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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的比賽作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比賽作文400字 篇1
今天下午,東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后,輪到我們三年級拔河。
時間快到了,我們趕緊來到了操場,操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟四(6)班比!班健辈门幸淮悼谏,比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子,身子往后仰,腳緊緊地踩著地面,像長了根一樣,一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊,在一旁高喊:“加油,四(1)班!加油,四(1)班!”最后,我們班贏了,大家興高采烈,大聲地喊:“耶!”第三輪比賽前,運動員們摩拳擦掌,在為第三輪的比賽取得勝利做準備。第三輪的`比賽開始了,這會兒是跟四(4)班比。運動員們更加努力了,他們的心里好像在想:我們要努力取得冠軍!我們也喊得更起勁了,聲音也喊啞了。但是,最終還是輸給了四(4)班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室,埋怨聲此起彼伏。我想:沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由,要為成功找方法。
經過這次比賽,我明白了一個道理:人心齊,泰山移。團結就是力量!
比賽作文400字 篇2
“踢球,快點,馬上就要進球了,加油啊!”“砰——”球踢進了球門,“耶——耶——,我們羸了!标爢T們看見球進了球門,高興的擁抱在了一起。
那一次的比賽,深深的印在了我的.腦海中久久不能忘懷。
那一次正是春天,我們又要開始選足球隊員了,我們班上的人個個都開始歡呼起來,選好了足球隊員,就可以踢足球了,我們來到操場,今天足球隊員是和二班比賽踢球,我是在旁邊加油的。
每班人員都做好了準備,我們班首先發球。只聽見球“砰”的一聲飛出,精彩的比賽開始了。足球在每一個球員的腳下經過,你踢一腳,我踢一腳,就這樣,踢了很久,終于到了中場休息,結果比賽0比0打平。
現在是隊員休息的時候,就是跳啦啦操的人上場了,等中場休息時間到,就開始下半場了。
下半場開始了。隊員們既緊張又激動,因為下半場就要確定誰是勝利者,我們班個個隊員都很警惕,足球也再忍受著痛苦,就還剩幾分鐘,足球此刻傳到我們隊長的身邊,我們啦啦隊都為他加油。“踢球,快點踢!馬上就要進球了!加油!“砰——”球踢進的球門。我們隊贏了,大家高興的抱在一起。
正是因為我們足球隊員的團結,啦啦隊的團結,最終才羸得了比賽!至今我們班上的同學,回想那一幕,依然感到無比的快樂!
比賽作文400字 篇3
周二下午,學校舉行了一場冬季拔河比賽。
開始拔河了,參賽選手都在使勁地拉著繩子,四周圍滿了觀看比賽的同學。圍觀的同學伸長脖子,拼命地喊加油。雖然冬天的操場上很冷,但我發現,大家的'臉上滿是汗珠。突然,不知道哪個同學喊了一聲:“三(7)班,漏油!” 我們的對手是三(7)班,不用猜,肯定是我們班同學喊的。沒想到,這樣一喊,對方一生氣,反而勁兒更大了。第一局,我們班輸了。
第二局,我們班選手吸取教訓,都把精力集中在比賽上,對方漸漸有些體力不支了。這一局,我們班輕松戰勝了對手。第三局比較關鍵,我們班選手和三(7)班選手都不敢大意,過了好長時間都不分勝負,雙方一直僵持著。雖然我們班還是一直用勁兒地拉繩子,但是對方猛地把繩子向后一扯,我們班輸了。
輸了比賽,我們班的好多女生都哭了,連一些男生也在抹眼淚。老師看到這種情況,連忙安慰我們:“勝敗乃兵家常事。這次拔河比賽輸了,還有下一次呢!贝蠹乙宦,又高興起來,期待著下一次比賽。
比賽作文400字 篇4
今天下午,操場上傳來一陣陣響聲“加油!加油!”瞧!四年級的運球比賽開始了。
我們早早地來到了后操場,在籃球場跑來跑去,為接下來的比賽做好準備?墒俏以谶@一次準備中很沒信心,兩次都沒有把球運好,我真怕給班里拖后腿。
我非常緊張,想再試一下,可是,比賽已經開始了。我們四(一)班與四(二)班四(三)班比。一聲哨響之后,三個班的第一個同學拍著籃球一下子沖了出去,快速運球,跑到凳子邊時,他們轉了個彎,沒多久,他們就回到了隊伍中,幾乎是同時回來的,看來不能小瞧這兩個班,他們是兩個勁敵!
比賽激烈地進行中。很快就要輪到我了,我屏住呼吸,真怕出現了絲毫的問題,讓我們得不到第一名。我覺得在轉彎的時候要小心,不要跑得太快,這樣容一失控,球就會滾出去,你只好跑過去追……正想著,已經輪到我了,我接住球,拍了兩下,就飛快地跑著在轉彎的.時候,我險些把凳子撞倒了,還好,我順利地轉過了彎,然后我玩命跑,想超過其他班。跑完了,我終于松了一口氣,看著別人運球……別人跑得也還好,但是一個人把球滾出去了,我的心跳都加快了。
結果,我們班在最后超過了四(2)班和四(3)而且和四(3)班只相差一個人!摆A嘍!贏嘍!四(1)班贏嘍!”操場上盡是我們班的歡笑聲。
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