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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的眼睛作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
眼睛作文400字 篇1
沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，秋擁有著無可替代的神韻。秋，猶如一顆劃過夜空的流星，一匹在草原上奔騰的駿馬，一只在萬里高空翱翔的雄鷹。秋，若隱若現(xiàn)，虛無縹緲，擁有讓人難以捉摸的神韻。
秋天是碩果累累的。黃澄澄的.柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉，綻放著笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余垂涎欲滴的。
秋天是風(fēng)景優(yōu)美的。花園里，菊花在盡情的開放，陣陣幽香撲鼻而來，使人立刻覺得神清氣爽。行人看到這美景，聞到陣陣幽香，情不自禁的停下腳步，拍照留念，細(xì)細(xì)觀賞，直到戀戀不舍的離去，這才發(fā)現(xiàn)，煩惱早就拋到九霄云外去了。
秋天是五彩繽紛的。楓葉是火紅的，那一片片火紅的楓葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。這是你仿佛置身于紅色的海洋。稻谷是金黃的，田里的稻谷已經(jīng)成熟了，金黃一片，農(nóng)民伯伯在地里收獲莊稼，雖然很辛苦，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。
秋，你擁有獨特的美，無可比擬的神韻。哦！秋之神韻，我欣賞你；秋之高潔，我贊美你。
眼睛作文400字 篇2
我的媽媽有一雙變化多端的眼睛。
媽媽的眼睛很漂亮。大大的雙眼皮，長長的睫毛總是為了我的問題而忽閃不停。由于媽媽比較白，黑黑的眼睛就顯得更加明亮，可漂亮的眼睛總是變化多端。
記得上幼兒園第一天，小朋友都在為離開家人哭鬧不停，我也不例外。第一次和媽媽分開這么久，驚恐的我不知所措。結(jié)束了一天幼兒園生活的我迫不及待地跑到門口，看見媽媽站在最顯眼的地方對著我笑，眼睛里充滿了信任，好像在對我說：“別害怕，我的小男子漢可以開始學(xué)會照顧自己了，無論發(fā)生什么事，媽媽永遠(yuǎn)都會注視著你。”我頓時充滿了勇氣。
還有一次，我把新買的鋼筆水灑了一身，媽媽看到我干的好事后，用嚴(yán)厲的`目光看著我，好像在說：“做作業(yè)為什么不用心，這就是你三心二意的結(jié)果。”我慚愧地低下頭，不敢再看媽媽的眼睛，從此，我學(xué)會了對事情的專注。
記得最深的就是我連續(xù)高燒不退，媽媽不停撫摸我的額頭，眼睛里充滿了憐愛，好像在摸摸祈禱：“讓我的寶貝趕快健康起來。”當(dāng)我燒的不停發(fā)抖地時候，她又把我緊緊擁入懷里，眼睛里充滿了心疼，不一會漂亮的眼睛開始不停滴下雨滴。等我高燒退去，她又會不停親吻我的額頭，剛剛還在下雨的眼睛，立刻又像月牙一樣微笑了起來，好像在說：“睡吧，寶貝！媽媽會一直守候在你的身旁。”
媽媽平時的話不多，都讓眼睛說完了。但我最愛的就是媽媽這變化多端的眼睛。
眼睛作文400字 篇3
母校三十周年校慶到了，我們班天天在為校慶做準(zhǔn)備。我們每天中午十二點就開始排練。幾天過去了，我因為這些天的努力而感到勞累。
今天排練的時候，我總是提不起精神，眼皮總是不由自主地往下塌。我搖了搖頭，想讓自己精神點，我好想睡覺！
“開始。”耳邊傳來了排練老師的聲音。
其他同學(xué)面帶微笑，自信地看著前方，而與眾不同的我正耷拉著腦袋，眼神迷茫。
當(dāng)我用盡全身力氣抬頭一看，一雙瞪著大大的眼睛正望著我。
我愣了一下！搖了搖頭！
是周老師！周老師！
不可能啊！周老師一直很和藹親切，很少這么兇啊！而且她好像是對著……
我揉了揉眼睛。
是真的！周老師手插著腰，緊緊地瞪著我，好像在說：“你在干什么！沒看到其他同學(xué)這么認(rèn)真嗎？”
我嚇了一跳！
仔細(xì)地看了一下周老師的.那雙眼睛！
那雙深沉的眼睛，眼角的魚尾紋那么深……
我們在忙碌，周老師不也是一樣嗎。她每天因為校慶排練而手忙腳亂，她比我們更累！那我為什么要抱怨呢？周老師也想我們在校慶上展現(xiàn)風(fēng)采，那我為何不挺一下呢？
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛，那雙深沉的眼睛……
眼睛作文400字 篇4
如果，有人問我：“你為誰而感到驕傲？”我會自豪的告訴他：“我為我的班主任的眼睛而驕傲！”老師，我為你的眼神驕傲，因為你領(lǐng)著我在知識的海洋里遨游；因為你的眼神帶我翻越難的大山；因為你的眼神帶我在信心的河流里飄蕩。我要讀懂你的雙眼—宋老師的眼睛。
如果說我是小樹，那您就是辛勤的園丁。在我邁向成功的道路之前，您的笑容總會幫我改掉一個個壞習(xí)慣。
班級，生活中我忘不了這件事。
以前，您記得嗎？在您剛教我們的時候，每次上語文課，我都不愿意回答問題，因為我怕我答錯。
但有一次，我有了一個全新的自己。一次語文課上，我還是像往常一樣沒有回答問題。您問了一個問題，班里沒有一個人舉手。您卻把我叫了起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，真想找個地洞鉆進(jìn)去。我猶豫了一會兒，終于說出了一個答案。您的眼睛突然有了亮光，說：“對了，對了！”然后，您的眼睛沖著我，好像在笑瞇瞇地對我說：“你答得很好，為什么不愿意舉手呢？”
從此，我有了一個嶄新的面貌。因為宋老師在我的.心里挖掘了一條信心的河流。而她就是在河流中飄蕩的“精靈”。這個“精靈”總是“守護(hù)”著這條河，讓我改掉每一個壞習(xí)慣。
宋老師，你是我成長中一盞最重要的明燈，指引著我不斷前進(jìn)的方向，我一定會拿優(yōu)異的成績回報您。宋老師，您真是我的好老師。
簡評：眼睛中沉淀著思想,有時一個眼神勝過千言萬語,一個飽含期待溫馨的目光足以照亮一生的旅程.
眼睛作文400字 篇5
我在沙發(fā)上看著報紙，比我小兩歲的弟弟興高采烈的告訴我他最新在電視上看到的消息：姐姐，姐姐！XX年4月18日晚上凌晨12點，某人（是什么人？）的家里突然一道“嗖”的聲音（恐怖），讓年輕人（原來是年輕人啊）被震醒了！（喔..喔...恐怖）他醒來大吃一“斤”（對不起呀，我弟說錯了，到底吃了啥吶？細(xì)聽才知道，是驚），看到桌子上，有不明符號！（我天，越說越離譜，是什么吞噬了他純真的心，弄的說話像鬼！）“某人”用顫抖的雙手（顫抖的.爪子？）撥打了110，警察來到現(xiàn)場，也不明白，唉！就請來了專家。專家推測是外星人留下的！（%80不是呢，為什么用感嘆號？）也許是1949年美國一輛飛機(jī)給外星人的信號，這是不是外星人給我們（我們？包括你這小屁孩？）的回報吶？（你問誰呢）
他沒想到，我沒有大吃一“斤”而又給他說了一個讓人震驚的報道。
幾年前（幾年前？我也忘了），有兩個“外星人”從天而降，落到了森林里（可憐，被種族拋棄），他們粉紅，身高1米，還有觸角，長相可愛。其中一個居然還活著，幾小時后他們被發(fā)現(xiàn)，竟當(dāng)場被解拋了！（更可憐）
外星人，你存在嗎？你是什么模樣？生活在別的星球表面還是里面，或著，和我們在一個星球？！種種疑問，你是一個迷！
眼睛作文400字 篇6
下午，隨著主持人的報幕聲我們班“大手牽小手，愛護(hù)我們的眼睛主題班隊會”開始了。
從商業(yè)局醫(yī)院來的醫(yī)生用生動形象的手法告訴了我們應(yīng)該如何愛護(hù)眼睛，避免近視。從醫(yī)生的.講解中我得知了許多往日不懂的問題，例如：寫字時應(yīng)該與桌面保持大約30厘米的距離，近視是因為長期用眼不健康使晶體的外面有了一層視網(wǎng)膜，所以看東西不清楚。接著醫(yī)生又向我們介紹了眼睛保健操的正確做法，我這才發(fā)現(xiàn)往日覺得做的對的做法并不完全正確啊！
時間過得真快啊！沒一會兒，這次主題班隊就進(jìn)入尾聲了，通過這次班隊會，我更加注意了用眼衛(wèi)生。以前我總愛用沒有洗過的臟手揉眼睛，通過這次主題班隊會我才發(fā)現(xiàn)這樣做對眼睛的危害有多大。以前我總喜歡躺在床上看書，覺得躺著看書比坐著看書舒服多了，通過這次主題班隊會我才明白躺著看書對兩只眼睛是多么不公平。坐著看書時兩只眼睛同時工作，而且負(fù)擔(dān)是一樣的，但躺著看書卻有所不同，躺著看書時兩只眼睛的負(fù)擔(dān)就不一樣，還很容易導(dǎo)致近視，以前我寫作業(yè)時，眼睛都快到作業(yè)本上了，通過這次班隊會，我知道了這樣也是對眼睛的不尊重。
這次主題班隊會活動可真有意義啊！
眼睛作文400字 篇7
小學(xué)二年級我的班主任是汪老師，她是一位普通的中年教師。給我印象最深的她那雙有神的眼睛，我覺得那是一雙會說話的眼睛，把愛心和關(guān)懷傳遞給我們。
我是一個愛看書的小姑娘，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)我都會抱著一本書看很長時間，有時會忘記吃飯。時間長了，老師寫在黑板上的字慢慢地模糊起來。媽媽給我配了一副小眼鏡，我把小眼鏡藏在書包里，怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ摇Ｓ谑窃谡n堂上我只能瞇縫著眼睛看黑板，光線不好的時間我就看不清黑板上的很多字，真急人。其實，我的處境根本沒有逃出汪老師的眼睛。汪老師會意地對我笑了笑，第二天老師把我從教室的側(cè)邊調(diào)到了前數(shù)第二排的中間位置。老師的眼睛真銳利啊。
我在班里任語文課代表，寫的字也經(jīng)常被汪老師表揚(yáng)。去年，學(xué)校書法比賽時我覺得會很輕松取得好成績。由于太大意，成績出來后，我連個三等獎都沒有拿到。爸爸媽媽問我結(jié)果時，我傷心的哭了。我十分后悔，要是再給我一次機(jī)會，我一定會取得好成績。汪老師知道后，把我叫到辦公室，輕輕地對我說：“字寫得不錯，就是下筆有點輕。”汪老師的眼神里透露出鼓勵和關(guān)愛。我知道自己的.不足后，更加嚴(yán)格要求自己了。
老師的眼睛有時會很嚴(yán)厲，讓人畏懼。二年級上半年期末考試，我覺得考題很容易，就大意起來，結(jié)果沒有拿到雙百分。我很后悔，不敢看老師的眼睛，我知道汪老師為我感到傷心。我要更加努力，不讓老師傷心。
老師的眼睛是我成長道路上的指明燈，我感謝它對我的幫助。
眼睛作文400字 篇8
在課堂上，有一次老師提問，我心里有了答案，想舉手回答，可又怕說錯了同學(xué)們會笑話，猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷，一次次看向我仿佛在鼓勵我說：“你能行!”于是我勇敢的舉起了手，只見老師的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作氣，流利地回答完了問題。只見那雙眼睛瞇成一條縫，露出贊許的目光。我心里美滋滋的。
通過這次發(fā)言，我對自己有了自信，無論是科任課還是班主任的課我都能積極主動地回答問題，受到了老師的表揚(yáng)。
老師也有嚴(yán)厲的目光。一次我上課開了小差，老師發(fā)現(xiàn)后用嚴(yán)厲的目光直射著我，我慚愧的低下了頭。因為這比批評我還難受。在以后的學(xué)習(xí)中，我常常會想起老師這銳利的目光，督促我上課要認(rèn)真聽講，不再溜號。
老師用她的目光警醒著我。用無言勝有言。傳遞著她作為教師的這份崇高的'職業(yè)，讓我們少走彎路。及時糾正錯誤，在學(xué)習(xí)的道路上為我指引方向。
謝謝您——我的老師，您是辛勤的園丁將花朵培育;您是智慧的畫筆將美好勾勒;您是希望的燭光將我們的前途照亮。
眼睛作文400字 篇9
星期天下午，我們舉行畫畫比賽。老師讓我們閉著眼睛畫畫，我愣了一下。閉著眼睛怎么能畫得像呢？
老師問：“誰畫的畫最好看？”沒有人舉手。老師再問：“誰畫的畫比最好少一點？”楊淑青和繆玎鈺舉手了。老師問楊淑青：“你準(zhǔn)備畫什么？”楊淑青說：“我準(zhǔn)備畫森林。森林上空有自由飛翔的小鳥，小鳥還在唱歌。樹上有小松鼠在采松果，地上有小花小草、小蝴蝶、小蝸牛、小蜜蜂。小花小草沐浴著輕柔的風(fēng)，真是舒服極了！小蝴蝶在采蜂蜜。小蝸牛在爬行。小蜜蜂在”嗡嗡“地叫著。”老師再問繆玎鈺：“你準(zhǔn)備畫什么？”繆玎鈺說：“我也準(zhǔn)備畫森林。”
楊淑青是用手摸著畫的，沒用粉筆畫的地方很光滑，用粉筆畫過的地方很粗糙。繆玎鈺就是靠想象力來畫的。楊淑青畫的比繆玎鈺的好看多了。
老師又讓我們閉著眼睛在自己的本子上畫，我畫的也是森林，和繆玎鈺、楊淑青的差不多。我們把眼睛睜開，一個個被自己的`畫逗得哈哈大笑。
老師讓崔天一上去畫，崔天一也畫的森林，他畫的畫太好笑了，我忍不住笑了。
經(jīng)過今天的游戲，我明白了：如果沒有眼睛，什么事也干不好。
眼睛作文400字 篇10
初進(jìn)實驗，這里的壯觀，令幼小的我不知所措，就在這時，我看見了一雙與我同樣茫然的眼睛，不同的是，那雙眼睛在閃光！我走了過去，看見了一個穿著樸素，頭扎馬尾辮，臉圓撲撲的，還有一雙擁有長長睫毛的閃光眼睛，她見了我，顯然很高興，支吾著：“我，我們交個朋友吧！”我欣然同意了，那時的`她是大方的，同時她也成了我小學(xué)以來第一個朋友。
我與她的感情加深，是在三年級時。那時，常常有誰對誰好，誰對誰不好的舉動，女生也分成了兩派，黃嘉莉一派，她一派，我在黃嘉莉那邊。一天，我無意中惹怒了黃嘉莉，六七個人不和我好了。我非常傷心，這時，她帶著王方她們說：“陳思巧，別傷心，我們不是你最好的朋友嗎？”我心中得到了安慰，那時的她是我心中的“及時雨”，是我的安慰之源。
就在這個星期二，她又變了個樣，小測評考完了，她僅考了87分，她傷心極了。我盡力安慰她，說：“沒關(guān)系的，再努力嗎！”“我是沒關(guān)系的，就是我的爸爸媽媽，他們希望我考好，可我還是考這么差，我媽媽她會很傷心的……嗚——”說著說著，她便哭了起來，那雙大大的眼睛里閃著淚花，不一會兒，眼睛和鼻子都紅了……此時的她，是脆弱的，同時又是有孝心的！
她就是這樣一個人，一個大方的女孩，我的“及時雨”，“安慰之源”，一個脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——樓勤！
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