在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的作文400字 篇1

　　星期三的早晨，張老師給我們上了一節難忘的數學公開課。

　　上課前，同學們排著整齊的隊伍，來到了學校六樓“高大上”的錄播室。錄播室后面坐著很多準備聽張老師公開課的老師。我心里很緊張，但還是不斷地對自己說：“不用害怕，后面這么多老師，不正是展現自己才能的.好時機嗎？”

　　“叮鈴鈴……”，上課了，張老師面帶微笑地走進了教室，說：“同學們，不用害怕。你們就像平常上課一樣，認真思考，積極舉手發言。”接著，張老師給我們出了一道生活中的小問題，復習了平均分知識點，并引導我們認識分數。我心里恍然大悟，原來今天要學習分數呀。然后，張老師教我們認識分數以及分數各部分的名稱，又給我們出了幾道練習題，同學們爭先恐后地舉手發言。我把手舉得高高的，迫切地希望老師能叫到我，果然我“中獎”啦！我胸有成竹地站起來用洪亮的聲音回答了問題，張老師為我豎起大拇指，同學們為我鼓掌喝彩，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　“叮鈴鈴……”，公開課結束了，可我和同學們還陶醉在這節公開課里。

難忘的作文400字 篇2

　　從一年級到二年級我們的班主任聶老師因擅長數學，所以語文教的不是很好。為了我們的語文，校長決定夏老師來教我們。從那以后，是夏老師把我們班的同學帶進了語文的海洋。是她對工作的鞠躬盡瘁與對教學嚴謹的態度，使我從幼稚的兒童變為今天成熟的我。

　　她總是用她的血，去備課；用她的肉，去練習...她就是用血肉去為我們講課的。她總是以微笑面對我們，以溫柔面對我們，以快樂面對我們...上她的課，總是為冷淡的'教室增添幾份生機與活力。

　　她寫得一手好字，工整，娟秀，介于歐、柳之間。記得是第一堂課，她帶了一塊有米字格的小黑板，往大黑板上一掛，上面是一黑板粉筆工楷的生字，真正是一絲不茍，筆筆精到，漂亮之極。我一下子就折服了。她要求學生課后把每個生字抄寫一行，必須用方格本，不能有一筆潦草。吃晚飯下午的前15分鐘是“寫字”課，練習鋼筆字。是在她的帶領下我的字有了很大的進步。

　　她愿意讀書，是在她的帶領下我認識了許多字；是在她的帶領下我學會了讀書；是在她的帶領下我學會了寫作，寫作成了我生命中不可缺少的一項...

　　她的對工作的鞠躬盡瘁與對教學嚴謹的態度精神，使我難忘！

難忘的作文400字 篇3

　　每個人都有自己最難忘的一件事，可能是第一次做飯，可能是第一次騎自行車，還可能是考“0”分，但我最難忘的事情是翻空翻。

　　從我5歲開始，媽媽就給我報了跆拳道班，轉眼間我已經10歲了，已經不再是以前那個天真的小女孩了，隨著我的帶位越來越高，教練對我的要求也越來越嚴格了。這不，又要去上跆拳道課了，我滿懷期待地走進教室，心想：不知道今天又會學什么有趣的動作。

　　剛走進教室，只見大家都在跟教練學著翻空翻，我也隨機加入了其中。教練給我們講完動作要領后，要求我們排成一隊，一個個練習。很快就輪到我了，我鼓足了勇氣你，向前跑去，一翻，手不僅碰到了墊子上，并且坐了上去；教練看到了，并沒有責怪我，而是耐心地去糾正我的錯誤，告訴我方法。只聽教練說：“要跑的快一些，離墊子不要太遠，腳要快速落地——我又按照教練說的反復練習后，終于翻過去了。教練說：“雖然你已經翻過去了，但翻的.太低了。”我聽了教練的話后，回家每天都練十個。“功夫不負有心人”，一個月后，又要翻空翻了，我用盡最大力氣，翻了過去，教練說：“不錯，高度可以了，加油！”我聽后，心里別提多開心了！

　　這就是我最難忘的一件事，這件事告訴我了一個道理，如果你有目標，只要向著這個目標去努力，就一定會實現。

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