在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感動的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動的作文400字 篇1

　　雖然這件事過去了很久，但是只要一想起它，我的心中就會涌起一陣陣暖流。

　　上三年級的時候，下課了，我低下頭在課桌旁尋找筆蓋。突然，一個同學像風一樣跑了過來。“唉喲！”我的耳朵撞到課桌旁的鉤子上了，頓時耳朵后面火辣辣地疼了起來，眼淚不由自主掉了下來。張老師立刻沖下講臺，查看我的傷口，叫楊天寧送我去醫務室。楊天寧從座位上跳了出來，急沖沖地帶著我去醫務室。

　　“快點！快點！別失血過多。”楊天寧不停地催促著我。一進醫務室，他就迫不及待地說：“醫生，他耳朵流血了！”醫生檢查了我的傷口，和藹地說：“沒關系，擦幾次藥就會好”。回教室的路上，楊天寧不停地問我：“藥擦在傷口上，辣不辣？”“你的傷口還疼嗎？”沒想到，平時淘氣的楊天寧對待同學還是很有愛心的。

　　一進教室，同學們立刻把我圍得水泄不通。有的同學擠到我身旁，低頭查看我的傷口：“傷口深嗎？縫針了嗎？”有的同學拿著書給我扇風，“別讓汗流到傷口上。”有的同學拉著我的手輕言細語地安慰道：“不用害怕，很快就會好的。”同學們的`關心，讓我忘記了傷口的疼痛，我覺得自己是世界上最幸福的人！

　　老師和同學們不是我的親人，卻勝似親人！這件事至今令我感動，令我難忘！

感動的作文400字 篇2

　　還記得那是在我上四年級的時候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的.好朋友。

　　她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎？”

　　我的同桌說道：“我只是想和她開個玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣！”

　　她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應該向她道歉啊！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑。”

　　我的同桌說道：“我知道錯了。”然后他轉過身對我說：“對—對—對不起，我錯了，我不應該這樣。”我對她說：“沒關系，只要你知錯能改，我就原諒你了。”話音剛落，語文老師就來了，老師知道了這件事的經過后說：“知錯能改善莫大焉！”

　　雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時候及時伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。

　　我經常聽其他同學說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。

感動的作文400字 篇3

　　“嘀，嘀，嘀……”床前的手機鈴聲又一次響起。隨著悠揚的歌聲追憶，突然想起一個讓我感動的日子。

　　那時，我正在讀五年級。有一天，我因被值日班長記下了名字而留下來寫說明書。我很委屈，卻也無奈，只得將怨恨傾瀉于筆尖，洋洋灑灑寫了起來。那時，萬籟俱寂，唯獨聽見紙與筆尖的摩擦聲和自己心在滴血的`聲音。我倒也確實沒考慮到后果，只顧發泄自己的情緒，然后便將“說明書”交了上去。也是寫好后的那一刻，我才想起，若是老師怪罪起來，我又該怎么辦呢？可世界上沒有賣后悔藥的啊，我只得提起書包飛奔而出。

　　晚上9點，父親的手機鈴聲響起，隨著一陣寂靜后，父親開口說話了：“濃濃，你看看吧。”“嗯。”我點了點頭，接過手機。在閱讀了一遍短信后，自己早已是淚花溢滿眼眶了。短信的內容我至今還記著：戴濃爸爸，戴濃睡下了嗎？今天的事，都怪我不好，是我錯怪了她。看了她寫的那篇說明書后，我再也無法睡下。我希望她能原諒我，原諒我當時的錯怪。

　　感動就只在一瞬間，任那一刻淚水紛飛。我再也忍不住了，落下了眼淚。這么盡責的老師，我有何恨可言？我閉上了眼，努力不讓眼淚落下……

　　第二天，老師給了我一封很長很長的信，滿載著她的誠心與歉意。我接受了，卻終未啟封，只因害怕自己會再次感動。

　　“嘀，嘀，嘀……”我那飄遠的思緒又一次被手機鈴聲牽回。盡管自己已成為了一名中學生，離開了母校，但我永遠不會忘了老師，以及她所賜于我的那一個讓我感動的日子！

感動的作文400字 篇4

　　今天，陽光燦爛，我和往常一樣，跳完舞乘上二十一路公交車回家。

　　公交車上開著空調，格外涼爽，車上的人也顯得格外悠閑。不一會兒，一位白發蒼蒼的老人拄著拐杖，邁著蹣跚的腳步，慢慢地走上車來。車上的座位早巳被乘客坐滿了。坐在第一排的是一對母子，一位年輕的媽媽抱著她的兒子，那個小男孩好像只有四五歲的樣子。他看見老爺爺后，立刻起身讓座。那個小男孩剛剛起身，還沒有站穩，突然，一個緊急剎車，小男孩一下子撲倒在地。頓時，公交車上人們的視線，都不約而同地聚集在他身上。小男孩兒哭了，他慢慢地從地上爬了起來。他的媽媽拉著他的.手安慰他說：“孩子，今天，你做了一件好事，媽媽為你感到高興！”這時公交車上變得熱鬧起來，叔叔們對著男孩兒微笑，阿姨們也議論紛紛：“這么小的孩子就知道給老人讓座，真是個好孩子。”

　　不一會兒，這對母子在下一個車站下了車。透過玻璃窗，望著那對母子遠去的身影，我深深地感動著。

　　這個孩子這么小就能做到為老人讓座，我們小學生就更應該做這樣的好事。同學們，行動起來吧！讓我們的世界多一份尊重，多一份關愛吧！

感動的作文400字 篇5

　　記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學期好好學習。可今天卻發生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

　　薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒來，而我的心里突然涌出一種不祥的預感……

　　高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，然后便摔了個四腳朝天……我心里又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？

　　高老師又說：“我對薛老師說這節課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”

　　過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。而薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。

　　在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的一場大雨的.中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學校值日。

　　現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

感動的作文400字 篇6

　　友情就像一股清香，沁人心脾；母愛就像一朵早開的紅梅，很突出；關懷是滋潤人干燥心靈的甘甜甘露。

　　幾陣毛毛雨模糊了前方的路燈。站在公交車站，靠近電線桿處，一對銀發的老夫妻手里拿著小刀子和木桶，取下電線桿上的“牛皮鮮”。老兩口默默的不知道在嘀咕什么，但他們的工作從未停止過。在這蒙蒙細雨中，電線桿的廣告一個個被拆了。天空漸漸開始編織深夜的天空。這對老夫婦停止了工作，拿著一把普通的.雨傘走了。但笑聲此刻留在這里。

　　絢麗的晨光充滿了整個天空，似乎為他們增添了光彩，讓平淡的天空更加美麗。走在繁華的街道上，路燈下站著一對熟悉的身影。他們也拿著小刀子，輕聲聊天，但他們手中的工作沒有受到絲毫影響，他們仍然撕下貼著他們的小廣告。雖然現在是熱鬧的場面，但是看著他們的背影，有一種說不出的感覺，也許是感動，也許是欣賞，也許是對社會的憧憬.

　　心里有一種感動和覺醒的感覺。

　　即使是老年人對這個社會也充滿了無奈，但他們并沒有阻擋這種希望。他們愿意成為環保主義者，為這個長命百歲的環境遮風擋雨，成為這里的大樹，守護家園，讓剩下的短暫生命為子孫后代擁有更好的生存環境做出自己的努力。

　　這種情感不僅僅是傾慕的感覺，更是情感的聲音。

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