在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的同學的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學的作文400字 篇1

　　我交過許許多多的同學，但是最好的要數黃智澤了。雖然我們兩個是剛升入四年級到時候認識的，可是我們倆交往的還是很融洽。

　　黃智澤他長著一對小巧玲瓏的眼睛，下面是一個“迷你小鼻”再下面還有一個小嘴巴，加上滿頭的平頭發！

　　他以前是一名督導員，可是他當了一段時間，又撤了。我多次詢問他，說：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱呼啊，別人想當還當不上啊”可他每次都說：“哎呀，太麻煩了！”沒辦法，我只能換一個話題再說。

　　最后，他和另一個人參加了足球隊，因此，他每天都帶著足球專用的'護膝，對于我來說，就更加喜歡他了。他的學習也不錯，最重要的是，我每次遇到不會做的題，他就會耐心的為我講解�？墒俏覀冎�間也會有鬧矛盾的時候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來了結果他當了真，就不理我了，幸好我把我心愛的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！

　　每次學校組織的活動，我倆都在一起；我們還齊心協力為班級爭光，也會互相幫助我們交往的還會越來越友好。

同學的作文400字 篇2

　　在熱鬧的20xx級3班，有一個“傳奇性的人物”，在這個小，而愉快的班級里，充當著“反派角色”， 他就是胡瀾蕭。

　　他有著雜亂的頭發，臟兮兮的.外套，和令人惡心的舉止，可這能說明什么呢？說明他和我們不一樣？他因給被我們排斥在外，不，都不是，因為所有孩子的內心都是純潔的，而他的那顆，只不過是被一小滴外來的墨汁給染黑了一小塊，就一小塊，所以，如果我們用耐心和熱情把那一小塊給擦去，情況又會變得怎樣？

　　胡瀾蕭的確是個差等生，但是，他只是沒有學習的熱情罷了。可能會有人說他“壞”，可有有誰能肯定他從來沒做過好事呢？就拿上學期說吧，其實在那個時候我都沒有想到這些，作業和背書總是在那兒一味的催促，到最后，他連信心都沒了，于是，便開始逃避，這也是一個問題。

　　作為他的組長，我 還 發 現一個問題，就是如果你不總是喋喋不休地在那里指責，也就是說對她好一丁點，他也是會回報你的。他有多少次借我文具，我已經不記得了，在我的緊急時刻，他總是率先替我想辦法，其實他做的事都有兩面，一面是習慣性的壞事，一面是下意識的好事。

　　俗話說，人之初，性本善。每個人在生命開始都是善良的，到了后來，因為接觸的人、事、環境的不同，才導致了今日的好壞之分。同學們，如果你們換一種角度去觀察他，這樣，對他，還有班級，或許都是一種好事吧。

同學的作文400字 篇3

　　我有一位同學叫張紫秩，但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因為姜還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。

　　他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災樂禍”，所以每次老師檢查我的.作業時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細節也不放過。我剛準備放松一下，他就發現了作業中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這里錯了，這里也錯了……”看到我寫作業不認真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

　　他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來。

　　幸好我身手敏捷，腿又長，轉眼就沒了影，只隱隱約約地聽見后面傳來了一聲：“朱帥霖，你給我站��！”暴力再次展現。

　　這就是我的同學“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。

同學的作文400字 篇4

　　我的同學像呂布，俗話說：“人中呂布，馬中赤兔，劉關張三人聯手都難以打敗呂布。”我覺得此話不假，因為他也很厲害。

　　他長著一雙大大的眼睛，像黑寶石，烏黑的皮膚，有點像從非洲來的；最好笑的是他那雙小短腿，可是就是因為那個小短腿，跑得特別快，好像騎著一匹赤兔馬！

　　有一次，他和同學在玩，別人不小心碰了他一下，這下可惹了他了。他生氣地說：“你干嘛啊?”同學愣住了，又故意碰了他一下，這下可惹火他了�！澳�！倒！霉！了!”“呂布”說完，就追著同學打了一下，可是別人竟然躲開跑了�！昂醚�，你竟然能從我的手下逃走，看我不打你！”他飛快地追上去，瞧那跑步的姿勢，雙手不停地擺動，臉瞬間漲了通紅。他的腳呢，甩得更快了，似乎看不到他的.雙腳在動。他很快就追上去，直到打到那個人，“呂布”才死心。

　　還有一次，他和別人摔跤，只用了一招就干掉別人了。別人蹲在地上哇哇大哭，他卻慢悠悠地走了。

　　這就是我們班的“呂布”，有名的李同學！

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