無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們作文400字 篇1

　　這本書是伍美珍“陽光姐姐”寫的。一共寫了兩個故事。一個是《我們班的狗仔隊》，另一個是《我的友褪了色》。

　　我最喜歡的故事是《我的友褪了色》。主人公是江冰蟾，是大隊長。

　　故事主要寫：江冰蟾和凌揚波是小時候的.好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學習上無情的競爭時代，玉主任和家長處處強調競爭的主要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了好同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余突然發現，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。

　　我的感想是：六（5）班的班主任這樣做是不對的。學習很重要。就算學習好，長大后工作的時候，不會與人交往也是不行的。這個故事沒有一個完整的結尾，可能作者還不知應該怎么寫吧！介我覺得這個結尾很好寫，可以這樣寫：玉主任發現友誼和學習都很重要，在班里她強調了這件事情。不光要和同學比學習，也要和同學相處。老師說完這些話后，江冰蟾一凌揚波互相看了對方一眼，又笑了笑。下課后，江冰蟾和凌揚波和好了，江冰蟾也加八了“蛋殼組合”。

我們作文400字 篇2

　　在我們班里，有一個人讓我佩服的五體投地，不但學習成績好，而且愛腦筋。她就是我們班的女學霸——任佳一。

　　有一次，語文老師讓我們解釋一句很難的詩，大家想了很長時間，都沒有正確的解釋。正當我們苦思冥想的時候，只聽一個清脆的聲音打破了教室的平靜。“老師，我知道！”回頭一看，是任佳一舉著手，一副胸有成竹的樣子。老師說：“任佳一，你來回答。“只見她站起來，非常自信的說出了正確的答案。我暗暗在心里想，她可真厲害呀，怪不得語文考試總是第一名。

　　任佳一不僅在學習上聰明，而且玩的時候也總會想到聰明的辦法，好象任何事情都難不倒她。

　　那天下課后，同學們在一起玩腦筋急轉彎。把一塊石頭放在一個盛滿水的杯子里，要求是要把這塊石頭從杯子里拿出來，但不能把手弄濕。大家都躍躍欲試，有的用兩根手指夾，有的用兩支筆當筷子夾，還有的.直接用嘴咬，逗得我們哈哈大笑。這時，只見任佳一拿起水杯，直接把里面的水倒掉，成功的不把手弄濕就拿到了石頭。真是太聰明了！

　　這就是我們班的聰明人。我要向她學習，學習她這種愛動腦筋的精神。

我們作文400字 篇3

　　他相貌平平，一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿腹經綸，成了我們班名副其實的閱讀之星。這就是我們班的`小王——外號“凱書”。

　　一次，我去他家玩，他正津津有味地讀著《上下五千年》，完全沒有注意到我來了，幸好他媽媽及時趕到，化解了這尷尬的氣氛，并讓我和他一起去書店看書。到了書店，他隨手拿了一本他喜歡看的書，就坐在椅子上如饑似渴地讀了起來。就這樣，他整整看了五個鐘頭，我都已經饑腸轆轆了。可他就像把書當作了他的食物一樣，一點也不想吃東西，依然抓緊那一分一秒去讀書，生怕自己失去那書中的一點知識。

　　“凱書”不僅愛看書，而且看起書來還總忘事。一個星期六，我約他去練長跑，可等了半個時辰，也沒見他的人影。我一口氣跑到了他家，看見他正津津有味地讀書，便氣喘吁吁地問他：“你怎么沒來跑步？”他看著面紅耳赤的我，幽默地說：“你不是已經練完了嗎？”這句話啊，可差點沒把我氣得吐血呀！

　　像“凱書”這樣的書蟲，世界上恐怕找不到第二個了，所以“閱讀之星”這個稱號非他莫屬了。

我們作文400字 篇4

　　每個人寫作文我想都會寫自己班的亮點吧！今天我將一反常態，來說說我們班的不堪。

　　第一章缺點出現！

　　剛開始的時候，我們班的人可全是優點，班風那是極正，可是嘞，一段時間后，我們班的缺點出現了：班風改變，紀律不好，衛生搞不好，成績下滑，哎……這可怎么辦啊可是我們班的人卻不以為然！

　　第二章愈發嚴重！

　　我們班的人那可謂真是老師面前一群羊，老師背后一堆狼，對于我們班的班風問題，校長也曾對我們進行過教育，我們乖乖的聽話，保持了幾天的好現象。可是沒幾天后我們又返回原狀，而且越發嚴重，上課我們一個個的.都不會說話，下課后釋放天性，經常看到我們班一個男生：“有本事來打我啊！”一女生氣勢洶洶地“別跑，給我站住，你等我追到你，你就完了！”男生嬉皮笑臉“就你！小短腿，算了吧你”說完便拔腿就跑。這樣的天性釋放我實在是受不了啊，紀律越來越亂，衛生區不好好打掃，成績遭遇“滑鐵盧”，可是我們班貌似是不以為然，該玩玩該吃吃該喝喝。

　　第三章決心改變！

　　就這樣，在我們的“瀟灑揮霍”中，期末考就這樣不知不覺得到來了，老師卻宣布我們班要進行抽考。到我們聽到這個消息后，我們仿佛遭到雷劈。什么！抽考！有沒有搞錯啊！我們班的人還算是有自知之明，聽說要抽考后，一頭扎進題海，與其斗爭。

　　不說了，今天我們就要抽考了，拜拜！

我們作文400字 篇5

　　今天十分寒冷，雖說沒到冬季，然而當風一陣陣割過耳畔時，還會不由自主地縮起了身子。我們穿著厚厚的校服，把身子裹成了“粽子”。

　　到了表演過幾次的熟悉場地，我們并無緊張之心。但，當我們看到了太陽整裝待發的別的學校的人，他們各具特色的服裝也十分引人注目，有些不論男女還化起了淡妝，我們嘖嘖稱奇，銳氣也減了大半，看來大家都是有備而來的。

　　彩排時，我有些懊惱，同學朱恬今天沒來，我必須往前一排，這意味著只有我一個人動作要和之前不同。我心事重重，排練中做錯了一些動作。鄰上場前，我還忐忑會適應不了新動作。很快，我們接到通知：要脫掉外套！穿著單薄的短袖校服“上戰場”。聽到這個消息，我相信很多人的內心和我一樣是崩潰的。但，我們一鼓作氣，把厚外套脫了下來，在寒風中瑟瑟發抖。有的用紅旗當外套，遮擋一些寒風；有的一堆人圍繞起來，抱成一團取暖；有的則自編歌舞，互相打趣，試圖忘記寒冷。我呢，則和幾個要好的同學擠在一起，抱成一團。

　　上場了，每個人手中的'紅旗都迎風飄揚起來。我看了看臺上驚訝的觀眾，我不自覺地勾了勾嘴，油然而生起一種自豪的感覺。寒風呼嘯著，當充滿正氣的音樂響起，我們打起精神，整齊地向前沖去。到達站位后，齊刷刷的甩旗聲響起，此刻，忘了一切，只管把現在需要做的做好就行……

　　我們堅持下來了！

我們作文400字 篇6

　　時間飛逝，轉眼間，我已經是五年級的學生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

　　黃色的大衣，高高的黑色皮靴，苗條的身材，白里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴厲的光芒，高挺的鼻梁架著一副紫色的眼鏡，微微上揚的`嘴角，流露出她的自信，這個人就是我們的金老師。她與其他老師與眾不同：每當做完晨操，金老師帥氣的把手一揚，比了個數字5，意思是跑五圈然后指揮我們在第三第四跑道上跑步，跑過半圈后，金老師追上我們，不停的說：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，說完，加快了速度，手里的小棒揮舞著，趕著同學們加快速度跑，也正是因為金老師不斷的訓練我們，同學們的體質都比別班的好。當然，在平時，金老師就會像朋友一樣和我們聊聊天，一起討論班級的事情。有時候我們表現出色，金老師就會笑得比花燦爛，走進教室，像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果，發給進步或表現優秀的同學，一邊發一邊半開玩笑的說；”拿了我的糖，就得回報我！“說完，和同學們一起哈哈大笑起來。

　　可惜，我也許只能這么遠遠地看著您，我們永遠忘不了您的教誨。

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