無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂作文400字 篇1

　　圣誕前夜，我和爸爸媽媽去維景國際大酒店參加“圣誕小火車”啟動(dòng)儀式。

　　晚上，我們準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，一會(huì)兒便到了維景國際大酒店。剛一進(jìn)門，我就看到白雪公主和圣誕老人，他們一起站在那里和小朋友拍照。我忍不住也讓媽媽幫我拍照，拍好照以后，我便進(jìn)了“圣誕小屋”。我看見一些大姐姐們穿著白色連衣裙在樓上唱歌，歌聲非常好聽。馬上就要啟動(dòng)小火車了，我興奮極了！高興地跳起來。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一位外國阿姨和酒店的總經(jīng)理一起把手放在“圣誕魔力球”上，大廳里立刻燈火通明，各種各樣的小火車便開了起來：有動(dòng)車、貨車、普通火車等。它們有的在鉆山洞，有的在山上轉(zhuǎn)圈，有的甚至軌道重疊，撞到了一起……真是令人眼花繚亂！

　　到了吃西餐的時(shí)候了，我和爸爸媽媽一起走到“自助選餐”的柜臺(tái)，尋找自己喜歡吃的食物了。我選的.是：蛋撻、披薩、冰激凌、雞湯、梭魚、小蛋糕和甜不辣，我們愉快地吃著……

　　多么快樂的圣誕前夜啊！想著明晚又將是一個(gè)快樂的夜晚，我的快樂滿溢了出來……

快樂作文400字 篇2

　　秋天是個(gè)美麗又涼爽的季節(jié)，秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天更是我們崇文的節(jié)日，9月26——10月17日，我們學(xué)校舉行了第十二屆小海燕藝術(shù)節(jié)。

　　一大早，校園就感到了濃濃的藝術(shù)氣息。各種各樣的街頭藝術(shù)SHOW，古箏、木笛、二胡……墻壁上的字畫展更體現(xiàn)出藝術(shù)的氣息。

　　讓我記憶最深的`是藝術(shù)節(jié)開幕式了。在音樂的播放中，我們陸續(xù)來到了操場(chǎng)，排成整齊的方陣。咦，天空中飄舞的是什么？原來，各個(gè)班級(jí)在教室的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們?cè)陂_幕式時(shí)放飛的藝術(shù)夢(mèng)想。可是有些同學(xué)一不小心，提早放飛了氣球。他們的夢(mèng)想在孤獨(dú)中緩緩離開了我們的視野。而我們是在大明校長的一聲”第十二屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕“聲中松開了自己手中的氣球，讓藝術(shù)夢(mèng)想冉冉升起。一千多個(gè)氣球慢慢飛向遠(yuǎn)方……那是我們的希望；那是我們的夢(mèng)想；那更是我們的寄托！我們希望藝術(shù)的天空就在我們身旁！

　　同學(xué)、老師們的書畫展更讓大家贊不絕口。我很喜歡六（6）班的班級(jí)書畫展。他們把一塊畫著農(nóng)村門的泡沫粘在門上，一走進(jìn)去更是讓我感覺并不是走進(jìn)了一間教室，而是一間古樸的農(nóng)村木屋！一個(gè)個(gè)的泡沫葫蘆從天花板上掛了下來，仿佛正在葫蘆兄弟的包圍中；水粉的竹帽，讓我想到了海邊的漁民；還有不同模樣的畚箕畫，賞心悅目，讓你久久不肯離去。

　　我愛藝術(shù)節(jié)，他給了我們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也讓我知道了同學(xué)的一技之長。更讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲。

快樂作文400字 篇3

　　我在陽光下健康成長 ，因?yàn)橛辛四銈�，我的生活充滿了陽光。

　　在學(xué)校里，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)的給我們澆水，施肥，給我們充足的陽光，一天天的長大，陶醉在愛的世界里甜蜜而美好。我們?cè)谛�園的陽光下茁壯成長。

　　有一次，上完第一節(jié)課，我突然覺得渾身沒力氣，一下子像枯萎的小草，坐在那里有氣無力的。這時(shí)，我開始想嘔吐，可我又想，千萬不能吐，因?yàn)闀?huì)影響到大家的，讓同學(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀。可是嘔吐哪能有你去控制得到?我一個(gè)伸頭就吐到前面的`同學(xué)身上。這下，我慌了，心想：弄臟了同學(xué)的衣服，我該怎么辦?老師來了肯定會(huì)說沒長腦子，連自己的事都處理不好，我害怕極了。這時(shí)，只見被弄臟的同學(xué)轉(zhuǎn)過臉來說“沒關(guān)系，我洗洗就好，你要緊么?我們?nèi)ソ欣蠋焷硭湍慊丶野?”聽到同學(xué)這么一說，我懸著的心放下了。周圍的同學(xué)有的給我遞來一杯水，有的在給我輕輕的拍拍后背，有的拿掃把掃帚臟污物。這時(shí)，老師也急匆匆地來了，老師用手摸摸我的頭，她說“好燙啊，你發(fā)燒了，我送你去醫(yī)院吧�！笨吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我留下了激動(dòng)的眼淚。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們的關(guān)愛，是我在親情的陽光下無憂無慮的的成長，我要用我的歌聲唱出我的活潑，唱出我對(duì)人間陽光真情的雨露。

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