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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的回憶作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶作文400字 篇1
晚上,我寫完作業,我纏著媽媽給我講我小時候發生的事情。
媽媽跟我講了在我三四歲的時候的事,媽媽帶我和舅爺爺一家去青島玩。在路上,我講了一個《園園的帽子》的故事,就是園園的帽子被風吹倒了大樹上,大象和長頸鹿都來幫忙,可也沒把帽子弄下來,是小猴子幫圓圓拿回了帽子。可因為我發音不準把帽子說成“帽zhi,帽zhi”弄得大家笑得都喊肚子痛。
到了青島,我們首先去了海底世界,看到五顏六色的小魚游來游去,我高興得手舞足蹈。忽然一條大鯊魚游了過來,我嚇得趕緊躲到了媽媽的身后。媽媽笑著說:兒子,你看這里有玻璃擋著,不會吃掉你!我一聽總算放下心來,跑前跑后地觀看著。我們又去觀看了海豚表演,看完以后,舅爺爺說:樂樂,我帶你去和海獅合個影怎么樣?我高興地說:好啊!舅爺爺逗我說:還是親你一口把耳朵親掉怎么辦!嚇得我怎么也不敢過去了。
.......
媽媽還給我講了很多我小時候發生的'有趣的事,童年的事真就像一顆顆亮閃閃的珠子,數也數不完。
回憶作文400字 篇2
以前我總是盼望著快點放暑假,如今,放暑假我卻不快樂了。
帶著一種復雜的心情,我打開那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期,我都把最珍貴的東西放在里面。這個箱子是爸爸親手為我做的。如今它經歷了六個歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個箱子。
一個竹蜻蜓,一本漫畫書,一支漂亮的筆,一個美麗的發卡,一張畫,幾封表揚信……拿出它們一件一件反復看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊,我拿起它擦干凈它身上的灰塵,慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面,是我的'個人資料。再看,就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的老師。可是他們如今不知道在哪里了。我一頁一頁的翻開。慢慢的看,慢慢的回想。
我的眼濕潤了,淚,流出來了。回想著過去的天真與美好。多想。多想回到那個時代啊!那個。只屬于我們的時代。如今我已經小學畢業了,可是我還想再讀回小學啊!
放下報告冊我又翻到了一封信,盡管紙已經發黃了,字也已經褪色了。我打開這封信,慢慢的讀,一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經是多么的歡樂。
我想,回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴,看日出日落。一起嬉戲,一起奔跑,一起努力,一起拼搏。回憶從前的點點滴滴,不知不覺已經潸然淚下了。
回憶作文400字 篇3
村里的喇叭對大家來說并不陌生吧?就是那種大大的笨笨的喇叭,外表黝黑,一頭大一頭小的那種喇叭。這次去游學營的路上,我遇見了一個大喇叭,望著那個大喇叭?我不禁陷入了回憶之中,記得小時候,我經常去姥姥家里玩,姥姥家里在農村,而且姥姥又是個醫生,所以家里就有個大喇叭,通知人們也方便點。因為那個大喇叭,我鬧出了不少的搞笑的事呢。
記得有一次,奶奶廣播來讓大家打疫苗,說完的時候話筒忘關了,我便在那里的'大喊起來,哈哈,當時我的聲音可是響遍全村了,我永遠都忘不了我當時臉上那驕作文傲的表情,以及后來媽媽的一頓暴揍,后來我長大了,也不常回村了,而且現在的聽歌設備,還有廣播設備多的是,現在更是有了方方的小小的小喇叭,我想已經沒有多少人記得那個小時候可能帶給自己許多快樂的大喇叭了吧?其實說真的我也早已忘了那個大喇叭了,并且現在的手機多發達呀,耳機一戴,隨時就能聽歌,可是這回,當我在游學營的途中看見那個熟悉的喇叭的時候,我突然就明白了:童年的回憶是現在的科技,買不來的,無論現在科技多么的發達,他在我的心目中遠遠比不上以伴我成長,帶給我快樂的大喇叭。
回憶作文400字 篇4
回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛、故鄉的明月、兒時的趣事,都珍藏在我們的記憶中。回憶往事,可以使我們重溫歡樂,也可以以使我們認識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創造明天。
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、成長手冊,仿佛又回到從前。回顧自己的經歷,可以看清湛江成長的足跡。
我有一件最難忘記的一件事,這件事讓我十分的傷心。
去年我的爺爺因為得病,最后……我傷心的不知道怎么說,小時候爺爺對我最好,因為這個我十分的想念我爺爺,他生前,對我最好,我也愛我的'爺爺可是自從我的爺爺走后,我不知道哭了幾次。不過我想這件事一定會過去的。我一直在努力的讓自己開心,我現在變的開心多了。我想告訴大家,不要因為一點點小事,讓這件的父母對你失望,我們是21世紀的花朵,我們一定要為這件的祖國爭光,不丟祖國的臉。
當我們傷心的時候,你們一定要想:我一定會努力的,這次做的不好,下次做的好一點。我一定會努力的。
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