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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的比的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比的作文400字 篇1
將心比心"是人們常掛在嘴邊的一句話,可是在生活中真正做到"將心比心"的能有幾人呢?。如果人們在生活中都能"將心比心"呢,那將是一個什么樣的結果呢?
有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家里面,我對她說:"阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您。"阿姨對我說:"小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來。"聽了她的話,我的心感到特別的溫暖。"受人滴水之恩當涌泉相報"從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的`真誠去幫助別人,去感化別人。
我很感謝那位曾經幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學會寬容與理解。同學們,"忍一忍風平浪靜,退一步海寬天空",讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更和諧了,社會就變得更文明吧。
只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個社會將會更和睦、安寧。當大家發生沖突時,不妨將心比心,各退讓一點,體諒對方一點,事情的結果將會比你預料的要好得多。不信你就試試吧。
比的作文400字 篇2
周末,學習優秀的張天宇、活潑的王杰希和善于交際的劉俊羽,三人決定要去學校的籃球場上打籃球。
他們三人都信守承諾,一起來到了籃球場,他們熱了一下身子,活動了一下筋骨。隨著,就開始了第一場的較量。
后來正打著球,劉俊羽想到了什么,連忙喊停,他們兩人都疑惑不解,劉俊羽辯解道:“你們想想,王杰希這么喜歡運動,而且運動神經又發達,他的籃球技術肯定不錯,如果咱們三人比,肯定是王杰希勝了唄,這多沒意思呀。”他們這么一想,好像有點道理。于是他們決定讓王杰希當裁判。
有一場公平的戰斗開始了,瞬間學校的籃球場上充滿了殺氣,王杰希突然說道:“開始!”他們倆個人一會一個灌籃,讓裁判西目瞪口呆的是,他們兩個竟然抱著籃球圍著操場跑來跑去,在一旁當裁判的'王杰希就看不下去了:“你們到底在干什么?讓你們打籃球!不是抱著球跑!哎,果然呀,學習優秀的人和善于交際的人都不適合運動呀。”
說完之后,王杰希就給他們兩個做起了示范,打一個,進一個,真是百發百中呀!都不約而同地鼓起響亮的掌聲。
天也暗了,他們決定下一個周末還來,讓王杰希教他們打籃球。
比的作文400字 篇3
盼啊,盼啊,終于盼到了星期六,因為今天可以到白鶴公園參加拔河比賽了,這使我又驚又喜,精彩的拔河比賽作文。公園到了,我們放下包便爭先恐后地跑向繩邊拿起繩子。首先是我們和五年級的學弟學妹們一起拔,我們采取三局兩勝的方法來決定勝負。第一輪比賽開始了,我們腳抵著腳,同學們的手像螃蟹的鉗子一樣,用力的拉著繩子不松手。拔呀拔呀,繩子一會兒往左一會兒往右,這時我們的心情很激動。
正在關鍵的時候五年級的.同學趁我們不備,一股強大的力量拽著我們朝著“敵方”拉去,我們輸了看到他們一副得意的樣子,真后悔剛才把吃奶的勁兒也用上。第一輪結束了,緊接著第二輪又開始了。再吹哨的一瞬間,我們一下子就把繩子拉過來了一大半,很明顯,我們的優勢顯示了出來,不用說了,我們贏了這一輪。關鍵而又緊張的第三輪開始了。但我們已經筋疲力盡了。五年級的同學卻如猛虎下山一般,很顯然,我們只有繳械了。我總結了這一次經驗:今后我們要有一種沉著冷靜的精神,不然就要重蹈今天的覆撤。“友誼第一,比賽第二。”楊老師對我們說:“不要灰心,我們下次再努力,就一定能取得成功。”
比的作文400字 篇4
盼星星,盼月亮,我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午,天公作美,陽光普照大地,照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們,大步流星地走進了游泳池。游泳池已經人山人海,許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后,等待著比賽的開始,我的心忐忑不安,好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發抖,心想:盡力吧!我一定要為班級爭光啊!可不能輸啊!第二場是25米女子蛙泳決賽,我大邁步向候場區準備著,我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲,我和對手們站到了跳水臺上,時刻準備著跳下水游泳。“砰!”一聲響起,我跳下了泳池。我拼命地向前游,時不時還聽到同學們為我加油的聲音:“加油!一班必勝!小張加油!”聽到之后,我熱血沸騰,想做出更優美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候,我異常激動,聽到廣播說:“第二,六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的'接力賽,我和隊員們做好準備,在場下熱身。上了泳池邊后,游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲,對面的小陳正努力地游過來,我心里急得直跺腳,小陳碰壁后,我猛地跳了下去,游著標準的自由泳,時不時還瞧著右邊的對手,嘿!追上了!我開心不已,游到終點,我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了,我們已經盡力了,得到第四名,老師對我們說:“沒關系,盡力就好。”
這一次游泳比賽,使我看到了我們班的團結、努力,我會永永遠遠地記在心里。
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