在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的啟示作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示作文400字 篇1

　　炎炎夏日，我們經常會買礦泉水喝，而且是一箱一箱地買。當一瓶一瓶地喝完，排起隊伍來，樣子很壯觀。

　　當滿滿的礦泉水瓶擺在桌子上的時候，我和弟弟總是一會兒喝幾口，一會兒擺弄瓶子，有時候沒擺正就會讓瓶子滾動起來，很好玩。這天，當我們又在玩瓶子的時候，媽媽問我：“你們想不想玩個礦泉水瓶的新游戲？”“想！”我跟弟弟異口同聲地回答。在媽媽的帶領下，我們齊心協力地把裝滿水的瓶子擺放在地上，形成一個三角形。然后我們分別找出籃球、足球、閃光球，各用了一遍，發現閃光球的大小和重量跟實際的保齡球最接近。在閃光球撞擊礦泉水瓶的游戲中，我們感覺是在打真的'保齡球，為每一個倒下來瓶子鼓掌吶喊。

　　過了幾天，水喝完了，瓶子空了，空瓶子立在那里，打起保齡球不需要一點力度，玩得也就不痛快了。但是直接扔掉又覺得好可惜，看著這些瓶子，我忽然計上心來----往瓶子里裝自來水不就解決問題了嗎？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽直夸我肯動腦筋。得到表揚的我，心里甜滋滋的，立馬去裝滿水，跟弟弟又能愉快地玩耍了！

　　通過這件小事讓我明白：沒有做不到，只怕想不到。只要肯動腦筋，我們就能變廢品為寶貝，我的自制保齡球就是一個很好的例子哦。

啟示作文400字 篇2

啟示作文400字 篇3

　　有一次，爸媽不在家，只能我和姐姐煮飯了。我和姐姐已知今天中午吃什么菜后，開始做了。

　　姐姐說：“第一個是炒飯，你可別聽這個詞這么容易聽，不容易做�！蔽艺f：“有這么難嗎？”我馬上放一些飯在鍋里，炒了一會兒，姐姐說："放一點醬油，別讓它太淡。"我馬上放醬油，我又炒了一會兒，姐姐說：“放一點糖，別讓它太咸了，這樣會不好吃�！蔽野阉�炒平均，我又炒了一會兒，姐姐說：“放一點鹽，不要讓它太甜，這樣也不好吃。”我厭煩的.說：“哎呀！怎么這么煩�。恳粋�蛋炒飯這么雜亂！”姐姐說：“唉，你要有點耐心��！我都說這個不容易做。”

　　飯做好后，我第一個爭著先吃，呸呸，太咸了，姐姐笑瞇瞇的說：“哈！你看，如果，沒有正確放多少，這是會不好吃的！”我垂頭喪氣地說：“姐姐，還是你做吧！”姐姐點點頭。

　　吃完飯后，姐姐說：“只要一個人有耐心認真去做每件事，這樣那一件事一定能成功�！�

　　這句話引起我的注意，這句話讓我終生受用。

啟示作文400字 篇4

　　生活像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級了，摘下一個秋風攜著的蘋果。

　　那年我十歲了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小書包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一會兒，我便有點體力不支了，然后便坐在一塊兒大石頭上休息著，看向周圍，鳥兒在樹上歌唱，花兒綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下搖擺，周圍的一切真美好！不一會兒，爸爸追上來了，然后我就繼續爬山了。

　　山越來越陡，路越來越險，我大口的喘氣。一下坐在臺階上前面的爸爸看到我這樣嚴肅的說;“走吧，沒有真不過的山，萬事都要堅持不懈！”聽了爸爸的.鼓勵，然后我就站了起來，再次向著山頂進發。好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想起課本上的一句話。世上無難事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能做到的事。

　　爬山這事很小，但是給了我啟示，讓我更明白了“世上無難事。只怕有心人”這句話。

啟示作文400字 篇5

　　一天，小明跟著他的爸爸上班。他來到了倉庫，看見墻上的幾個大字：“倉庫重地 嚴禁煙火”;。就在這時，一輛大卡車轟隆隆地開了過來，停在了倉庫的大門口。這輛車載滿了一箱箱貨物，看樣子像是送貨的。這輛大卡車的`車窗被搖了下來。小明看見一個司機模樣的人，把頭伸出窗外，隨手把煙頭一扔，就又關上了車窗。小明看見了這一幕，心想：呀！這里既然禁止煙火，是不能有火苗的，萬一著火了，后果不堪設想！想到這兒，小明走了過去抬起右腳，踩滅了煙頭。

　　看完這幅漫畫，我想到了安全是我們人人都要牢記的，過馬路不闖紅燈就是一種安全。曾經有一個人把煙頭扔在了森林里，結果引起了火災，各種珍惜藥材毀于一旦，這就是著名的大興安嶺火災。在現實生活中，安全教育不容忽視。安全能使我們遠離危險，更好地保護自己。安全是每一個公民都應具有的起碼的防范意識。我們無論做什么事，都要注意安全。安全，應該從身邊小事做起，否則就有可能釀成大禍。

　　安全從我做起，從現在做起。

啟示作文400字 篇6

　　科學家從動植物身上得到了一些啟發，于是發明了許多東西。

　　例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的.前景。3、貝殼用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。

　　科學家能夠從動植物身上得到啟發，發明東西，當然啦!我以后一定也能發明一個東西。

　　長大以后，我要發明一個“清爽小帽”，蜻蜓的翅膀在飛行時，來回扇動，一個極小的昆蟲，一定能夠感覺到風。清爽小帽的上面有個小按扭，往下一按就開了，再往下一按就關上了。開開后，帽沿下方有個小風扇。您想開最大，向右轉就行，如果您不想開最大就向左轉就行。小風扇碰不到您的額頭。如果沒電了，用贈的充電器，對準小按扭見的一個小孔里就行，一分鐘就充完了!

　　怎么樣?不錯吧?

　　大自然永遠是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創造，我們一樣也會成為聰明的科學家。加油吧!

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