在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的故事作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事作文400字 篇1

　　看啊看啊，不知不覺地就走進了甜蜜的夢鄉里，我看見了一個死去媽媽的小姑娘。她媽媽說會在九泉之下保佑她，還說了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們說。

　　后來，灰姑娘的父親又娶了一個心狠手辣的妻子，還帶了兩個女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經常欺負她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買一根梧桐樹枝。

　　灰姑娘三番四次的叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負灰姑娘。

　　從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請到了王國做總監，灰姑娘和王子她們開開心心的生活在王國里。

　　我在梧桐樹的`底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學習，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動！突然，阿姨問我：“你在干什么，怎么哭了，發夢啊！”“沒什么，我只是發了一個感人的夢”我微笑地說。

　　小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學習哦！知道了嗎？

故事作文400字 篇2

　　從我記事起，我就十分喜歡讀書。

　　記得我八歲的時候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。

　　隨著年齡的增長，我的讀物范圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

　　有一次，我在圖書館看到了一本書——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的.精神和強烈的求知欲又讓我佩服。

　　在我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

　　有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：“你從哪里知道的啊？”“從書上看到的。”我微笑著告訴他。

　　書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

　　“生活里沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現在，我終于明白這句話的意思了。

故事作文400字 篇3

　　每當我考試成績不理想的時候，媽媽總會心痛的說：“尚愿，是你不會做嗎?不是。是你不聰明嗎?不是。那為什么如此簡單的題都做錯了呢?人不是天生就笨，也不是天生就聰明。天才在于積累，聰明在于勤奮。只要功夫深，鐵桿也能磨成針。”這時，媽媽給我講了《笨鳥先飛》的'故事。

　　故事的內容是這樣的：

　　古時候有個人叫章學誠，他從小就笨頭笨腦的，反應不快，老師讓他背書，他愣愣地站在那里，一句話也不說，經常挨老師的板子，同學們都笑話他。可他說：“雖然我的記性比較差，可是只要我用心背，笨鳥先飛，一定能學好。”別人讀幾遍就能讀書的文章，他就讀上百遍，上千遍，凡有不懂的地方，他就抄下來問老師，或查資料，小伙伴都在玩兒的時候，而他卻在專心看書。功夫不負有心人，他的學問大有長進，還寫下不少著作流傳后世。

　　聽了媽媽給我講的這個故事，對我的啟發很大，我也要像章學誠一樣，在學習上能吃苦，在別人玩兒的時候，能經得起誘惑，進下心來專心學習：對自己不懂的問題，也要勤學好問，向老師、同學和家長請教，對自己感覺會了的題，也不能驕傲，爭取記得更牢，做得更好。

故事作文400字 篇4

　　我每天晚上，都會看到桌子上，有著一杯熱騰騰的牛奶，但每一次看到牛奶放在桌子上，就仿佛看到了媽媽那忙碌的身影。

　　我的媽媽工作繁忙，很少有時間來陪我，雖然大部分時間都是看著媽媽匆匆離去的`身影，但還是每天都給我沖一杯牛奶，心里的一肚子怨氣也在這一瞬間消失了。

　　那是一個寒冷的冬日，因快臨近期末，所以我的作業特別多。我連晚飯都沒有吃，一直在寫作業，過了很長的時間，我終于把作業都寫完了，一看時間，啊！都快10點了，窗外飄著大雪，不禁使我打了好幾個寒戰，本想一直躺在被窩里一動不動，可我的肚子一點也不爭氣，剛想打開房門，卻聽見玻璃打碎的聲音。我輕輕地推開了門，從縫隙里仔細一看，原來是媽媽正在為我熱牛奶呢，可因為天氣原因，手都凍紅了，一不小心打碎了玻璃杯，媽媽以為我已經睡了，一直躡手躡腳的用手撿起碎片，可又不小心劃破了手指，我的心十分沉重，媽媽把牛奶沖好了，卻十分疲勞。這時她端著這杯牛奶向我的房間走來，我快速的到床上躺好，媽媽把牛奶放在床邊，悄悄地走了。她不會知道，我已經在床上哭成什么樣子了。

　　大冬天，媽媽自己不好好休息，明天還要起早上班，臉上的皺紋，又多了幾條。這時，窗外的雪更大了，可我一點兒也不覺得冷，反而心里卻暖洋洋的。

　　直到現在想起來，兩行淚水依然往下流淌……

故事作文400字 篇5

　　一支鉛筆和一支鋼筆，還有一塊橡皮，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為了不起，今天奚落這個，明天嘲笑那個。

　　星期四下午第二節是美術課，鋼筆又開始嘲笑別人：蘆柴棒，你以為今天換了身花衣服就能抬高身價了嗎？滾到一邊去，別擋我的道。橡皮弟弟在一旁聽不下去了，朝鋼筆大叫道：鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人呢？你知道嗎？罵人是不禮貌的，如果我倆都這樣子罵你，諷刺你，你開心嗎？還沒等橡皮弟弟說完，鋼筆就冷笑一聲，哼到：小黑子，你憑什么教訓我？瞧瞧，你那臉比鍋底還黑，先照照鏡子吧，看一下你那樣子！說完，鋼筆就一邊昂頭大聲嘟囔著，一邊使勁地往前擠著說：尊敬的小主人，你看這兩個懶貨，一天到晚閑著沒事就知道找茬，我在這兒勤快慣了，一閑下來可難受了，你有什么事快點讓我干吧。他又朝鉛筆和橡皮瞥了一眼，可是小人卻拿出了鉛筆和橡皮認真地畫起畫來。

　　下課了，鉛筆和橡皮又回到了自己的家那個小主人的文具盒里，鉛筆對橡皮說：＂其實，大家都是平等的`，只有齊心協力才能把小主人交給我們的工作做好。咱們都應看到別人的長處才對。尺有所短，寸有所長嘛。＂鋼筆聽了什么也沒說，只見他羞愧地低下了頭

故事作文400字 篇6

　　學校是我們成長的地方，也是我們初步吸取知識的地方，所以最多的還是發生在校園里的故事。

　　在教室里不僅有老師對我的諄諄教誨，下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數“丟沙包”了，“丟沙包”的游戲規則是這樣的：兩個人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復活。

　　還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形，當聽到一個同學說“開始”的時候，大家就打起了十二分的'精神，一個個聚精會神的注意著扔沙包同學的一舉一動，生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙。可是到后來，一個不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間，沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復活”的機會。

　　校園里我們從從中交到了很多朋友，收獲很多友誼，也學到了只是，最好玩的就是有了更多校園故事的美好回憶。

故事作文400字 篇7

　　有一個小男孩，作文因為標點符號用得適合又恰當而被表揚，而這次被表揚卻引發了一次爭吵。

　　首先，引起爭吵的是逗號。它說：“我小巧玲瓏，就像一只小蝌蚪，難道我的本領還不大嗎？”

　　這時，句號發話了：“我像一個好玩的推推球，在文章里一會兒上去，一會兒下去，還時不時地親吻一句號的尾巴，我才最大！”

　　問號再也按捺不住了，它說：“我就像一個大耳朵，也像一個大鉤子，把所有問題都鉤上來，虛心聽別人的'解答；我還像個推士機，把所有錯的答案都給推走。所以，我的本例才是最大、最好的！”

　　頓號、感嘆號、冒號、單引號、雙引號、破折號都發話了。都說自己的本領才是最大、最好的。這時，感嘆號說：“我們一起去找書名號爺爺來給講講理。”

　　到了書名號爺爺的家，感嘆號把事情的來龍去脈都告訴了書名號爺爺。書名號爺爺若有所思地說：“孩子們呀，為什么非要爭個高低呢？其實只有你們一起努力，小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團結的話，帶給小主人的才是真正的麻煩，誰也沒有用！”

　　這時，標點符號都慚愧地低下了頭。

故事作文400字 篇8

　　“聽媽媽的話不讓她受傷想快快長大別讓她受傷美麗的白發幸福中發芽天使的魔法溫暖中慈祥……。每當聽到周杰倫的這首《聽媽媽的話》，我便會想起我和媽媽之間的那些事。

　　那一次，快過年了，街上到處都有過年的氣氛，每個小孩都穿著漂漂亮亮的新衣裳，我心里羨慕極了。我望了望身上的舊衣服，覺得媽媽不愛我。于是我就去找媽媽理論：“媽媽，為什么你不給我買衣服，你看別的'小孩都有新衣服，為什么就我沒有！”媽媽聽了我的話，和藹的說：“孩子，不是媽媽不給你買新衣服，而是媽媽想把買衣服的錢存下來，給你將來讀書啊。你要理解媽媽的苦心。”我可不領媽媽的情，大聲喊道：“我不管！我就要新衣服！”說完，我就跑了出去。

　　隔天，媽媽便給我買了一套新衣服。我穿上了新衣服，高高興興地出去玩了，卻沒有看見媽媽在旁邊嘆氣。

　　事后，我一看見身上的新衣服就后悔了。畢竟媽媽是為我好啊，而我竟然還要求媽媽買衣服。

　　從此，我不再要媽媽買一些無所謂的東西了。也許，我是要以這個方式向媽媽道歉吧。

　　“聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她……”周杰倫的歌有在我的耳邊響起了，我要快快長大保護媽媽，不再讓她傷心。

故事作文400字 篇9

　　山腳下曾經有一個美麗的小村莊，村莊里住滿了人家，一畝畝田排滿了土地，年年獲得好收成。有一句話叫做靠山吃山，山上物產十足，農民們每天早出晚歸，爭先恐后地上山采食。大山上不僅食材多，而且也很美，云霧繚繞，鳥兒飛舞著，似乎形成了一副大自然的彩墨畫。山下流淌著清澈的`溪水，奏出了叮咚的樂曲，金黃的向日葵迎著太陽微笑。

　　村民們的生活過得不算富裕，因為除了種田并沒有其他收入，可即使是這樣，他們過的還是很快樂。一早起來，大人們拿著工具干起了活，女人們上山采果，男人們下地耕田，孩子們在山上嬉戲，日子過得不亦樂乎。

　　直到有一天，一群有錢人來到了村莊，他們四處望了望，山上有礦，山下有藥草，這群有錢人對村民們說：跟著我們干，肯定有你們的福，明天上山砍樹去吧！村民們一聽能致富，立馬同意了。等村民走后，他們露出了狡黠的笑。

　　第二天，村民們拿著斧頭早早的上了山，不一會兒，不少樹木便應聲倒下。他們被金錢迷惑了眼睛，忘記了祖先說過的話，不再保護大山了。很快，大山上黃土裸露，動物們沒有了家園，曾經美麗的山村變了個模樣。

　　最終，報應來了。一天晚上，下起了傾盆大雨，大山上再也沒有了樹木的保護，剎那間，泥石流以排山倒海之勢涌了過來，沖塌了人們精心蓋好的樓房。看著眼前如廢墟般的家園，人們后悔已經太晚了

故事作文400字 篇10

　　常說家庭教育是我們成長過程中非常重要的因素，家風就是一個家庭的風氣。下面我給大家介紹我的家風故事。

　　我和爸爸媽媽三口人生活在一起，爺爺奶奶，姥姥都不在長春。爸爸平時工作辛苦，每天還要接送我上學，媽媽以前是大學老師，這幾年創業很辛苦，總是加班工作，還要照顧我。在家里自己的.事情自己做，我們家每周末大掃除都是自己的房間自己負責打掃，學習用品，衣服，玩具都要自己整理，不用爸爸媽媽監督我，我不想讓爸爸媽媽操心，大家一起勞動才能更開心。

　　雖然爸爸媽媽工作很辛苦，但他們只要有時間都會多多陪伴我，每年假期都會帶我出去旅游，豐富我的經歷，增長我的見識。媽媽基本每周都會帶我去看電影，無論是我最愛的動畫片，還是她最愛的戰爭片，每一次都有不同的感受，而每一次我都特別珍惜和媽媽在一起的時光。每周六下午爸爸會領我去他們球隊踢足球，去游泳健身。因為平時爺爺奶奶，姥姥都不在長春，節假日的時候爸爸媽媽也會領我回通化，回延吉，說一家人要常常在一起，還要多回家看看老人，孝敬老人，多陪在老人身邊。

　　我想家風就是一個家庭良好的生活習慣，是父母的教育，可以陪伴我成長，像一面鏡子一樣，讓我學習，去模仿的榜樣，使我們做好人，做一個會懂得感恩的人。

【故事作文400字】相關文章：

故事的作文02-19

動物的故事作文03-24

墻的故事作文06-07

成長的故事作文06-10

光陰的故事作文03-10

我家的故事作文03-18

名字的故事作文03-10

我的故事作文03-11

夏天的故事作文03-14

愛的故事作文03-14