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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園的作文400字4篇,歡迎大家分享。
校園的作文400字 篇1
校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來,只有鳥兒在歌唱。
別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認為同學們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點點流不盡,青春滴滴淌不完!迸郎交⒁踩玖税l(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“運動運動,永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚!”爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作,同學們紛紛涌出校園。
不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的`光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!
校園的作文400字 篇2
早晨的校園在一陣秋風中蘇醒,一片生機勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。
就在這時,一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。
操場上迎來了幽靜,只有秋風還在那不厭其煩地掃著落葉。“叮鈴鈴——”下課鈴響了,這有些短暫的幽靜被學生們的嬉笑聲給打破了,操場上又恢復了以往的熱鬧,帶著一絲涼意的秋風掠過足球場,使得踢足球的人們覺得有些愜意。
我在教學樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場,我頓時覺得心里像是開了一扇窗一樣的,是啊,在烈日當空的夏天,在太陽猙獰的笑容下,足球場變成了一個大火爐,把悶在足球場上的學生們都嗮得大汗淋漓,皮膚都長出了小火包。
現(xiàn)在,涼爽的'秋風趕走了悶熱,取而代之的是涼爽,而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息,在天空中,太陽已不再顯得燥熱,而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒,在這既溫暖又涼爽的日子里,我們又可以在操場上盡情地玩了。
接著,到了午睡時間,婉轉(zhuǎn)的秋風蕩滌著人們心中的煩躁,在樹葉、秋風、白云和小草編織出來的催眠曲中,學生們安然入睡,做著美夢。
夜晚漸漸的降臨,秋風中的校園也漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
校園的作文400字 篇3
我的學校――濱東小學座落于南湖公園的南面,就象一個美麗的花園。一進校門,一棵開滿紅花的鳳凰木彎著枝干,似乎正在笑瞇瞇地朝你打招呼。綠油油的草坪上有一座美麗的雕塑――“騰飛”。它代表著我們這些小鷹將要飛翔在藍天上。
跟著“一串紅”,你會來到“風雨操場”。它可是經(jīng)得起風吹雨打的操場。一到下雨天,它就有工作了:體育課都在里面上!走上我們的新教學樓,設(shè)備樣樣齊全。梯形教室、禮堂、電腦室、實驗室……再往上走,美麗的'“空中花園”映入你的眼簾里!盎▓@”里的萬物正懶洋洋地曬著太陽呢!
從“空中花園”能看到校園的全景:一圈又一圈的塑膠跑道,邊上的一株“紫荊花”展現(xiàn)在你的眼前,花兒們似乎正在一起比美哩!
塑膠跑道的左邊,是我們上課的教學樓。紅白相間的瓷磚貼在上面既干凈,又整潔,在里面上課真是讓人心曠神怡。
蝴蝶、蜜蜂、小鳥……它們常常飛進我們那美麗的學校來和我們打招呼。這也成了我們學校一道美麗的風景。
想來我們美麗的校園一飽眼福嗎?歡迎來參觀。
校園的作文400字 篇4
年華逝水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已成長一個男子漢。在我的成長歷程中發(fā)生過許多的事,然而隨著時光的流逝,有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了,未有那次馬蜂風波讓我記憶猶新。
在一個晴朗的下午,我跟往常一樣帶著洋溢的笑容慢悠悠走進校園。忽然看到校園的一角圍了很多人,我懷著好奇的心情湊了上去,原來是校園來了新“成員”--------馬蜂。
正在同學們議論紛紛時,不知是哪各位同學拿起石子,向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來。不停的`在我們頭上盤旋,付出了不友好的聲音,同學們嚇得四處亂竄,就這時馬蜂落進了一位低年級女同學身上,小妹妹嚇得哇哇直哭,我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時馬蜂又追了上來,我嚇得趕快逃,誰知我跑得越快,馬蜂就飛得越快,我嚇得直打哆嗦,聽到同學在叫我往教室跑,我跑到教室,同學們把門關(guān)上了,總算虛驚一場。透過玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的,長著一對短短的翅膀,它把眼睛瞪得大大的,還四處張望,好像還不甘心。
幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩被弄掉了,我的心情特別的難過,難道我們不能有好的相處嗎?
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