在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的比賽作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽作文400字 篇1

　　今天下午的體育課，老師準備帶領我們參加跳繩比賽。

　　比賽前，老師把比賽的方法和規則做了一下交代。我們在操場上站成四排，老師說：“隊與隊分開，一隊數數，另一隊跳。”我們按照規則都做好了賽前準備，個個嚴陣以待，只等老師的一聲令下了。

　　比賽開始了，跳繩的同學像歡快的兔子一樣。繩子在同學的'頭上飛快的蕩來蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學汗流滿面，我們數數的同學都如坐針氈，個個目不轉睛地盯著飛來飛去的繩子，操場上一片緊張的數數聲，第一組的同學時間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學都氣喘吁吁，聽完老師的報數，有的高興地跳了起來，有的垂頭喪氣。

　　接下來輪到數數的同學跳了，我是其中之一，因為我們都很緊張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見第一組成了名副其實的冠軍，我們就像敗下陣來的士兵，顯得無精打采。

　　今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領悟出了一個道理：失敗乃是成功之母啊！這次的失敗就是我們下次必勝的動力。

比賽作文400字 篇2

　　今天，我們在觀看北京奧運會女子雙人跳水決賽。

　　聽大人們講雙人跳水比較難，不僅每個人動作要做好，而且兩個人動作要整齊，落水的時候水花要小，得分才會高。中國隊參加比賽的運動員是郭晶晶和吳敏霞，她們已經做好了充分的準備活動。

　　比賽開始了，每個參賽的運動員都很認真﹑努力，但有的運動員還是太緊張了，出了小差錯，得分就較低。每次中國隊出場時，現場的中國觀眾都要喊：“中國加油﹗郭晶晶加油﹗吳敏霞加油﹗”看她們跳水時，我們觀眾都很緊張，但她倆很鎮定地走上跳板，一起從板上蹬起，在空中翻滾旋轉，筆直地跳進水池里，水花很小。“漂亮﹗”解說員在講，全場歡呼起來，我和妹妹也跟著鼓掌，大聲喊：“好哇﹗好哇﹗”差點兒從沙發上滾下來。比賽進行了五輪，運動員們你追我趕，氣氛很緊張。最后，中國隊以漂亮的`一跳，總分排到第一，贏得了金牌。

　　教練和運動員相互擁抱，流下了激動的淚水，全場的掌聲和歡笑聲充滿了體育館。

　　當五星紅旗高高飄揚在空中，雄壯的國歌聲在體育館回蕩，我們也跟著唱起國歌。中國人真偉大，我們感到很自豪，中國加油﹗

比賽作文400字 篇3

　　4月6日下午第三節課，友邦小學四年級舉行了一次合唱比賽。

　　雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個禮，再轉身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的'比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。

　　第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

　　我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

　　整個和唱比賽圓滿成功。

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