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在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的朋友的作文400字4篇，歡迎大家分享。
朋友的作文400字 篇1
海子說：“面朝大海，春暖花開�！薄}記
在一個冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著一把小傘，沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音，感受海風夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴，只有那吹刮而過的寒冷的風，不禁讓人瑟瑟發抖。
繼續走著走著，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小時候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼，“一個、兩個……”她仔細地數著。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個一個地扔入海中，有些大個的還會激起水花，她似乎沒有發現我的存在，時而側過頭聆聽著貝殼落水的聲音，時而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發現她那里竟是晴日當空，心中倍感疑惑。當她轉過頭來時，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來她就是我，小時候的我……
“大海，你能聽見嗎？”我朝海面大喊著，“這個小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時的'美好。”這將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！
環顧四周，小時候的我早已消失不見，而我的心卻豁然開朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開……
朋友的作文400字 篇2
“找啊找啊找朋友，大樹找到好朋友�！贝髽湔业搅嗽S多好朋友，下面讓我們去看一看大樹的朋友吧！
太陽是大樹最親密的朋友。春天太陽照在大樹身上，大樹抽出了新的枝條，冒出嫩綠的葉子。大樹換上了美麗的春裝。夏天，茂盛的樹葉都是太陽為它們換上 的。太陽照在大樹身上像一把大雨傘，人們躲在大樹下乘涼。秋天，太陽照在大樹上，大樹披上了金黃色的'衣服。風一吹就翩翩起舞。冬天，一陣雪過后，大樹凍的 瑟瑟發抖，太陽出來了，它為大樹取暖。風和雨是大樹最關心它的朋友，也像大樹的助手。風像一位慈祥的母親，它為大樹梳理頭發。雨婆婆是為大樹洗澡的好幫 手。
小鳥是大樹最忠實的好朋友。早上，小鳥像個鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹起床。大樹無聊的時候，小鳥叫來自己的朋友嘰嘰喳喳像在開“演唱會”。晚上的時候，小鳥像在給樹唱“搖籃曲”。
松鼠是大樹最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會兒跳下去，一會兒又跳上去，好像把大樹當成游樂園了。
大樹的朋友可真多��！真幸福啊！
指導老師 徐老師
評語：小作者給大樹找朋友，以歌曲開頭，文中應用比喻，擬人等修辭手法，將文章敘寫形象生動，棒！
朋友的作文400字 篇3
提起"樂天派”這個詞語，我肯定會想起我那愛笑的朋友：陳曉陽。
陳曉陽瘦瘦的、矮矮的。他的兩眉之間有一顆不是很大的痣。他的眼睛本來就小，一笑起來就瞇成了一條縫。每當同學們笑他睜眼就如閉眼一般時，他就會幽默地自嘲：“我的眼睛雖然小，但是眼小聚光，老天這是要我當一回齊天大圣——孫悟空��！”這句話都把同學們逗笑了。陳曉陽無論見到誰，都會對那個人露出擁有八顆白牙的標準微笑。他大笑起來的聲音肯定已經超過了一百二十分貝。
有一次，我到他家去玩，一進門，我就聽到了他那大笑的聲音，發現他正在看恐怖片。不對！你看到這里肯定會問。一個人看著恐怖片怎么會笑？但他就是這樣，這已經讓我司空見慣了。因為我每次到他家來玩，他多次都在哈哈大笑的看著恐怖片。我一坐到他身邊，他就會向我訴說那些鬼怪長相的奇怪與搞笑，這些話經常把膽小的我逗得哈哈大笑。
還有一次，我們班上的`一名女同學，不小心在樓梯間摔倒了，回到教室里，趴在課桌上哇哇大哭。同學們怎么安慰她都沒有用，這時有一位熱心腸的同學，準備去告訴老師。陳曉陽趕緊叫住他說：“別，我可以安慰好她！”“你行嗎？”那名同學向他投來了懷疑的眼光�！胺判陌�，沒問題！”原來那名同學是新來的，還不知道他的名聲，但他還是半信半疑地停下了腳步。到了陳曉陽大顯身手的時候了，只見他滑稽的做了幾個動作，便把那名女同學給逗得哈哈大笑。
這，就是我的“樂天派”朋友。
朋友的作文400字 篇4
我最要好的朋友是字典，它已經陪伴我許多年了。每當我遇到不認識的字或不理解的詞語時，它都會“挺身而出”來幫助我。
它有著一件黃色的大外套，旁邊襯托著一點紅色的小方塊。磚頭般大小的身體里卻蘊藏著如星星般多的知識。
它雖然沒有童話書里那動人的故事和漂亮的插圖，也沒有《西游記》、《三國演義》那些名著那樣誘人，但它卻以它的方便、實用、博學吸引人，幫助人。
媽媽在我很小的時候就教我查字典了。一開始，我感到好麻煩，于是就說：“不學了，不學了，反正到了小學老師也會教的嘛！”可是過了不久，我就覺得我查字典的速度越來越快了，更主要的是它糾正了我對一些詞語的錯誤理解，我更喜歡它了。
記得有一次，老師讓我解釋“別扭”這個詞語，我心想：嘻嘻，太簡單了。于是，我不慌不忙地說了起來：“別扭（我讀成了biéni）的`意思就是不要扭。”說完，同學們哄堂大笑，我卻呆若木雞，不知道為什么同學要笑我。之后，老師向我們解釋了這個詞語。��？我面紅耳赤，但還有點不相信。下課后，我查了查詞典，呀！我恍然大悟，原來是這樣！瞧！這次又是字典幫助了我。
現在，老師舉行的查字典比賽，我總得第一名。字典成了我形影不離的好朋友。上學，我帶著它；回家，我把它放在寫字臺上，我給它取了個美稱——字典伯伯。
字典，我的好朋友，你不僅能幫助大家，還有著謙虛的美德�？凑呔驮谖遗赃叺淖值�，咦？它好象在向我微笑呢！
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