在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的老師作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文400字 篇1

　　時光飛逝，六年的小學生活馬上就要結束了，六個年輪如流水般稍縱即逝，一去不復返，六年來，那些老師的關愛，同學的笑聲，這一切無不令人難以忘懷，這些點滴的幸福中，我還是最懷念我那至高無上的老師。

　　我是轉學生，在五年級上冊的時候，我轉來這個班了，當時，老師在講第五課，我推開教室門，看見了一副副生疏的面孔，我望向講壇上的您，粉筆末襯托了您的氣質，在您身上，我看到了老師應有盡有的獨特的`氣質，您笑著對我媽媽說：“您有什么事嗎？”媽媽將一片小紙條遞給您，讓您看，您看后，便拉著我走向講壇，我看著這些陌生的面孔，心里想竄了一個小兔子，跳個不停，您讓我自我介紹一下，我愣著不動，扭頭看見了您那和藹的笑容，我才有了信心介紹了自己。

　　在這六年里，老師，您知道嗎？您給了我多大的鼓舞，給了我多少的知識，給了我多多的信心。

　　我把老師您贊為獨一無二的金鑰匙，只有這把金鑰匙才能幫助我們打開知識的大門；我把老師您看成春天的雨露，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒。

　　日子如水，花開花落，多少青絲變白發，在這即將要離開小學生活之際，我深情的再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師作文400字 篇2

　　我的班主任王老師是一位好老師，他十分關心我們，愛護我們。但她生氣時，會使人膽戰心驚。現在我就講一個關于他生氣的事情吧！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師還沒來，我們盡情地玩了起來。有的同學離開了位子和其他同學講話，有的'同學玩起了游戲，還有的在教師里奔跑嬉戲……教師里真是“熱鬧”非凡。忽然，王老師輕輕的推開門，悄悄地走了進來，看到我們亂哄哄的，火就不打一處來。只見他“啪”的一聲使勁拍了一下桌子。這時，教室里才安靜下來，學們都坐在位子上。老師什么也沒說，只是兩眼大大的瞪著那幾個在小聲說話的同學。這下完了，王老師真生氣了。同學們提心吊膽，害怕極了。這時，教室里連一根針掉下來都聽得見。老師嚴肅的說：“前面我在開會，晚來了幾分鐘，就成這樣。你們已是五年級的學生了，連老師在不在一個樣都不知道嗎？”我們個個低著頭，慚愧不已。老師見我們都知道了錯誤，就消了氣，上起課來。這節課，我們聽得特別認真，問題也回答得很出色，老師看出我們用實際行動改正了，嘴角上露出了笑容。

　　以后，我們要遵守紀律，不惹老師生氣。更何況，我是一名中隊長，要以身作則，更好的發揮干部作用。

老師作文400字 篇3

　　每一位老師都可親可敬的，用自己知道的所有知識為我們鋪設未來之路，同時還用一些獎勵成為我們前進的動力，而顧老師就是這樣的一位老師。

　　有一天，顧老師慢悠悠地走到講臺邊。她想了一會兒，然后說：“同學們，馬上就要期末考試了，希望大家認真聽講。好了，把《同步》拿出來吧！”我聽了這話，下定決心，要考出一個好成績，用成績來報答老師對我的恩情。于是，我把老師教給我的一點一滴都存入了腦子中，漂亮地回答出了很多問題。周文昱也算是“超級學霸”了，也十分努力地回答老師的問題。下課了，老師露出了笑容，說：“今天，同學們的表現不錯，胡佳怡和周文昱的'表現最好。下節是我的品社課，我們看電影，你們兩個去領獎！”

　　聽了老師的話，我很高興，整個課間十分鐘都坐立不安，想趕快上課。我左顧右盼，終于上課了，老師給我們放電影《貓和老鼠》。看到一半，顧老師招呼我們過去。我們興高采烈地跟著她去了辦公室，顧老師給我們一人一片奶片，說：“這是泰國奶片。我希望你們再接再厲！”吃完奶片，又聽了老師對我們的鼓勵，我覺得像泡在蜜里一樣甜。顧老師還給我倆看了一大堆獎品，誰考得好，這些獎品就可以發給誰。我看了以后，心里暗暗想：一定不能辜負老師對我們的期望，我一定要努力！

　　顧老師，您的獎勵是每個同學都盼望得到的。我們都喜歡您！您的教誨之恩，令我們終生難忘！

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