在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文400字 篇1

　　今天是星期五，明天就是雙休日了，同學正在嘰嘰喳喳地議論時，劉老師說了一件令人愉快的事，今天玩傳口令游戲，頓時，教室里炸開了鍋。

　　國有國法，家有家規，游戲當然也有它自己的規則。我們全班四十四個同學要分成四組，每組都要派一個代表去老師那領一個單子，把上面的內容背熟再依次把話傳下去，不能讓別人聽見，否則罰一百元現金，傳得最快最準的組為勝。

　　只聽見“開始”一聲令下，同學便爭先恐后地跑到老師面前，眼疾手快地拿著一張單子開始背，一會兒又飛快地跳回組中在第二個同學的`耳朵里嘰里呱啦地說了一大堆話，這時的我真希望自己有一對順風耳，這樣就可以提前告訴最后一位同學，可這對別人來說就不公平了。只見那位同學用手捂著嘴嘴，就像一個大話筒，而正在聽的同學眼睛都瞇成一條線，嘴巴也“咯咯”地笑個不停，就像一只老母雞，終于輪到我了，我迫不及待地把耳朵湊上去一聽，她的聲音大到都快把我的耳朵震聾了，我連忙把她的話告訴后面的同學“天上一只雞，地上兩只豬”，可當他說的卻是“天上一只豬，地上兩只鷹”。當讀完這句話時，同學們先傻傻地望著我們，愣了一秒后，整個教室發出了震耳欲聾的笑聲，整個學校都快被震飛了。

　　從這次事件中，我收獲了歡樂，收獲了友誼，也收獲了規則。

有趣的作文400字 篇2

　　一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說了半天話。

　　那是一個星期二的晚上，我吃過晚飯，站在二樓上刷牙。在刷牙時，我探著身子向樓下望，無意之間，我發現在樓下的'大門口有一個黑影站在那里，我沒有在意，繼續刷牙。過了一會兒，我又向下望，發現那個黑影仍在那里。我覺得奇怪 ：是哪個學生怎么一直站在那里，剛好站在大門口。是不是有什么事？于是我就問了一聲：“誰站在那里？”沒人吭聲，我又提高了聲音：“誰站在那里？有什么事嗎？”仍沒人答應。正在這時侯，有幾個小同學走了過來，邊走邊說：“他連作業都不做，老師罰他……”我聽了心想：原來是這樣，老師該罰他。可為什么罰他站在這里？會是誰呢？

　　這時我想起了二年級有個同學，作業做得慢，會不會是他呢？于是我就喊了一聲：“是小陽嗎？”仍沒有人答應。這是怎么回事？怎么不說話呢？我又大聲問：“小陽，你怎么不說話？”還是沒人說話。“今天可真怪了，這個人怎么不說話？是心里害怕嗎？我下去看看是誰？”我小聲說。

　　我快步走下樓，來到大門口，四下里看了看，沒見人。“回教室去了，跑這么快？”我在心里嘀咕。到了樓上，我又向下望：奇怪！剛才我并沒有看到人，現在怎么又站到那里了？是在躲我嗎？我不甘心，有一次跑到樓下。還是沒有人！我又對地面上一看，有一灘水，從側面看像是一個人低著頭站在那里。這時我忍不住大笑起來，剛才自己竟然和影子說了那么長時間的話。真是笑死人了！

有趣的作文400字 篇3

　　“童年的腳印一串串；童年的故事一籮籮。 ” 在我那五彩繽紛的童年歲月中，發生過許多事情。其中有一件有趣的事，讓我難以忘懷。

　　一天晚上，我和表哥來到草地上。表弟說：“表姐，我們玩踩影子游戲吧！””我點了點頭，說：“這主意不錯！”我們先玩“石頭剪刀布”，來確定輸贏，誰輸了誰踩。如果踩中了，就換人。

　　結果我輸了，我說：“預備，開始！”只見表弟像一只靈巧的小鹿，帶著影子飛快地逃離我的魔爪。可是，他比我小，無論他怎么絞盡腦汁逃離我，還是被我踩到了。他不服氣地說：“踩影子還不簡單，看我吧！”于是，換成表弟踩影子，開始令一下，只見他不管三七二十一地向我的影子沖來。我機靈地轉一個身，向前一步，燈把我的'影子照向別處。表弟撲了一個空，生氣極了！突然，他眼珠一轉，對我說：“表姐，小心，有單車。”我回頭一看，后面空空如也。我知道他騙了我，我一回頭，只見他站在我影子上得意地笑著。我握了握拳頭，對他說：“如果被我抓住，你就遭殃了！”說著，我奮力向他跑去……

　　我們的歡聲笑語吸引了許多小朋友，大家一起在皎潔的月光下追逐嬉戲，別提多開心了！

　　玩踩影子游戲真有趣。一有時間的話，我們還會玩。

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