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在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的《最美》作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《最美》作文400字 篇1
記得在我一年級的時候，有一位六年級的大哥哥曾幫助過我，烙印在我腦海里，他是我心中永遠最美的哥哥。
那天學(xué)校放學(xué)，天突然下起了傾盆大雨，我什么雨具也未帶，心里想：“這下糟了。”老師把我們送到校門口，我站在雨下尋找媽媽，平時媽媽很準(zhǔn)時的，今天怎么了？我左顧右盼始終不見媽媽的身影，全身快成落湯雞了，我焦急地蹲在地上哭了起來。這時有一位哥哥向我走來，親切地問我：“小弟弟您好！怎么了？有什么需要幫助嗎？我是六年級的.。”他見我不答話，就拉起我，把他的雨傘擋在我頭頂上，不停地與我聊著天，由于雨傘小，他半個身子幾乎都淋濕了。
我讓哥哥把雨傘拿向他那邊去點，他笑笑：“沒關(guān)系，我比你大。”看他的樣子，身子也不高，較瘦弱，眉毛濃濃的，眼睛大大的，很有神…終于媽媽從遠處過來了。哥哥見我媽媽來了，就放心地向我揮揮手微笑著走了，看著他漸漸遠處的背影，我覺得他是那么的“偉大”。
當(dāng)時我心急連他叫什么都忘了問。真的謝謝您！您是我心中永遠最美的“哥哥”！
《最美》作文400字 篇2
上學(xué)期，老師組織我們?nèi)⒂^了常州市武進區(qū)消防中隊。
一路上，同學(xué)們有說有笑，不知不覺已經(jīng)到達了目的地。我們排隊按序進入大門，首先映入眼簾的是一輛輛火紅色的消防車，整齊地停在車庫里。消防員叔叔告訴我們消防車做成紅色的原因是：紅色最為醒目，人們從很遠的地方就能看到它。接著，消防員叔叔給我們介紹了車上所有的設(shè)備，還讓我們感受了下噴水槍的重量。
然后，叔叔又帶我們?nèi)フJ識消防用品：有消防服、安全帽、水管等，并選了三個小朋友去試穿了消防服。他們普遍反映消防服很厚重，穿了一會就因為太熱而脫下了消防服。我不禁想：在酷暑中，消防員叔叔“全副武裝”又是如何堅持下來的呢?最后，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了訓(xùn)練場，讓我們進一步感受到了消防官兵的辛苦。
時間過得真快，不覺已經(jīng)到了中午，我們依依不舍地離開了消防中隊。在回程中，我想起20xx年天津濱海新區(qū)發(fā)生的危險品倉庫爆炸事故，這些“世界上最帥的逆行者們”將生死置之度外，第一時間沖進爆炸現(xiàn)場展開救援，以年輕的身軀肩負起生命的重擔(dān)，多么令人欽佩啊!
通過這次活動，我學(xué)到了很多有關(guān)消防的.知識，見證著消防員叔叔永遠以火一樣的激情捍衛(wèi)著“消防官兵”這個光榮的稱號。同時，消防官兵們不怕苦、不怕犧牲，全心全意為人民服務(wù)的精神也值得我們好好學(xué)習(xí)。此刻，我只想給他們點個大大的贊!
《最美》作文400字 篇3
生活中并不缺少美，人們只是缺少發(fā)現(xiàn)。世界那么大，到處是山清水秀的美景。但我覺得，世界上最美的風(fēng)景，并不是高山碧水，最美的“風(fēng)景”，應(yīng)該是文明。
假期，我和爸爸媽媽一起去北海玩，我們在靠近沙灘的一所賓館住了下來。
第二天清晨，我早早地起了床，那時太陽剛剛從海面升起，整個海灘靜悄悄的，孤單的海風(fēng)吟唱著溫柔的`旋律，海浪在一遍遍地試圖叫醒沙灘。我坐在陽臺的椅子上，遙望著海浪拍打的沙灘，沙灘上滿是昨夜人們遺忘的垃圾。忽然，遠處出現(xiàn)一高一矮的兩個身影。我仔細一看，原來是一對父子，父親拉著兒子的手，走幾步就彎一下腰。原來他們在撿垃圾。父親拿著一個大袋子，把撿起的垃圾裝起來，而年幼的兒子，也踉踉蹌蹌地跟著父親一直撿。
天越來越亮了，太陽用溫暖的光芒照明世界，海風(fēng)的伙伴海鳥們也出來了，沙灘上開始有了三三兩兩的游人。那對撿垃圾的父子也慢慢地將沙灘的垃圾清理得差不多了，他們正邁著悠閑的步子往回走。海霧完全被陽光給掀走了，可父子倆的身影還是漸漸地模糊，最后消失了。
現(xiàn)在沙灘上已經(jīng)人頭攢動了，人們還是像平常一樣，有了垃圾就隨手一扔。父子倆的辛苦勞動白費了。但是，如果沒有他們的話，也許沙灘早就被垃圾完全覆蓋了吧！
風(fēng)景固然是美的，但如果沒有文明，再美的風(fēng)景也會被人們的陋習(xí)給埋葬。如果我們都能像那對父子一樣，那美麗的風(fēng)景就會長存。那對父子有著最善良、最美麗的品質(zhì)——文明，我想這才是最美麗的風(fēng)景吧！
《最美》作文400字 篇4
一個中等得個子，一頭如春天得楊柳般得長發(fā)，一雙珍珠般得大眼睛，一雙大大得眼睛總是笑瞇瞇得，顯得很親切。這就是我心中最美得老師——謝老師。
記得有一次，我暈暈沉沉地來到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時，我得頭像快要爆炸似得，我得臉紅得像紅蘋果似得，身體忽冷忽熱。突然，“噗”得一聲，一股難聞得氣味撲鼻而來。我得同桌大喊道：“老師，我同桌嘔吐了。”全班同學(xué)得目光都看了過來。謝老師走了過來，問道：“小槿，你沒事吧？”同學(xué)們發(fā)出了反感得聲音，有得同學(xué)捂著鼻子說：“真臭啊！”有得同學(xué)作出反感得表情；有得同學(xué)低著頭捂著鼻子寫起了作文；有得同學(xué)左看右看好像一只猴子似得。謝老師轉(zhuǎn)過身說：“別這樣，大家都是同學(xué)，要團結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來，小青你坐在講臺，管理班級。”說完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師得舉動深深地感動了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷得老師。
謝謝老師，謝謝您！這么多年來對我們關(guān)心與照顧，您對待我們就像對你們得家人一樣，老師教師節(jié)快到了，我們想對您說：“謝老師，我們都愛您！”
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