無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的實驗作文400字7篇，歡迎大家分享。

實驗作文400字 篇1

　　科學課上，我們做了一次有趣的實驗，要求把溶解的鹽水通過蒸發的形式，把鹽提煉出來。這可把我們樂壞了，催促著陳老師趕緊開始。

　　只見陳老師先擦著火柴，慢慢地靠近酒精燈，酒精燈像施了魔法似的燃燒起來，像一小團火球。接著陳老師緩緩地把三腳架向酒精燈移去，動作輕巧而熟練，一會兒就成功地完成了實驗。我得意地想，這個實驗真簡單，幾乎不費吹灰之力。

　　可是輪到我們的時候，火柴就好像跟我們作對似的，怎么也亮不起來。我焦急地看著伙伴：“換一根吧，這根擦不亮。”費了九牛二虎之力，終于點著了酒精燈。大家急忙把三腳架拿過去，放上倒了鹽水的蒸發皿。過了一會兒，蒸發皿里的'鹽水冒出了可愛的小泡泡，像一個個晶瑩剔透的珍珠姑娘在舞蹈，還發出細微的咕嚕聲。望著那可愛的小珍珠，我心里有說不出的激動。同伴們更是歡喜，大聲叫道：“水開了，水開了。”火苗不斷地向上躥著，鹽水也成顆粒狀了，我們迫不及待地熄滅酒精燈，把成果給陳老師看。陳老師說：“還太濕，再去燒一會兒。”于是，我們又重新點著了酒精燈，火焰再次燃燒，把鹽燒成干干的粉狀物。那粉狀物好像望著我笑呢，我心里有說不出的興奮，我們成功了！

實驗作文400字 篇2

　　一天，我在書上看到了一個實驗：磁鐵的性質。我有點懷疑，于是找來工具（兩個條形磁鐵、塑料小車、鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片）按照書上的步驟做了起來。

　　我先用一個條形磁鐵去吸鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片，結果條形磁鐵只吸中了鐵片。然后，我分別把兩個都是正極的條形磁鐵放入兩個塑料小車中，結果，后一個塑料小車向前走，前一輛小車也向前走，這就是同極相斥；接著，我把其中一輛塑料小車調了一個頭，結果，兩輛塑料小車緊緊地吸在一起，很難將它們分開，這就是異極相吸。這時，我想：磁鐵真是好神奇呀！

　　為了探明究竟，我在網上查了很長時間，終于找到了答案。原來，鐵片有一種吸引力和磁性，所以才被條形磁鐵吸中。因為根據最基本的電磁定律，兩個平放的'磁鐵中通上方，會產生吸引力，反之，會產生排斥力。

　　原來，磁和電一樣，也是自然中一個重要的角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活、我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術棒，真正感受它的魅力和威力吧！

實驗作文400字 篇3

　　盼望著盼望著，有趣的科學課又如期而至。今天的科學課上，老師教我們做了一個有趣的實驗。

　　老師提前拿出了11根粗粗的玻璃小棒和11張動物毛皮，分別發給了每個小組。老師說，請你們用毛皮來摩擦小棒，然后把小棒靠近細微的小水流，看看你有什么發現吧。

　　同學們在座位上個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一喊，開始我們組的第一個同學王奕凱，拿出了毛皮和小棒使勁的摩擦，摩擦了一會兒，只見小凱把小棒靠近水流，可是水流并沒有什么變化。我們面面相覷，不知道問題出在哪里？于是我自告奮勇地說：“讓我試一下吧。”于是我拿著小棒在毛皮上使出了吃奶的.力氣，使勁摩擦，我臉脹得通紅，手也酸得快抬不起來了。這時，我迅速打開水龍頭，調到細流，我把小棒慢慢的靠近水流，神奇的一幕出現了，只見水流慢慢的往小棒靠近。大家都驚呼起來：“奇跡出現啦，快來見證我們的奇跡！”可剛喊完水流就像生氣的孩子，又回到了原來的位置，直直的往下流。于是我又用小棒使勁地在毛皮上摩擦，然后靠近水流，奇跡再次出現了。在嘗試的過程中，我也發現一個現象，當摩擦過的玻璃小棒靠近比較大的水流的時候，水流紋絲不動。

　　最后老師告訴我們，玻璃小棒和毛皮摩擦會產生靜電，而靜電能吸引既微小又輕的東西。

　　有趣的科學課結束了，可是生活中還有很多秘密等待著我們去發現，只有探索了才能發現它。

實驗作文400字 篇4

　　今天的課外班上，老師拿回形針給我們做了一個實驗。

　　實驗開始了，老師嚴肅地說：“請安靜!”教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽到。

　　老師先在一個燒杯里倒滿了水，水都快滿出來了。接著，老師拿出一枚回形針，用拇指和食指捏住，提到燒杯上方。然后輕輕放開手指。回形針如小魚游回大海一般，鉆入了杯底。水呢?竟然絲毫沒有溢出來。我們目不轉睛地看著，第二枚，第三枚，第四枚……水仍然安然無恙地呆在杯子里。

　　教室里沸騰了，我們紛紛猜測，到底放多少回形針，水才會溢出來呢?是二十，還是三十呢?

　　老師繼續往杯子里放回形針，水好像一個淘氣的孩子，就是不聽我們的話，躲在杯子里不肯出來。現在，老師已經放了一百多個回形針了，水里的.回形針就要和水面一樣高了，但水還是沒有滿出來。我們都有點不耐煩了，心想：到底要放多少回形針，水才會滿出來呢?

　　一個同學憋不住了說：“這樣放，要放到什么時候啊?”

　　“我覺得水好像根本不會滿出來啊!這是魔術嗎?”另一個同學也著急地發表自己的意見，“老師，您是不是給這兩樣東西施了魔法?”

　　老師笑瞇瞇地說：“我可不會魔法。回形針很普通，水也是一般的礦泉水。這個實驗很有趣!希望你們能自己去探索其中的秘密!”

　　到底放多少回形針才能讓水滿出來呢?烏鴉喝水的故事到底是真是假?看來，真的是有很多秘密等著我們去探索啊!

實驗作文400字 篇5

　　直到有一天，爸爸問我：“你喜歡科學嗎？”“哎！”我一時沒反應過來，“嗯，不討厭，也不喜歡。”我笑道。

　　“那我們做個科學實驗吧。”爸爸說著拿出一張有許多小孔的紙片，蓋在裝滿水的瓶子口上。“祎祎，如果我將這個瓶子倒過來，你認為會發生什么？”“當然是水漏出來咯。”我不屑的'回答。“要是我抓住紙片呢？”“那水就從小孔里流出來唄。”“那請你說出你這樣想的原因。”“這還用得著說原因嗎？你看看這紙這么薄上面還有孔，水怎么可能不流出來呢。”我理所當然地說。“哦，不要被表面現象所迷惑哦，只要真實體驗了才會知道。”爸爸說著用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下，“看好了。”爸爸將手輕輕移開。“紙、紙、它、它、水、水、水、這、這……？”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片，“紙它竟然沒有掉，水竟然也沒能留出來，這怎么可能啊？”“但它就有可能.”爸爸笑著說道。“好厲害啊！真象魔術一樣啊！”我不可思議的望著紙片。“但魔術是使用小道具騙人的，但這是真的哦，只是用了些科學原理而已。”“科學原理？”“沒錯，薄紙片能托住瓶中的水，是因為大氣壓對在瓶口的紙產生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水薄膜，水就不會漏出來。”“哇！原來是這樣啊，我也要試一試。”我不禁叫道。

　　從此，我愛上了科學，這個經常讓我獲得知識，經常讓我發出感嘆，經常讓我充滿好奇，疑惑的有趣神奇的科學！

實驗作文400字 篇6

　　周四的科學課上，老師教我們調制神奇的泡泡水，可以吹出大泡泡。

　　周五放學回家后，我就用課上老師教的方法成功地調制出了一盆子神奇的泡泡水，吹出了好多大泡泡。

　　我先準備好老師講的材料：洗潔精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自來水，然后在盆子里放了20毫升洗潔精、肥皂、洗衣粉，用筷子輕輕攪拌，不一會，我發現水面上浮起了一些白沫。繼續攪拌，漸漸地，水面上漂滿了白泡。我欣喜若狂：“可能泡泡水已經制好了吧！”我拿起管子蘸了一點點泡泡水，輕輕一吹，只見大大小小的泡泡爭先恐后地從管子里跑出來。

　　我按捺不住心中的'喜悅，端起盆子，到樓下吹泡泡了。

　　剛吹出去時，泡泡是透明的，慢慢地變成了彩色，有火紅的，金黃的，淡綠的，五光十色美麗極了。

　　滿天飛舞的泡泡，有的像珍珠，有的像葡萄，還有的像棋子，泡泡大的像個蘋果，小的像米粒。

　　看著看著，仿佛感覺我自己也變成了一個泡泡，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

實驗作文400字 篇7

　　開花啦！開花啦！春天終于到了，花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的，爭奇斗艷，美麗極了！可是，一場可怕的疫情擋住了我們去欣賞的腳步，沒關系，我們來做一個水上開花的小實驗解解悶。

　　第一步，我們要準備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料，接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子，心里既期待又興奮。

　　第二步，把小花用剪刀剪下來，涂上美麗的顏色，再把花的花瓣折起來，讓它變成羞答答的花骨朵兒。

　　第三步，把盒子里放滿水，再把花骨朵兒放在水上。接下來你會看見，花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。

　　你知道紙花為什么會在水上開放嗎？其實這是“毛細現象”的原理。因為紙是由纖維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數個非常細小的`毛細管，當紙和水接觸后，水會通過毛細現象在很短時間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開了。同時花盛開也能體現物理學中的分子運動到紙分子中間去的現象，紙發生膨脹后，膨脹產生了一股力，于是美麗的花朵便展開了花瓣，在水中蕩漾啦！

　　通過這次的實驗，我不僅知道了科學的奧秘和神奇，還欣賞到了花兒開放的過程，真是收獲不小呢！

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