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在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文400字 篇1
雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面Q猴”我嗎，在班里名氣也不小。
新學期，老師把汪文調在我旁邊。我決定給她來個下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開腔。一次我正在做作業，忽然有一支胳膊直捅我做作業的.手，作業薄上立即出現了條“尾巴”，我大聲道：“為什么擠我�！蓖粑暮敛皇救酰罢l叫你超過分界線�！蔽乙豢�，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”上十分，錫，汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。
但有件事使我改變了對她的看法。
一次語文測驗，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒有橡皮？正當我六神無主的時候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來，擦掉錯題，重新做好。試卷發下來，鮮紅的“92.5”，多虧汪文。
我們的關系越來越融治。汪文在我班里是一流的畫畫能手，黑板報刊頭全是她設計的。有一次，我看見她把張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說：“太棒了�！彼皇堑恍φf：“你喜歡，就送給你�！�
我從心里佩服我這個同桌。
我們作文400字 篇2
我們的學校并不算大，但有著優美的環境，我們的學校雖然不大，但是學習上的用具都很齊。
一走進學校就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發出來的香味。雖然并不多，但也把學校襯托的更加漂亮，在學校襯托更加漂亮，在學校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個人在和鴿子玩耍，象象征著友好的未來，也提醒我們要和同學友好相處。
在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高，梧桐樹可真大啊，要三四個人才能抱起來。梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對比。
春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環境。
往里走，就是畫廊，那里的'手抄報都是學校里精選出來的作品。
再往里走就是條跑道，雖然不長，但也足夠讓我們練習跑步。
跑道尾還有一個不大不小的沙池，用來練 跳遠用的。 教學樓上還傳來了陣陣朗朗讀書聲。
由于跑道是東風公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。
我喜歡這個優美的學校。
我們作文400字 篇3
老師不在的時候，處處充滿精彩。那可謂是老虎不在山，一群猴子稱大王，就拿那次來說吧。
那天，上課鈴響過許久，老師還沒來，同學們竊竊私語起來，又過了許久，老師依然沒來，我們班的幾個能豆兒可按捺不住了，開始猖狂起來�？矗�1（一涉及個人隱私，名字全部化名）正學著老師的預期站起來說：“同學們，本老師命令你們盡情的玩吧！樂吧！笑吧！笑掉大牙我也不介意！”話一落地，全班哄堂大笑。咦？那位“盆友”在干嘛？“喂，小4，你爬到窗戶上在看“神馬”東東呢？”“這你就不懂了吧，我這叫眺望�！薄澳悄闾魍赌�？”“嘻嘻，我正在眺望那漫飛舞的，美麗無比的灰塵呢�！边祝磕沁呎f啥呢？“切——，你還不如我呢，我正在欣賞空氣。”全班再一次哄堂大笑。就在這時，門“砰”的一聲開了，大家以為是老師來了，立刻住了嘴，就連剛剛趴在窗戶上的小“盆友”也嚇得“當”的'一聲趴在了地上。雖然場面很好笑，但大家都硬憋住了。一看，切，原來是小5來晚了，剛剛大家憋得笑在此時此刻爆發了出來。小5被同學們的這一舉動搞得莫名奇妙，他還以為自己臉上有東西便急忙擦臉。這時，小6帶著一臉壞笑走了過來，他說：“我幫你吧”“好，謝謝”這一擦不要緊，好好的臉變成了大花貓。原來是小6趁大家不注意向手上撒了點粉筆末。大家笑得更狠了，可憐的小5還不知道發生什么。
這——就是我們班的“自由”課堂。
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