在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的故事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

故事作文400字 篇1

　　五歲時，父親拿一只小羅盤給他玩，愛因斯坦捧著羅盤，見里面的指針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤捧在胸前，把指針轉(zhuǎn)一圈，又轉(zhuǎn)一圈，不管怎么轉(zhuǎn)，那根針總是指著北方。他呆呆地站在那里，手里捧著羅盤，默默地想：針?biāo)闹苁裁炊紱]有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。

　　秋天，愛因斯坦一家去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，一會兒摘下一片樹葉，細(xì)心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦的手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來回的.跑。”“沒有，媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說，媽媽只好微微地嘆了一口氣。

　　讀完這個故事，我知道愛因斯坦從小就是一個愛思考的孩子。他常常為了弄懂一個問題，不斷地仔細(xì)觀察和這個問題有關(guān)的事物，并且努力思考，自己從中找到答案。()我也要像愛因斯坦一樣，以后在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題，要養(yǎng)成多觀察、勤思考的好習(xí)慣。

故事作文400字 篇2

　　一天，我在游樂園碰見了穿著紅色服裝的卡通福娃，我快步走上去問到：“你是歡歡嗎？”他點點頭說：“是啊！我可以和你做朋友嗎？”我爽快地說“好啊！可是我對你不是很了解，你能做個自我介紹嗎？”“行啊！我是福娃中的大哥哥，是個火娃娃，象征奧林匹克生圣火。我是奧林匹克的化身，我將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。我的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。我性格外向奔放，熟悉各項球類運動，代表奧林匹克五環(huán)中的紅色一環(huán)。你了解我了嗎？”“嗯，原來你的身上有這么多故事啊！”我興致勃勃地說。

　　我們拉著手繼續(xù)往前走，不一會又碰到了一位像大熊貓的福娃，歡歡介紹說：“他就是晶晶。”“你好”“你好，我是晶晶，我來自廣袤的森林，象征著自然的和諧共存。我的頭飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。我憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中的黑色一環(huán)。你了解我了？”“嗯。”我伸出手去拉著歡歡和晶晶向前走。

　　突然一只“小燕子”飛到了我們的面前“大家好！”“妮妮”我脫口而出。“你好，我是妮妮。我來自天空，是一只展翅飛翔的`燕子，我把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒‘祝您好運’的美好祝福。我代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。”我和他們做了好朋友，但是還少“迎迎和貝貝”。我們相約一起去找，我相信一定能找到他們，一定會組成中國人對世界的邀請“北京歡迎您”！……

故事作文400字 篇3

　　自從小木偶有人類所有的表情后，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來。

　　小木偶來到大街上，碰見巡邏熊警官，對熊警官說：“你好！熊警官。我是小木偶，其實上次那個紅背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小紅狐搶走了。”熊警官認(rèn)真想了想，對哦，狐貍是多么狡猾，騙了不少人。我上當(dāng)了。“小紅狐拿出紅背包我看看。”熊警官說。小紅狐不知是計，家拿了出來。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后，把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢房。

　　小木偶繼續(xù)去闖世界。他買了一張“遨叭”木偶樂園的'機(jī)票，來到一個叫黃狗的飛機(jī)場，搭上飛機(jī)。忽然，飛機(jī)搖晃著，出了什么問題呢？原來今天刮大風(fēng)。乘務(wù)員小狗沒有關(guān)好機(jī)門，門被風(fēng)吹開了。剛好小木偶坐在門口被大風(fēng)刮了出來，還好小木偶沒事，他掉在白云姐姐身上了。“謝謝你白云姐姐，你救了我。”“白云姐姐說沒事就好，你去哪里我送你。”小木偶說：“我想去‘遨叭’木偶游樂園找朋友。”到了木偶游樂園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進(jìn)去。哎呀！真漂亮！五光十色的燈光，多種多樣的玩具。小木偶摸摸這個，又奔去另外一個。小木偶在這里住了三天。認(rèn)識了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開了木偶游樂園。

　　后來小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠沒想到小木偶還會回來找他。從此，他們過上了幸福快樂的日子。

故事作文400字 篇4

　　今天，我們?nèi)チ艘粋�小山村，看到了一只小鴨子重返家園的動人故事。

　　這里地勢比較高，田地基本沒耕作，居住的人家只有幾戶，以養(yǎng)牲畜為主。在平坦的田地里，有流動的山泉水的'地方，農(nóng)民們運用這些有利的條件，圍起了一個大圈，蓋了個小房子給鴨子休息，白天，鴨子們在小水池里快活地游來游去，不管小鴨子怎么游，怎么玩，水總是清澈透明。估計小鴨子長得特別快吧。有趣的是圍在圈子里的泥地里寸草不生，而圈子外面則是綠草叢生。

　　圈內(nèi)一只小鴨子看見外面的草地了，偷偷從縫里鉆了出去。外面的世界比里面好玩多啦，小鴨子盡情地享受著不一樣的世界。忽然，想回去喝點水啦，發(fā)現(xiàn)哪里都是網(wǎng)眼，根本進(jìn)不去，突然看見我們走了過去，顯得更加慌張了，我們趕快停下腳步，觀察小鴨子。只見這時，小鴨子驚慌地叫了起來，先是在外面折騰著，里面的鴨子朋友們個個伸長脖子向他叫喚，似乎在說著什么話。接著鴨子朝左邊走，里面的一大群鴨子也朝左走，忽然又朝右走，里面的鴨子也集體朝右走去，就這樣，一會兒左，一會兒右，始終沒有機(jī)會進(jìn)去。小鴨子更著急了，繞著織網(wǎng)轉(zhuǎn)了幾圈，這時，它發(fā)現(xiàn)了一個好辦法，正當(dāng)走到地勢比較高的地方，撲騰一下，飛到了網(wǎng)內(nèi)，此刻，里面的鴨子們歡騰起來，似乎在歡迎小鴨子重返家園，過了一會兒，小鴨子們又過著無憂無慮的生活了。

　　看到如此聰明的小鴨子，我們真佩服它的智慧，勇氣和力量。動物之間，也有著親情，我們應(yīng)更珍惜親情。

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