳，張正馳向籃筐跑去，沒想到黃隊搶去了籃球，正在黃隊快投進時，譚磊卻在黃隊不注意時，將籃球迅速搶來，投進籃筐�！斑M了，進了！耶！”同學們欣喜若狂的喊著。
第二輪，籃球快進籃筐時，由于我們隊太得意了，便讓黃隊搶走了籃球，投進了籃筐�！鞍�，唉，我們這局輸了�！蓖瑢W們愁眉苦臉地低著頭說。我們隊的籃球隊員也顯得異常著急。這時，老師走過來語重心長地說：“只要我們不驕傲·不輕敵，打起精神，就一定能取勝�！被@球隊員們聽了老師的.話，重新充滿了信心。
第三輪，為了贏得這場比賽，隊員們都使出了吃奶得勁，只見譚磊的臉蛋漲的通紅通紅，好似一個熟透了的蘋果，嘴巴里呼著白氣，豆大的汗珠滴落下來。同學們也扯著嗓子喊：“加油！加油！你們一定要贏！”隊員們似乎聽到了同學們的吶喊聲，不知從什么地方涌來一股力量，使我們隊的隊員投進了第二球。
這樣幾個環節下來，比分變成了10：10。同學們還想繼續看下去，可就在這時，上課鈴無情地響了起來，就這樣比分就是10：10，同學們異口同聲地說：“我們明天還要在觀看一場更精彩的籃球比賽。
比的作文400字 篇5
今天我在老師的課堂上玩了夾豆比賽，規則是：在30秒內，用筷子夾豆子到盤子里。記住，不能倒豆子，不能撥豆子，更不能抓豆子，因為這都是犯規的。
第一輪比賽馬上開始了，小雨和子晗PK。小雨興高采烈地走上臺，說著：“一定要贏啊！”子晗看起來有點兒緊張。突然，老師喊：“三、二、一，比賽開始！”小雨飛快地開始夾起豆子，豆子“啪鐺鐺”地落到盤中，就像敲鼓，也像乒乓球落地的'聲音，真好聽！子晗也迫不及待拿起了筷子，將碗里的豆子夾到了盤子里。
正當小雨和子晗分的不分上下的時候，老師忽然叫道：“五、四、三……”小雨聽到倒數，夾豆子的動作就更快起來。子晗因為著急，倒數時用手抓了幾個�！氨荣惤Y束！”臺下的人和老師喊著。接著老師上臺看結果，一個同學叫：“子晗用手抓！”“老師子晗用手抓！”另一名同學也喊著。老師就在子晗的盤子里拿走了二個豆子�！拔倚夹∮陝伲 崩蠋熞贿咁I著小雨的手一邊說。
第二輪，小徐和我PK！小徐坐在椅子上正正當當的舉手，而我卻鉆到書桌里，大聲說：“別選我，別選我！”和縮頭烏龜一樣。可我還是上臺了，我的心砰砰直跳，因為我當時很激動。老師說：“比賽開始！”小徐飛快的夾起豆子，當小徐快夾了八個時，我還沒夾二個豆子呢！旁邊人都在哈哈大笑。老師說：“比賽結束！”我才夾了三人豆子呢！結果很明顯，小徐勝！
今天的課堂可真是好玩！
比的作文400字 篇6
午自習的時候，劉老師告訴我們：今天我們要同X班的同學進行定時運球投籃比賽。聽到這個消息，大家都躍躍欲試，相互鼓勵：“加油，為班級爭光！”。
比賽開始了，第一個上場的是陳佳鑫，他可是我們班的體育委員。隨著“嘟！”的一響哨聲，只見陳佳鑫身手矯捷地把球運到籃框下，神情專注地看著籃框，雙腿微屈，然后縱身一躍，將球向上一拋，“球進了！”場外啦啦隊歡呼著。
又過了幾個球員，終于輪到我了，我緊張極了，生怕會接不住球。我目不轉睛地看著球來的方向，當隊友將球傳給我時，我一把接過球，沖了出去，來到籃框下，看準籃框，將球投了出去，只看見球直向球網奔去，在空中劃了一條弧線，“哐當”一聲，“耶，球進了！”耳邊傳來同學們的鼓掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的'，我終于為班級爭光了。
比賽還在繼續，看著比分漸漸逼近，隊員們卯足了勁，“耶！”的歡呼聲，“哎——”的嘆息聲交替進行著……經過激烈地比賽，我們班最后以39：38險勝。
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