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以我的作文400字
更新時間:2023-08-02 10:32:54
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以我的作文400字(精選4篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的以我的作文400字4篇,歡迎大家分享。

以我的作文400字 篇1

  從我一出生開始我就擁有了一個屬于我自己的名字——宋則立。

  在班里,同學們經常互相取外號,瞧,我也被取了兩個。你一個是宋板栗,因為“栗”和“立”諧音罷了,第二個是宋荔枝,同樣,“荔”和“立”諧音。可是“立”可不是鬧著玩的。它代表者勝利和成功。每個人的名字都一定有特定的含義,給別人取外號是很不禮貌的。說白了,就是不尊重別人的名字。名字中包含著每個家長對孩子的希望,它們都寄托在名字上了。

  我,叫宋則立,我媽為什么給我取這個名字呢?其實是有原因的。

  姓氏,我老爸姓宋,所以我也跟著姓宋,也沒什么好說的了。可:“則立”兩個字可有講究了。《禮記中庸》中有一句話寫道:凡事預則立,不預則廢。這句話是什么意思呢。他是說,干任何事情必須準備了才會成功,不然就會失敗,要做自己有把握的.事情。我媽是希望我成為一個成功人士,成為一個勝利者。但是先決條件就是要準備好。知己知彼,方能百戰不殆。才能向勝利的終點出發。

  有些人喜歡算命、測字,其實,那些都是不真實,不科學的結果,網上的那些測字計算器更是無理取鬧了。他一點也不準,有些人剛好湊巧巧合對了,有些人就信以為真了,其實,多輸入幾次,你就會發現,他只是一個現代的信息技術編出來的一個程序罷了。只是按照姓名筆畫來計算罷了。人生的道路是要靠自己完成的,命運始終掌握在你自己手中。

以我的作文400字 篇2

提起語文老師,我想大家一定不陌生吧!在小學六年級的學習中,我接觸了很多老師,但是讓我覺得最有趣的,最好玩的還是我的語文老師-----高燕老師了。高老師長著一雙水汪汪的大眼睛,稍稍發胖的臉頰上長著一個平平的鼻子,鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣一個平平凡凡的人,在這平平凡凡的崗位上做著高尚的`事情。高老師的教學方法很多獨特。我以前接觸到的老師,在教學方面對學生不是打就是罵。而高老師的教學方法則是讓我們在快樂中學習,在感動中成長。我們班有一個叫羅蒙的同學,由于家里沒有人管制他,所以他從來不完成作業,上課聽講也不認真。高老師知道后,就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點點的進步,老師就會給他一個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高老師這個炙熱無比的大火球融化了,他進步了:按時完成作業了,上課聽講認真了!我相信,從這個小小的事例中,大家也一定被高老師的獨特的教學方法折服了吧。六年級:邱健彬

以我的作文400字 篇3

  順山而下沿著彎彎的小河走就到了我的家鄉——大眼哨村,村前有一條小河,岸邊垂柳依依,河水清得可以看到河底的石頭和沙子,河面上一群群的鴨子在水面上歡快的游動著、玩耍著。小河里的水嘩嘩嘩的歡唱,每年“五一”長假回去,我都和小伙伴們一起到河里游泳、捉魚、打水仗,這時小河里充滿了咱們的歡聲笑語,晚上我和幾個小伙伴們總愛靜靜地坐在河邊,仰望天空中點點繁星,傾聽小河里昂揚的蛙聲。微風吹來,依依的楊柳隨風飛揚,鄉村的夜色是多么寧靜、多么美麗啊!

  沿著這條小河,走出了許多對國家和社會的有用人材,他們有的當教師、有的當醫生、有的當工程師還去了北京工作,我真羨慕他們啊!

  明月高照,今夜的村莊在月光下顯出了清晰的輪廓。一幢幢小洋樓參差有序地矗立在月色中,回想兩年前,這兒多半還是平房,如今,一切都變了。月亮還原來的月亮,但黨的富民政策促進了鄉村的變化,使鄉村的'夜色變得更加美麗,更加動人。

  我的家鄉是那樣的樸實、可愛、充滿了鄉土的氣息。

  我愛家鄉的小河,更愛我美麗的家鄉。

以我的作文400字 篇4

  十年后,我終于擁有了一個我的機器人好朋友。不知道它是男孩子還是女孩子,只知道它不僅會做飯,還會幫人把家打掃得干干凈凈,還能帶人去一些自己想去可是卻去不了的地方。功能可真多啊!

  一大早,我起來就看見機器人在幫我做早餐,早餐是按照機器人電腦里的食譜做出來的,豐盛又美味,而且營養豐富。突然,我覺得少了點什么,看東西模模糊糊的,機器人就對我說:“主人,您忘記戴眼鏡了。”我恍然大悟,,戴上眼鏡繼續吃早餐,而機器人就把房間、客廳的垃圾和已經腐爛了的水果吞到肚子里轉化為電力給自己補充能量。我的機器人可環保啊!

  吃完早餐,我想坐車去兜風。于是,機器人就從倉庫里拿出了許多零件,在我的'遙控下它變成一輛越野車,還有自動駕駛模式呢,可以自動杜躲開障礙物、轉彎、超車,這時,機器人靠吸收太陽能和風力來補充電能。

  我的專屬機器人只聽我這個主人的話,要啟動它或指揮它,必須通過指紋識別,否則它會用高壓電把你擊倒。

  我的機器人可真實用啊!

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