在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的同學的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文400字 篇1

　　我們班有一個最愛讀書的同學，他衣著整齊，總是面帶笑容，戴著一個方框眼鏡，一頭烏黑的頭發，同學們都愿意接近他。

　　他很愛看書，總是買書。他百看不厭，只要有時間，他都是拿著書，總是一副愛不釋手的樣子，我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。

　　在興趣課上，只見他拿起一本書，津津有味地讀了起來，他一絲不茍地讀著，看見一句就用筆在后面畫一個小圓圈，他看得很認真，一邊看，一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。

　　整個教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閱讀的氣氛中，完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容，有時眉頭緊鎖，他在隨著主人公的情緒變化而變化，后來，我情不自禁拿起那本書，啊！全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發現他正在背誦課本上的`內容，將重點字詞勾畫了出來，我走近他身邊，他竟然沒有發現我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開。

　　在飯堂中，他邊吃飯邊讀書，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書中內容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。

　　嘖嘖！他對學習已經達到如癡如醉的地步，你知道他是誰嗎？他就是——樊宇博。

同學的作文400字 篇2

　　在校園里我們每一天都要發生許多的事情，在我們身邊必須有很多幫忙過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的`時候忘記了帶調色盤，我在美術包里找來找去，期望調色盤就在里面，但是怎樣找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎樣辦呀！打電話叫家長送？

　　看看表，立刻就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我你在找什么呢？

　　我說我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？張欣然爽快的答應了，好的，我們一齊用吧！在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。

　　這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間就應互相幫忙，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。

同學的作文400字 篇3

　　米米是我的同學，一個虎頭虎腦，有一雙眼睛閃爍著智慧的光芒，是個可愛的小男生。別看他個子不高，卻是相當靈活，特別是打籃球，簡直就是他的強項。

　　米米是學校籃球興趣小組的成員。也不知他是怎么愛上籃球的，已經在籃球興趣小組泡了三年了，已經是一名老隊員了。以前，我們看他小小的'個子，真叫人擔心，那個重重的籃球他又將如何投進球籃的呢？其實，這些都不必擔心，你看他，靈巧得很，跑起來速度極快，步伐很有專業籃球隊員的范，三下五除二，蹦到球籃地下，輕輕一躍，雙手將球一撐，球就聽話地飛入球籃，落在他的身邊，他又噼里啪啦拍著球兒跑遠了。看著米米瀟灑的樣子，真是過癮啊！我也曾經抱著籃球，學他的樣子去投籃，雖然我身高比他高出了一頭，可是任我怎么投，籃球總是無法扔到球籃的位置，直叫我盡興而來，滿頭大汗地敗興而歸。再看米米，他玩轉籃球總是那樣的輕松自如，真叫人羨慕啊！

　　米米在籃球小組如魚得水，也代表過學校參加過籃球比賽，還獲得過獎呢！很棒！看米米打籃球，你就會真正體會“人不可貌相”這句話了！呵呵！

同學的作文400字 篇4

　　班上有二十八位同學，每個人都身懷絕技，有些人是歌唱好手，有些人是運動健將，但令我敬佩的同學只有兩位。

　　第一位是冰雪聰明的——劉巧如，古巧如平易近人、善解人意，從一年級開始就一直都是成績名列前茅、不折不扣的好學生，不會罵臟話或亂打人。在班上，同學功課上有不會的地方都會去請教劉巧如，而古巧如也會很有耐心的教導大家功課，而且古巧如是一位運動健將喔，她跑步的速度有如花豹一樣快，在運動會上的接力賽上也是古巧如幫我們拉近跟對手的距離喔，再加上他有一頭烏黑亮麗的長發、黝黑的皮膚，所以古巧如在班上的人緣也算是數一數二的。

　　第二位是十項全能的——王子薇，為什么我要說王子薇十項全能呢?因為王子薇書法寫的好看又會彈鋼琴、圖畫畫的很美…等，所以我覺得王子薇是一位文藝才女，她不但是一位文藝才女，也是一位體育好手喔，而且又有著一張美麗的臉蛋，長得亭亭玉立，班上的.同學有很多人都很欣賞她，每次畫運動會海報或書法競賽都會得獎，非常厲害。

　　這兩位令我敬佩的同學——劉巧如、王子薇，都是我的超好死黨，也是全班同學、老師的好朋友、小幫手和小老師，她們的人緣超好、人見人愛，所以才會令我這么敬佩他們。

同學的作文400字 篇5

　　在校園中總會有那么幾段豐富多彩的生活，還會有幾個特別的朋友，她會陪著你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。

　　我還記得當初看見她的樣子，非常的文靜，也沒說話，就一個人安靜的坐在那里。我跟她第一次說話，還是她問我借紙巾，后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。

　　讓我發現她的笑是在有一個同學把切碎的`橡皮塞進另一個同學的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來，說實話她的笑聲是我見過中最開放的，也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。

　　我跟她一樣是寄宿生，我們住在同一個宿舍，那天晚上她不知受了什么刺激，拿著被子就開始跳舞，還去跟另一個女生一起瘋玩起來，活脫脫的一個“女神經”。也是那一次她又刷新了我對她的認識，畢竟一開學我看到她，對她的第一印象是：文靜。

　　當初我們是最早認識，并結交朋友，所以相比于其他同學，她會選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會彼此之間交換著說，這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什么秘密，讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。

　　后來她轉學了，我們還是會互通電話，無話不談，我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會想起我跟她的回憶，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同學們的目光下笑得非常開心。現在想來，和她在一起的那段日子，是我小學階段最開心、最快樂、最特別，讓我永生難忘！

同學的作文400字 篇6

　　我有一個“不懂”同學，每天都扎著兩個牛角辮，一雙瞇瞇的、彎彎的小眼睛，櫻桃小嘴，嘴的'右上方還有一顆美人痣，一排整齊并潔白的牙齒，瓜子臉。身材中等，人心腸挺好。

　　你們肯定會問：為什么把她叫“不懂”同學？

　　因為每次我邀請她到我家玩，她都是回答“不懂”，所以我就叫她“不懂”同學。哈哈！有意思吧？

　　說多了，我就問她：你為什么有那么多的不懂啊？她回答：不懂！問了也白問，還是不懂，真好玩！

　　有一次，她來我家玩，回到家，媽媽就讓我寫數學作業，我就寫作業去了，讓她一個人玩我的洋娃娃。寫著寫著，我遇到一題不會做，我就跑去問她。“這題怎做？”她看了看說：“不懂”。她除了不懂還是不懂，我只好跑去請教媽媽了。在媽媽的幫助下我終于做完作業了。

　　還有一次，我早上上學的路上遇到她，我們一起說說笑笑的，我突然問她：“你吃過早餐沒有”？她說“不懂”！連自已吃沒吃早餐都不懂，我暈……

　　她還有好多好多有關“不懂”而有趣的事呢！以后再寫了……

同學的作文400字 篇7

　　小機靈——朱玲玉

　　為什么說朱玲玉是小機靈呢？這是有來頭的。三年級第一學期，語文施老師走進教室，“啪”的一聲，把一大疊試卷扔在桌子上：”這次的語文分數太糟糕了，太糟糕了！“朱玲玉馬上接嘴：”赤豆糕，定勝糕，下回語文不糟糕！“”撲哧“全班同學和施老師哈哈大笑。

　　小邋遢——沈廷軒

　　”褲子毛衣一條線，外套襯衫沒領口。“每說到這樣一句話，我們班的.同學總會想到一個名字——沈廷軒。上課的時候，每當老師向他提問時，見不著人影——跑到地上去了，引得全班哄堂大笑。打飯時，他從來只要肉，米飯，而且每樣都打三份，每到這時候，老師總會說‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了。’

　　數學達人——洪俊燁

　　說起我們班的數學達人，我們一定會回答”洪俊燁！“這樣說吧，他一年級會加減乘 除，二年級會小數點，三年級會奧數。有一次，他問我：”1，2，3這三個數合起來最大的數是多少？“”當然是321啦！我滿不在乎地說。可他偏要問我方程式是多少，我回答不上來了，他的手里拿著IP試紙，好像非常愛科學似的。我們班的同學就是這樣，各有各的性格，也有自己的脾氣。

同學的作文400字 篇8

　　我們班有很多好同學，但我最佩服的同學是王坤鈺。

　　王坤鈺很愛幫助人。記得有一次，我發燒了，沒去上學。王坤鈺知道了，就到我家來給我補課。她講得非常認真，把老師講的'內容都講給我聽。我哪一道題不會，王坤鈺就耐心的講哪一題，直到我會了為止。我病好了，去考試，竟然和王坤鈺并列考了第一名！這可都是王坤鈺的功勞，要不是她，我可考不了這么好的成績。

　　王坤鈺也喜歡學習。那一次，我寫完了作業，去找王坤鈺玩。到了她家門口，我敲了敲門，說：“王坤鈺，開門啊！”過了一會兒，我見沒反應，又叫了幾次，可還是沒人搭理。我以為沒有人，就想走。可是這時，王坤鈺問：“你是誰呀？”我說：“我是你的好朋友張子寒。”王坤鈺把門打開，讓我進屋坐在沙發上看電視。看了一會兒，我說：“我們玩吧。”王坤鈺說：“你等一會兒，我把這本《小學生作文》看完。”我很無聊，就說：“我們先玩吧。”王坤鈺說：“不行，我得看完書再玩。”我聽了，只好等。等了一會兒，我一看表，已經11：30分了，我只好掃興地回去了。

　　王坤鈺就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生，我佩服她！

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