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在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文400字 篇1
今年國慶節，姑奶請我到她那兒做客。聽爺爺說，那兒有我最愛吃的蘋果，我樂壞了。去的路上，我從車窗看到一幅幅迷人的景象。
一到姑奶家，我就吵著要去摘蘋果，姑奶關心地說，：“你們今天剛來，休息一晚上，明天再去摘吧�！钡诙焯靹偯擅闪�，我就起床了，又鬧著要去摘蘋果。他們拗不過我，爺爺和伯伯就帶著我和表弟浩浩向果園進軍。路上，伯伯對我說：“蘋果是世界四大水果之一。我國種植蘋果已經有三千年的歷史了，著名的有：黃魁、金帥、香蕉、紅玉、大國光等�！甭犃瞬�.話，我迫不及待地向果園沖去。
哇，太美了！一棵棵果樹掛滿了蘋果，有的像翡翠，有的像瑪瑙，真惹人喜愛。伯伯摘了一個又紅又大的蘋果給我，我急忙咬了一大口，汁水順嘴角流下來，清香甘甜，味道好極了。這時伯伯又說：“咱這兒的蘋果，果大汁多，清香爽口�！辈戳宋乙谎�，接著又說：“蘋果中含微量元素鋅，兒童如果缺鋅，會導致大腦發育不良。因此，蘋果被稱為記憶之果。你以后要多吃蘋果呀！”正說著，浩浩已經像猴子似的爬到樹上去了，我也向上爬，但沒他爬得高。我們摘了一兜蘋果，沿著彎彎曲曲的山路，高興地回去了。
這個節日過得真是太有意義了。
快樂作文400字 篇2
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入生活之中，把閱讀當作享受。元末明初的宋濂，小時候家里貧窮，沒有辦法買到書，就常常向藏書的人家借書，親手用筆抄寫，計算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫，抄寫完畢，跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習，我們不應該向他學習嗎？西漢時，有個叫匡衡的.人，家里貧窮，但聰明好學，他家沒錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進來，他就借這洞口的燈光看書，他沒錢買書，看見鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應該向他學習嗎？
古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環境中尚能克制自己刻苦讀書，成就一番事業，而我們生逢盛世條件優越，能不勤奮學習嗎？古人能把讀書當作快樂之源，而我們為何不努力讀書呢？
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”。書是益友，臧克家說過：“讀過一本書，像交了一位益友”。書——快樂之源。
快樂作文400字 篇3
今天陽光明媚，伴著窗外動聽的鳥叫聲，我早早的就起來了，因為今天我要去天虹玩耍啦！
走進天虹，我看到了許許多多的游樂項目，我便迫不及待的沖上前去。首先我來到了喂魚喝水的位置。我拿起了一個裝滿飼料的水瓶，輕輕的放在了水面上。不一會兒，小魚游了過來，搖著魚尾巴正品嘗著美味可口的奶瓶。好像在說：“真好吃，我還要我還要……”沒過幾分鐘，小魚兒就把奶瓶里的飼料全部吃完了。于是，我便來到了第二個項目“給畫涂色”，這里的.畫可真多呀！經過艱難選擇，我選擇了一副小女孩騎木馬的畫。雖然有點難度，但是我有十足的信心能把它畫的非常好。經過半小時的創作，果然畫的還不錯呢！
天漸漸的昏暗了下來，愉快的一天就過去了。我的肚子也在咕咕的叫著，于是我和爸爸媽媽在天虹吃了一碗熱氣騰騰的餛飩。吃飽喝足就回家了，這真是快樂又難忘的一天呀！
老師評語：文章語言平實而柔和，事例敘述的生動具體，用文字記錄自己快樂的一天，作者真是生活中的有心人。
家長寄語：希望她能夠堅持用文字記錄生活，記錄每一刻難忘的時光，讓自己的學生生活更加豐富多彩。
快樂作文400字 篇4
早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節日嗎？”我當然知道了，昨天晚上媽媽已經給我講過，今天是感恩節，媽媽還給我講了感恩節的來歷：
1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一 同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四
媽媽說：“今天是感恩節，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的'人說�！眿寢屝α�。
下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎？”
魏老師反問：“什么節日��？”
我回答：“是感恩節��！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理�！�
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